實用小班體育教案範文2篇 教師必備!小班體育教案範文分享
本篇文章主要介紹實用小班體育教案的範文,涉及幼兒體能素質、協調性以及教學方法等方面,旨在幫助幼兒教師制定優質教案,提高幼兒的體育素養。
第1篇
活動目標:練習雙腳前行進跳和原地向上跳,發展跳躍能力,激發幼兒參加體育活動的興趣
活動準備:小白兔頭飾,紅,黃,藍,綠彩色色板4塊,彩色圈4個,錄音機及磁帶 活動過程
老師扮演兔子媽媽,幼兒扮演小兔子.兔媽媽帶小兔到草地上去玩.雙腳行進跳入場地.
在場地的大圓圈內,幼兒隨音樂跟著老師做律動:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(體轉)蹦蹦跳跳(跳躍)等.
老師將彩圈分散放在場地上,啟發幼兒自由的在圈中間跳進.跳出.
教師將各色彩圈隔一定的距離放成一個大圓圈,幼兒分散站在大圓圈上,教師站在中間.遊戲開始,幼兒隨著音樂在大圓圈內向順(逆)時針方向走,看到圈就跳進.跳出.當教師高舉一塊彩色板時,小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的圈內,每個圈內只能跳進一隻小兔子.當小兔子跳入同色圈後,教師給予表揚,並繼續進行遊戲.
教師:"今天小兔子玩的很高興,也很累了,我們一起回家吧!"幼兒跟著教師走出場地.
1. 掌握屈20cm的獨木橋上手持物品走來走去,能保持身體的平衡。
1.“孩子們,今天天氣不錯,媽媽帶你們出去玩玩,好嗎?(紅眼睛。短尾巴。長耳朵。)
2. 你們願意幫媽媽做事情嗎?那你們得先跟著媽媽把身體鍛鍊好,這樣幫媽媽 做事情媽媽才放心。
1. 媽媽:孩子們,我們兔子有一個最大的本領,你們知道是什麼嗎?
2. 看媽媽怎麼跳的?教師示範雙腳向前行進跳,讓幼兒觀察媽媽的動作(輕。穩)
3. 小兔跟著媽媽在門前空地上練習。(要求幼兒雙腳同時起跳,不必跳太高,雙 放在體前。)
1.媽媽帶領寶寶跳進家裡,媽媽:“媽媽要出去採蘑菇,你們好好在家裡看家,誰來也別開門,只有媽媽回來才可以開門。
a. 媽媽跳出家,雙腳向前行進跳,沿行走路線跳至土坡前。
c. 剛採了個大蘑菇,大灰狼來了,媽媽連忙蹲下,雙手舉起大蘑菇,至頭頂,躲在下面。 (大灰狼轉了一圈走了。)
d. 媽媽看見大灰狼走了,躲在蘑菇下面,繼續前進,團身走回土坡處,站起來,雙手舉起蘑菇走過土坡,然後將蘑菇移至體前,,跳回家。
2.媽媽:紅眼睛,長耳朵,短尾巴……(幼兒分別答應)看,媽媽採了個大蘑菇,高興嗎?(歡呼)
3.媽媽向小兔簡單描述路上的經過,重點描述遇到狼的過程,並鼓勵小兔遇到 大灰狼要機智,勇敢,告訴幼兒只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不見我們了,然後學矮人走。(提醒幼兒採到蘑菇後要在原地。等媽媽來了才可以走。)
“孩子們。你們真能幹,幫媽媽採了那麼多的蘑菇。可是剛才牛伯伯打電話來說明天還有許多的兔寶寶要來我們家做客,那怎麼辦呢?我們再出去採點蘑菇回來,明天好招待它們,你們願意嗎?
媽媽讓兔寶寶把蘑菇放在家裡。然後出來,找空地做放鬆。
“孩子們,你們一定很累了,來,跟著媽媽放鬆一下。
準備:1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。
2、運用呼啦圈作為荷葉,可以根據孩子的彈跳能力適當改變圈之間的距離。
1、準備活動:教師編兒歌《小青蛙》“我是一隻小青蛙,捉蟲本領大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下——找一找小蟲,跳起來——吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作。)
第2篇
1、學習聽訊號手膝著地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量。
1、小鼓一隻,水果圖片若干,供幼兒爬行的場地2、小青蛙、小蜜蜂、小烏龜放置在場地的周圍,作為小動物的家,小熊頭飾若干,錄音機、磁帶若干。
活動過程活動反思一、扮演角色,活動身體。師:(出示小熊頭飾)我是熊媽媽,那你們是誰呀?我們小熊聽著音樂,活動一下身體吧!二、聽訊號變換方向和變速爬行。師:咚咚咚,這是什麼?媽媽要小熊聽著鼓聲來學本領。(和幼兒商量怎麼樣的訊號是按照怎麼樣爬
(4)聽訊號交替爬行向前、轉圈變換速度爬和倒退著爬
三、變換方式朝制定目標爬行。師:我們小熊家附近有哪些好朋友?我們一起去看看他們吧!(跟著老師爬,最後爬回家)四、遊戲“小熊找水果”師:在草地的那邊有很多的水果,我們一起去把他們運回家吧。五、放鬆活動“小熊洗澡”。
師:小熊寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,衝一衝,抖一抖,搖一搖,小熊小熊真快活。
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