特殊教育教研工作計劃
上學年,在上級部門的指導和支援下,通過全校師生的艱苦努力,基本完成了教研工作目標,新的學年裡,我們將在省、市教育部門的正確領導下,以科學發展觀為指導,加大特殊教育教研工作力度,與時俱進,開拓創新,使我市特殊教育教研工作常規化、制度化、科學化執行。
指導思想
以現有狀態為基礎,以科學發展觀為指導,堅持以教學過程管理為手段,以科研促教研為途徑,強化管理,發展內涵,凝聚人心,積極推進課程改革,努力打造一批科研型教師,促進我市特殊教育教研工作的健康有序發展。
主要工作
1、紮實開展學科集體備課活動。
2、積極開展“課內比教學”活動。
3、積極開展教師資訊科技培訓。
4、組織教師積極參加各級各類教學研究活動
5、開展好特殊教育課題研究工作。
具體措施
一、加強教務處自身建設,提高管理水平
服務教學、服務教師、服務學生。凡是教學需要的,盡心盡職,凡是教師需要的,竭盡全力,凡是學生需要的,想方設法、力所能及。及時安排好臨時的課務調動和代課,確保學校教研工作正常有序開展,努力為學校教研工作保駕護航。
二、加大教研工作力度,提高科研水平
1、加強教學常規管理,堅持校長教學管理體制,由教務主任具體負責學校教學管理、教學監督、教學指導、教學反饋、教學檢查,組織完成學校制定的各種教學活動,負責落實學校的各項教學計劃。抓好備課、講課、作業、輔導、考核五個環節,實施量化考評,全面提升教育教學質量。
2、加大教研工作力度。積極探索總結教改、教研經驗,加強教研成果交流,積極撰寫教研論文,並積極向省級以上刊物投稿,力爭****年我校論文發表及獲獎篇數超過20篇,學校再出一本論文集和一本生活化教學案例。
三、積極開展校本研訓活動,進一步提升教師素質。
1、以“教學生活化”為專題,開展學科教學生活化研究。
2、加強教師網路研修工作,鼓勵教師積極參與省、市網研活動。
3、對內,積極開展“課內比教學”常態化教學活動,對外,積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽,促發展,出成果。
四、各月教研工作安排
一月:
制定學年教研計劃方案和學期教研計劃。
三月:
1、專題學習。
2、組織教師說課大比武。
3、教師資訊科技培訓一。
四月:
1、進行教師邀請課、彙報課活動
2、教師資訊科技培訓二
3、專題研討:如何寫好教學反思?
五月:
1、組織學校“啟智杯”教學大比武。
2、教師資訊科技培訓三
3、專題研討:培智語文生活化教學
六月:
1、教師資訊科技培訓四
2、教師撰寫教學案例或論文
3、教師學期教研工作小結
4、課題組成員教研工作小結
九月:
學期教研工作安排
十月:
1、專題學習。
2、組織教師說課大比武。
3、教師資訊科技培訓五。
4、優秀論文、案例的撰寫。
十一月:
1、教師講課比賽。
2、教學反思展示。
3、教師優秀論文、案例的評選工作。
十二月:
1、年度教研工作總結。
2、課題組工作小結
3、優秀論文、案例結整合冊。
4、專題研討:反思,我這一年的教研工作
二○一三年一月十日
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