校長進課堂活動方案2篇
一、指導思想
為切實推動新課程改革落到實處, 進一步強化課堂教學管理意識,落實學校教學工作中心地位,積極營造人人蔘與新課改、人人深入教學、人人關注課堂的良好氛圍,促進教育教學質量的有效提升。我校根據漳教綜〔20XX〕193號檔案、東教(20XX)1號和東教(20XX)10號及前樓中心國小有關檔案要求,抓好工作落實。
二、活動目的
通過本次校長進課堂月活動,引領校長、正副教導、學科教研組長參與到學校的教學活動中來,促進學校教學工作的可持續發展。有效地改進課堂,強化監控,全面提高教育教學質量。
三、領導小組
組 長:黃坤才
副組長:林楚鬆 林嬌福
組 員:朱惠玲 朱愛元 林德勝
四、活動時間
20XX年3月份
四、活動內容
1、參與一次集體備課:校長、正副教導至少要參加一次集體備課,並根據教學實際,提出指導性意見,提高備課質量。
2、校長每週聽課不少於5節,活動月期間校長聽課數不少於30節,正副教導不少於18節。保證聽課面廣,學科覆蓋全,並針對教學實際,指出優缺點,提出合理化建議。
3、寫一篇心得體會:校長、正副教導在活動結束後要就本次活動主題寫一篇心得體會,上傳到學校和個人的部落格上。
五、工作要求
(一)、認真備課
每位老師要以學生髮展為本,認真學習課程標準,研究教材,研究學生,研究教學方法,並根據實際需要運用科學有效的教學方法進行教學,不斷提高課堂教學效率。
( 二)、及時評課
1、校長不要將聽課流於形式,聽課時要認真做好記錄,記錄內容包括:講課人姓名、聽課時間、地點、科目、聽課內容、主要優點和不足等。
2、聽課後,要及時和講課教師進行溝通和交流,評課時要注意方式方法,要找出講課教師在課堂教學中的優點和亮點,同時還要找出課堂中存在的問題和不足,並指明改進的方向。
(三)、開講座
活動月結束後校長要組織圍繞某一個問題,如如何做好班主任工作、如何培養學生良好的行為習慣、如何評課、怎樣全面客觀的評價每一個學生等,作一場專題報告。
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一.指導思想:
為了促進校長參與教學活動的積極性,進一步提高學校領導對課堂教學的關注和參與程度,全面準確瞭解教學動態,全面提高教育教學質量。特制定此方案:
二.組織領導
校長進課堂活動領導小組:
組長:趙廣明
副組長:王英 王海濤 孟祥雲
組員:趙雪芹 王之明
三.活動內容及形式:
教育開放周我校將開展以下三項內容:
(1)發展中的學校:以音像資料等形式展示學校近年來的辦學思想和發展方向,體現我校教育教學的豐碩成果,再現師生和諧向上,拼搏進取的良好形象。在開放周活動中,向社會各界開放各種專用教室,參觀榮譽展板。發放徵詢意見書。
(2)學習性的教師:以圖片和課堂教學為視窗,體現我校領導和教師在新課改中先進教育理念,科學教學方法和豐碩教學成果。體現師資力量製作任課教師檔案。以聽課。評課。教研座談形式進行。
(3)個性化的學校:體現學生全面發展的良好形象,通過開展主題活動展示德。智。體。美。藝術教育成果。邀請家長社會各界人士參觀圖片。音像資料。
(四)
活動安排:週一:參觀展板級專用教室
週二:聽課:第一節 一年 語文 李明
第二節 六年 數學 劉碩
第三節 五年 數學 李紅梅
第四節 三年 音樂 張丹
第五節 四年 自然 王雪梅
週三:參觀學生主題活動(體育競技,文藝表演)。
週四:評課:瞭解任課教師情況,徵詢家長及社會各界人士意見和建議。
週五:整改向家長及各界人士反饋意見。
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