大班以春節為主題教案模板3篇 春節主題教案模板：大班共同體驗傳統文化！

本文提供一份以春節為主題的大班教案模板，涵蓋了多個學科和領域的教學內容，如語言、數學、藝術、社會等。這份教案模板旨在幫助幼兒園教師為大班級別的幼兒制定一週的教學計劃，為他們創設一個具有文化氛圍、知識多元的學習環境。

第1篇

1、讓大班幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎上，學習自編簡單的身體動作。

教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什麼變化呀？

1、教師先一邊彈琴一邊範唱一遍，小朋友你們聽聽老師是怎麼樣來慶祝新年的。

3、請大班幼兒分男、女演唱，要求大班幼兒在唱強拍時拍一下。

1、教師提問：小朋友，你們想用什麼動作來表示三拍子的節奏？（如拍一次手，拍兩次頭：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等）

2、大班幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節奏，自由用動作表現強弱弱。

3、請個別樂感強的.大班幼兒聽琴聲《新年好》，大家做示範表演。

教師帶領大班幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

第2篇

2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節奏，會用自然的聲音唱歌。

3、願意參與活動，感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

2、新的一年的掛曆（或日曆）、《新年真熱鬧》掛圖。

一、營造迎新年氣氛，激發大班幼兒興趣，讓大班幼兒知道新年是一月一日。

（1）小朋友，我們的`活動室漂亮嗎？你們知道老師為什麼裝飾我們的活動室嗎？

（2）出示新掛曆，知道每年的一月一日是新年的第一天。

二、教大班幼兒學唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節奏。

（1）引導大班幼兒說一說，要過新年了，小朋友想幹什麼？

（4）教師帶領大班幼兒學唱歌曲並用肢體動作表演《新年好》。

（1）教師引導大班幼兒用不同的動作表現見到好朋友時的親熱情景。

（2）大班幼兒自己找到好朋友，面對面唱歌，在歌曲結束時，互相做一個親熱的動作，如：擁抱。

（3）隨著《新年好》的音樂，請大班幼兒自由祝賀大家新年好。

回家給爸爸媽媽表演《新年好》，祝願他們新年快樂。

第3篇

1、回憶春節裡放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫的形式表現出來。

2、激發小班幼兒向哥哥姐姐學習的願望，體驗混齡活動的快樂。

紙、筆。大人們慶新年的`圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》（英文）。

3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》（英文）。採用“一幫一”形式學唱。

1、春節裡你們在家裡有沒有放鞭炮和煙花呀？你們放的鞭炮和煙花是怎麼樣的呀？是在什麼地方放的呢？

2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢？

二、幼兒嘗試畫。現在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂教案的情景畫出來好嗎？幼兒開始作畫，教師巡迴指導。