高三生物第二學期教學工作計劃
一、指導思想:
積極學習和貫徹學校教育工作會議精神,落實和執行學校本學期工作計劃,積極實踐新課程課改,切實加強和改革課堂教學工作,為進一步推進我校教育、教學改革,為進一步提升辦學水平作出努力。
二、工作目標:
1. 提高生物學科大學聯考平均分,力爭同類學校上游。
2. 提高本組教師的科研水平,本工作學期相關人員完成相應的課題結題工作。
三、工作措施:
(一)、更新教育理念:
1. 以“新基礎教育”為理念,繼續深入學習和探索,搞活課堂教學,提高教學質量。
2. 堅持學習先進的教育理念,積極開展教改實驗,提升教師的綜合素質。
(二)、加強常規管理:
1. 加強備課組的協作作用,定期、定點、定時進行備課組活動。(每週一次集體備課組活動。)
2. 每學期進行常規檢查——教師備課筆記、學生作業和聽課筆記、輔優補差記錄、備課組活動記錄。
3. 加強教學質量監控:實行週週練和月月考及與其它兄弟學校聯考制度,認真出卷、仔細批改、及時反饋和總結。(內容:以基礎為主,適當提高,保證及格率和優秀率;要求:周練成績於第二天放學之前及時反饋給學生)
4. 加強輔優補差工作的針對性和實效性。每班培養本科目標,以培優促教和學,教學內容備課組負責統一備課,緊密聯絡教材和學生的實(!)際,適當提高,循序漸進,有聯絡性和規律性;補差以防差和答疑為主,重點是幫助學生掃除學習障礙,消除害怕心理,提高學習興趣。教學內容以教材為主,採用多種方法進行強化訓練,但須防止單一和乏味。
(三)、加強教科研活動:
[next] 1. 以相關的課題研究為抓手,組織本組教師積極參與課堂教學的實踐。
2. 6月前開出3節專題實驗課,執教教師課前設計,課堂教學,課後反思、重建,都要緊扣專題,並寫出案例。
(四)、提高資訊化程度:
1. 配合校資訊中心做好教師使用校園網的培訓工作。
2. 努力提高使用現代教育技術的能力,爭取做到備課無紙化、課堂教學媒體化。多媒體上課達80%,自制課件達20%左右。
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