幼兒園疫情報告工作制度 幼兒園規章制度三篇

篇一

為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生和流行，依據《中華人民共和國傳染防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，按照“科學排查、及時上報”的原則，特制訂本制度。

一、疫情報告工作領導小組：

組長：xx

副組長：xx

組員：各班班主任、保育員

疫情報告員：xx[1**********]

疫情排查員：各班班主任

疫情登記員：xx[1**********]

幼兒園成立防疫工作領導小組辦公室，辦公室設在主任辦公室，由xx擔任辦公室主任，電話：xxxx-xxxxxxxx。

二、幼兒園疫情報告員職責：

1、具體負責本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。

2、建立、健全本幼兒園傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程。

3、定時對全幼兒園的出勤、健康情況進行巡查。

4、負責指導全幼兒園的晨檢、午檢工作。

三、幼兒園傳染病疫情監測報告：

1、晨檢應在校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨進入教室的每個幼兒進行觀察、詢問。瞭解幼兒出勤、健康狀況、衛生狀況，發出幼兒有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。（午檢也如此）

2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對於因病缺勤的幼兒，應當瞭解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，學校疫情排查人接到報告後應及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

3、幼兒園老師發現幼兒有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情排查人。幼兒園疫情排查人應及時進行排查，並將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日誌。

4、報告內容及時限

（1）在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個幼兒（5例以上）患病、並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

（2）當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應立即報出相關資訊。

（3）個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

（4）幼兒園發生群體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

5、報告方式：

（1）當出現符合本工作規範規定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、）向xx中心國小教育組報告。傳染病疫情報告渠道：班主任或保育員------學校疫情排查人------園長------教育組------區教體局

（2）一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向園領導彙報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分佈、主要症狀、目前狀況、接觸史等）

報告順序：班主任（2分鐘）→幼兒園疫情排查人（2分鐘）→園長組織排查（5分鐘）

（3）有事由園長按傳染病疫情報告渠道報告，無事由幼兒園疫情排查人向防疫工作領導小組報平安

xx區xx街幼兒園20xx年x月xx日

篇二

傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。幼兒園一旦發現傳染病後，應及時向有關部門報告，為此，我園結合實際制訂如下制度。

一、日常預防工作：

1、提高認識：提高師生衛生意識是防病的基礎，要做到"早發現、早報告、早治療、早隔離"，並實行接觸人群的健康監察與有相關體徵人群的醫務監察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

2、加強組織領導：幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛生保健教師組成的幼兒園健康促進領導小組，實施對傳染病預防等幼兒園衛生工作的領導，及處理突發事件。

3、常規工作分工：

（1）由保健醫負責日常的傳染病預防工作，採取多種形式進行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛鍊知識，從小培養良好的衛生習慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛生、個人衛生意識。

（2）利用家長學校、幼兒園廣播、網頁、宣傳板等，向師幼、家長、社會宣傳有關傳染病的防治知識，取得家長的支援，配合做好防治工作。

（3）後勤主任與保健醫負責幼兒園室內外、校園環境的衛生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛生死角，加強督查，組織人力，進行經常性清掃，確保園內環境的整潔。檢查結果與考核掛鉤。

（4）加強幼兒園衛生長效管理，由保育員、班主任協助保健室堅持晨檢工作。

（5）由保健醫對體檢異常者進行跟蹤瞭解，督促就醫，及時反饋診斷結果，採取相應措施。

二、園內傳染病發生的處理：

1.保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動態觀察，發現與某些傳染性疾病相關的症狀或因病缺課情況，應詢問幼兒健康狀況並做好相應記錄，如病例數超過正常時，應及時報告保健醫，並提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發病情況作動態瞭解，每天2次報告保健醫。

2.保健醫負責每天檢查晨檢情況，並記錄歸檔。出現傳染病疑似病例時，負責及時將發生地點、時間、主要病徵、發病人數、發病班級、可能原因、採取措施、現狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門報告。負責對出現症狀的幼兒進行暫時隔離，必要時護送相關醫院就診。負責每天2次接受班主任晨檢情況，統計後上報疾病預防控制中心和教育行政部門。

3.對病癒返園的幼兒，返園當天必須先到幼兒園保健室，經保健醫檢查後（衛生部門出具的返園證明），方可進入教室上課。

4．接到疾病預防控制中心疫情解除通知後，方可對幼兒園採取解除控制措施。

三、幼兒園領導

1、組建傳染病防控領導小組，明確職責，統一組織、協調應急工作。

2、當事件發生時，幼兒園應根據疫情波及範圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發病班級學生進入集體活動場所，對發病較多班級的學生，相對限制活動區域，必要時使用備用教室，防止發病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關部門後，考慮停課。

3、幼兒園需加強同疾控中心的聯絡，保持資訊通暢，密切關注幼兒的發病狀況。

4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網頁、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛生部門做好幼兒園內的傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發生特點，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助幼兒養成良好的公共衛生習慣，形成健康文明生活方式。

5、幼兒園發生傳染病流行時，對發病班級教室進行徹底消毒，加強教室內空氣流通，要經常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。

篇三

一、為加強幼兒園疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定，幼兒園應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網路，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發公共衛生事件的發生。

二、幼兒園執行職務的醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，幼兒園領導、老師等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內疾病預防控制機構報告。責任疫情報告人應認真學習《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急處理條例》等法律法規和傳染病防治知識，熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程式，切實增強傳染病防治能力。

三、責任疫情報告人發現甲類傳染病，乙類傳染病中甲型h1n1流感、傳染性非典型肺炎、手足口病，腮腺炎，肺炭疽和人感染高致病性禽流感應於2小時內通過傳染病疫情監測資訊系統進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，應於6小時內通過傳染病監測資訊系統進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當在24小時內通過傳染病疫情監測資訊系統進行報告。

四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

五、幼兒園要認真落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

六、按照國家有關規定對兒童實行預防接種證制度。兒童入托、時，應當查驗預防接種證，發現未依照國家免疫規劃受種的兒童，應當及時向當地疾病預防控制機構或接種單位報告並配合做好補種工作。

七、幼兒園要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，採取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。

八、幼兒園要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室、臥室要經常通風，設定防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛鍊，提高身體素質。

九、任何班級和個人對突發公共衛生事件和傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的班級和個人，將予以嚴肅處理。

xx幼兒園