17-18學年第二學期高二班主任工作計劃
在新的一學期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結合班級情況,特制定以下工作計劃。
一、班情分析
本班目前共有52名學生,男同學15人,女同學37人。我班學生較為活躍,學習毅力相對較差,行為習慣欠缺,文化課成績不理想,且存在兩級分化,但專業課成績相對較好些。
二、指導思想
本學期堅持德育為首的工作原則,抓好學生行為習慣的養成教育,促進班風學風建設,更好地迎接高二學業水平測試。
三、具體工作內容和安排
1.開學初以及3月份工作
(1)開學教育
在開學初期,即2.26-3.2這個星期裡,做好新學期學生安全與開學常規教育,以及午間進校、住宿生管理教育等,幫助學生從寒假生活順利過渡到學校的學習生活,進入緊張的學習狀態。
(2)期末補考
上學期由於雨雪天氣,導致期末考試延遲到本學期開學初,因而做好考風考紀教育和成績分析工作。
(3)家校互動
在3月初召開一次學生家長會,向家長分析學生考試成績以及學業水平考試相關事宜,便於老師和家長相互配合,從而對學生進行有效的教育和迎接學業水平考試。
(4)班級常規工作
組織班級學生圍繞“安全、養成、規範、效率”的四大主題開展主題班會教育,同時策劃“新學期,你好”“做快樂志願者”板報。以此對學生進行行為習慣教育,幫助學生養成良好的行為習慣,提高學習效率。同時配合政教處搞好班級導師制工作。
2. 4月份工作
組織班級學生圍繞“競爭,誠信”的兩大主題開展主題班會教育。同時圍繞期會考試進行考風考紀教育。同時配合政教處搞好國家助學金受助學生班級回訪工作。
3.5月份工作
(1)家校互動
在5月初召開一次學生家長會,向家長反饋期會考試狀況以及做學業水平考試動員,從而更好地為學業水平考試做最後準備。
(2)班級常規工作
組織班級學生圍繞“法制,創新,公民”的三大主題開展主題班會教育,同時策劃“我的班級我的家”板報。配合政教處搞好班級資助工作以及發展團員等相關工作,積極參與年度市級評優評先。
4.6月份工作
(1)班級常規工作
組織班級學生圍繞“感恩,環境,學測考試”的三大主題開展主題班會教育,同時配合政教處搞好班級學生活動。
(2)假期安排及相關材料事宜
6月下旬,安排指導好學生假期專業課集訓工作,同時整理上交班級相關材料,以便參與學期評比。
以上主要是按時間順序安排的一些具體計劃,當然由於班級情況特殊,在這一學期工作應重點放在學業水平考試備考、行為習慣養成教育、專業發展、安全和紀律教育這些方面,以習慣促學習,只有這樣才符合班情,工作才會更有效果。
計劃在具體的落實中,可能會因為這樣或那樣的因素而變化,我將會在以後的工作中作具體的調整。我定會在學校和政教處的領導下,在其他老師的支援和幫助下,努力做好本學期的班主任工作。
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