國小寫人作文寫人的作文2篇 人物素描：如何寫好國小作文中的人物形象？

國小生在寫人作文時，需要從生活中走近人物，留心觀察人物的言行舉止、性格特點、內心感受等，通過繪文字、記敘文等多種形式，將人物的形象描繪得生動而具體。優秀的國小寫人作文能夠反映出孩子深刻的思考和觀察能力，同時也培養了孩子的寫作技巧和表達能力。本文將為大家分享一些優秀的國小寫人作文，希望能夠為孩子們的寫作提供幫助。

第1篇

保安，一個很普通的崗位，可卻蘊含了很多人辛勤的汗水。要做好一個保安，要付出的卻比平常人多很多。

保安叔叔，總是早出晚歸，每當有人進出小區，總要以微笑迎接。同時，還要警惕那些可疑壞人進入小區。有一次，我和媽媽放學回到家裡，突然發現自行車都不翼而飛了，我們焦急地四處尋找，不見自行車的蹤影。媽媽果斷地決定打電話給保安，打完電話，我們焦急地等待保安的到來，“叮零”門鈴響了，只見三個氣喘吁吁的保安站在門口，“請問你們是丟了自行車嗎？”“是的！”我們告訴了保安自行車的具體特徵，聽完，他們就下樓四處尋找起來。在烈日炎炎的陽光下，他們汗流浹背，最後終於在樓梯旁邊找到了我們的車子。原來，小區清潔工阿姨為了使環境更整潔，把車子移到別處了。媽媽和我非常感激保安叔叔，“謝謝你們！快進來喝口水吧！”“沒關係，這是我們應該做的。”說完，他們就下樓了。

保安叔叔們不僅工作負責，而且非常熱心助人。一次我和媽媽購物回家，買了許多東西拎在手裡。剛走到小區門口，一個保安見我們吃力的樣子，立即走過來，“給我吧，我來拎！”我好像看到救星一樣，請他幫忙。很快，我們就到了家門口，保安叔叔放下袋子，我們趕緊說：“謝謝！”“沒關係，這是我應該的！”說完轉身就走了。

保安叔叔，你為我們付出了這麼多，不辭勞苦，保證小區的安全，你真了不起！

第2篇

每個人身上都有不同的“味兒”，我的媽媽也不例外。

每天，媽媽下班回到家就直奔廚房，把飯煮上後又馬上走進衛生間，捲起衣袖開始洗我們一家人換下的衣物。當這項“工程”完成後，媽媽再次走進廚房開始了“鍋碗瓢盆交響曲”，為全家做上一頓可口的“大餐”。這時媽媽身上是濃濃的油煙味兒夾雜著淡淡的肥皂香味。

媽媽身上除了這兩種味道外，還有一種特有的味道——粉筆灰味。我媽媽是一位國小語文教師，她的教學水平很高，曾經在全省國小語文賽教活動中拿過一等獎。那可是我們武陵源建區二十年來在全省小語教學比武中獲得的首個大獎。媽媽對她的學生就像慈母一樣，她經常把那些父母在外打工的學生帶回家，給他們做好吃的。看到他們和我一樣吃得津津有味，媽媽就會露出高興的笑容。當然，媽媽的學生對媽媽也很好。儘管很多學生已經畢業了，但每年教師節時還會有人回到學校，給媽媽送上精緻的小禮物。有空的時候，她們還會在網上和我媽媽聊天，有什麼心裡話都喜歡對她說。去年冬天，已經上國中的鄧盼同學還懇求她母親做了一雙棉鞋送給我媽媽。

媽媽非常敬業。就算是颳風下雨,甚至是生病了感冒發燒,她都會準點上班，從不耽誤她的工作、不耽誤她的學生。媽媽是一名優秀的人民教師。我家的書櫃擺滿了媽媽的榮譽證書:有賽教一等獎、三等功、教學能手、優秀班主任……

別人媽媽身上的香水味聞起來很香，我卻對媽媽身上的油煙味兒、肥皂味兒、粉筆灰味兒“情有獨鍾”。