學校課外體育活動實施方案
一、指導思想
以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的體育俱樂部活動,激發參與運動的興趣,發展個性特長,提高學生體質健康水平,促進學生身心健康、全面發展。
二、目的意義
課外體育活動是學校體育教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。課外體育活動俱樂部模式是以學生為主體,教師為輔,滿足學生興趣、要求、意向的活動形式,它給學生充分的自由時間和自由空間,有學生自己組織、管理,學生在俱樂部裡活動,不僅能掌握體育基礎知識和技能,而且瞭解體育俱樂部的執行模式,為更好的適應更高層次的俱樂部教學打下了堅實的基礎,使得中學體育教育和大學體育俱樂部教育有了一個好得銜接。體育俱樂部活動的正常開展,既可豐富學生的課餘生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育活動,符合廣大學生的意願,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利於激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。
三、課外活動內容
根據我校特色建設情況(省體育傳統學校),結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:
1.以我校教師為主體的籃球、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球等組成的校級各個專案俱樂部。具體詳見《課外體育活動安排表》
2. 以市體校教師為主體的競走、摔跤、舉重、皮划艇等組成的校級訓練隊。
要求:課外體育活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,並認真安排好活動內容,有計劃及時做好活動記錄,有活動圖片,學期末有總結。
四、課外活動興趣小組的組織
1.學校成立課外活動領導小組,各個俱樂部的指導教師是第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。
2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間,各小組指導教師要記錄好學生缺勤情況。
2、輔導教師提前到位,不準提前下課,否則出現意外,由各小組指導教師承擔責任。
3、課外活動期間,不得出現無故缺輔導教師情況,俱樂部部長切實配合好教師,並做好俱樂部活動與組織的保障工作,發揮成員的主觀能動性,提高活動效益。
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