實用的幼兒園大班教案模板3篇 提高教學效率,助力教學實施——幼兒園大班教案模板分享
該幼兒園大班教案模板包含了各科目的教學內容和教學方法,覆蓋了幼兒園大班各個學習領域,讓老師們可以更方便地進行教學計劃的規劃和實施。同時,該模板結合了幼兒的心理和生理特點,注重培養幼兒的興趣和主動性,有效提高教學質量。
第1篇
1、初步學習撕紙的技能,繼續鞏固基本的貼上方法。
兩幅“毛毛蟲“圖片、勾線筆一支、白紙彩紙若干張、膠水等。
春天來了,小草扭動著身體慢慢地舒醒過來,它揉揉眼睛:兩隻可愛的.毛毛蟲從它身旁爬過(出示圖片),於是它笑了。
問題1:小朋友,請你們仔細觀察這兩隻毛毛蟲有什麼不同?(剪;撕)
2、提供材料,讓幼兒練習撕紙的技能。(播放音樂)
3、教師請撕好的幼兒到前面來示範貼上,並針對幼兒自由探索中存在的問題,分析比較。教師作正確的貼上方法。
5、鼓勵幼兒想象在空白處添畫,構成一幅有意義的畫面。
1、幼兒把自己的作品擺放在桌面上,向大家介紹自己是怎樣製作毛毛蟲,並且能用簡單的句子講述畫面內容。
活動過後,師生一起把幼兒的作品佈置在教室裡,讓幼兒欣賞。
我覺得這節課開展得很順利,課前準備很充分,操作熟練,引導到位,幼兒的參與性很高,體現活動的趣味性。主要表現在:1、通過觀察、觸控得知剪和撕的結果,激發幼兒學習興趣。2、提供豐富材料,引導幼兒自由創作。3、為幼兒提供練習機會,如:新增繪畫的元素,可以提升視覺形象。
如果重新上這節課,我想在課前教室裡裝飾許多漂亮的撕紙作品,激發幼兒動手的興趣,在欣賞過程中引導幼兒明朗創造意圖。注重培養幼兒的創造力,如:圓形可以製作毛毛蟲,還可以做成什麼呢?啟發幼兒想象圓形的多樣性。再次就是以小組的形式讓幼兒體驗合作的快樂。
小百科:毛毛蟲一般指鱗翅目(蛾類和蝶類)昆蟲的幼蟲。具3對胸足,腹足和尾足大多為5對,有的幼蟲身上有很多有毒的剛毛,人碰到的話面板會紅腫。
第2篇
1.初步感受和表現樂曲愉快的性質,學會根據圖譜理解作品的節奏、結構,提高音樂感受力。
2.感受旋律優美的意境,願意用語言和動作表達自己的感受。
3.學會設計小精靈不同的舞蹈動作,並大膽進行表演。
小精靈的舞蹈步驟圖8張,小精靈音樂一段,幼兒操作圖片人手一份,星星舞臺……
1.說說小精靈是怎麼跳舞的,你最喜歡哪個小精靈的動作?
三、鼓勵幼兒設計小精靈的動作,並大膽進行表演。
這一節音樂欣賞活動。孩子們忘情地隨樂拍手,盡情地隨樂舞蹈,享受著音樂帶來的快樂與滿足。活動中尊重幼兒的目標、多通道參與的方法、注重冗餘度的程式等,對於幼兒園音樂欣賞來說,是最為合理和有效的,只有這樣才能達到音樂欣賞的最高境界——讓孩子發自內心地喜歡。
第3篇
2、鼓勵幼兒講述自己的願望,並能用繪畫的形式表現出來。
教師:小朋友,新的一年到了,你們又長了一歲,在新的一年裡,有沒有什麼美好的願望嗎?
教師:你想實現你的願望嗎?讓我們到許願牆旁來許個願吧!
讓所有知道的人都來祝願你們早日實現這個願望,好嗎?
請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的願望。
我畫了一顆心,衷心地祝願小朋友都能實現自己的生日願望。
通過這個活動,我感覺不管是什麼樣的教學內容,不管採用什麼教學形式,關鍵是讓孩子對你的教學感興趣。有了興趣,孩子才會有需要。不要怕麻煩,不要怕重複,對孩子來說,重複是最好的老師,尤其是小年齡的孩子。他們往往是在重複的過程中把老師所教的東西內化成自己的東西。
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