課外體育活動總結
課外體育活動是指在課餘時間學校組織的早操、課間操、班級體育鍛煉、學校體育競賽等活動。重視並開展學校的課外體育活動,是實施素質教育的要求,也是學生強身健體的基本途徑。本學年建立俱樂部的形式對學生課外體育活動進行改革和實施,在一定程度上提高了學生的能力和參與課外體育活動的熱情,但是另外一些方面也存在不足,現總結如下:
1、做好早操和課間操,是促進學生身體健康發育、提高學生學習效率的重要保證。學校組織學生做早操和課間操的目的是使學生通過做操,促進全身的血液迴圈,消除緊張的學習造成的疲勞,促進學生身體健康發育,提高學生學習效率的目的。但是,學生做早操和課間操時,沒有真正達到做操的目的。針對這種情況教師有責任向學生講明科學鍛鍊知識,指導學生認真做好早操和課間操。
2、班級的體育鍛煉和學校的各項體育競賽,是豐富和活躍學生的學校生活,是健康學生心理、身體、精神面貌的有益活動。
班級的體育鍛煉應當在班主任和體育課教師的組織指導下進行。要根據學生的興趣、愛好和特長,鼓勵學生參加或建立俱樂部參與鍛鍊,這樣體育鍛煉才能面向全體學生,也面向每一個學生。學生通過參加班級的體育鍛煉,使自己的愛好和特長得到了充分的發揮,體現了自己的優勢,樹立了成功的自信心,進而在學校的各項體育競賽中獲得認可,展示學生個人精神面貌。所以班級、年級、學校要積極引導學生參與俱樂部活動。
3、俱樂部形式的體育課外活動方式,起初學生參與的熱情,因為年級的升高,學習壓力的負擔加重,讓學生無心顧及俱樂部的管理和組織,只能是自己按興趣參與其中,剩下的管理工作還是輔導教師負責,並且俱樂部的活動人數也不穩定。
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