可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

保安績效考核細則7篇 《精準衡量,提升保安服務水平——保安績效考核詳解》

本文就保安績效考核細則進行介紹和解析,該細則是保安行業重要的管理工具,能夠對保安人員的工作績效進行全面評估和監控,促進保安服務質量的提高。

保安績效考核細則7篇 《精準衡量,提升保安服務水平——保安績效考核詳解》

第1篇

1. 上下班人員均實行列隊管理,按時交接。交班值班員(班長)在站隊時,必須瞭解治安員交接情況,對交接過程中出現的問題應及時予以解決並向主管領導彙報

2. 按時交接班,接班人員應提前10分鐘到達崗位。接班人員未到達前,當班人員不能離崗。

3. 接班值班員(班長)在站隊時,要向各保安員講明交接班注意事項,並做好檢查督促工作。

4. 接班人員到工作崗位進行交接,交班人必須向接班人詳細講明待辦及注意事項。接班人要詳細瞭解上一班執勤情況和本班應注意事項,應做到三明;上班情況明,本班接辦的事情明,物品、器械清點明。

5. 交班人在下班前必須填好值班記錄,應做到三清:本班情況清,交接的問題清,物品、器械清。

6. 交接的對講機及其他其器材必須當面檢查清楚,發現問題及時反饋辦公室,值班人員做好記錄,並追究當事人責任。

7. 交接時要做好記錄並簽名。班長(隊員)之間必須相互協調做好交接工作,並做好交接記錄。

8. 當班人員發現的問題要及時處理,不能移交給下班人員,事情要繼續在崗處理完,接班人協助完成。

1. 保安員遇有緊急情況和重大問題時,要及時、具體、準確地向上級領導和主管等有關部門請示、報告。

2. 對上級領導和主管等部門有關處置緊急情況的工作報告,要立即、堅決執行,執行結果要及時反饋,並做好詳細記錄。

2. 勤務登記的內容:主要記載上級指示、通知、交辦的事項及值班期間發生和處理的問題。記錄必須清晰、準確、全面,不得隨意塗改,並妥善保管。

保安績效考核細則7篇 《精準衡量,提升保安服務水平——保安績效考核詳解》 第2張

第2篇

為進一步貫徹以農村為重點、以預防保健為主的衛生工作方針,進一步明確鄉村醫生職責,切實加強我鎮基本公共衛生服務專案管理,加快促進基本公共衛生服務均等化,確保我鎮公共衛生服務專案及國家醫改政策的順利實施,結合我鎮實際,經院辦公會討論,特制定本制度。

1、我鎮鄉村醫生是指經縣衛生行政部門註冊,並在村衛生室所轄範圍內向農村居民提供基本公共衛生服務專案和基本醫療服務的衛生技術人員,是農村三級醫療保健網最基層衛生機構中的衛生專業技術人員,是國家醫療衛生隊伍的重要組成部分,所從事的基本醫療和預防保健工作屬社會公益性事業,應受到社會的支援和尊重,並受法律保護。由衛生院統一動態管理,衛生局負責監督。

2、全體鄉村醫生必須服從衛生院的統一分工安排及管理,積極配合和完成衛生院交辦的各項工作任務。對不服從衛生院的統一分工安排及管理,每次扣工資200元;不積極配合和完成衛生院交辦的各項工作任務者每次扣工資100元,一年累計不服從統一分工安排及管理,不積極配合和完成衛生院交辦的各項工作任務3次(含3次),給予取消鄉村醫生資格並書面請示上報衛生局。

3、每月20號必須按時參加鄉醫例會,不得遲到、早退,如遇特殊情況,及招急來,不得無故缺席,無特殊重大事情一列不得請假,如確實因重要事情不能參加例會的需向衛生院分管領導或是防保科長請假並說明事由再附以請假條,經核實無誤後給予簽字同意請假,事後必須按時按質完成本次例會所安排的各項工作任務。但對謊言編造理由弄虛作假借故不參加例會者一經查實從重處罰,給予扣除當月工資100元。對不經請假而無故不參加例會者,缺席一次扣工資200元,並給予嚴重警告,一年缺席累計超過三次,給予取消鄉村村醫生資格並書面請示上報衛生局。例會遲到、早退者,超過一小時以上一次扣工資50元,超過半小時不到一小時一次扣工資30元,半小時以下一次扣工資20元。

4、如有事外出不在本行政村超過6日者必須報請防疫科科長同意,分管領導批准,衛生院院辦備案後方可外出。否則每次扣工資100元,年累計超過3次(含3次),給予取消鄉村村醫生資格並書面請示上報衛生局。所在村衛生室應保持室內外整潔並應經常在崗,以方便人民群眾看病就診,並及時獲取基本公共衛生服務各項資訊。

5、對縣衛生局、疾控中心、婦幼保健院、皮防站、衛生院等上級單位臨時安排的各種培訓及工作任務,要無條件準時參加和完成,對接到通知後無故不參加者,不完成的,不參加者一次扣工資100元,未按時按質完成工作任務一次扣工資200元。

6、愛護公共財產,鄉衛生院每年清點一次村衛生室固定資產,丟失、損壞者照價賠償。

7、不按要求登記和上報傳染病每次處罰50元,若因瞞報、遲報、謊報傳染病或因工作不力造成傳染病暴發流行的一次處罰600元,並承擔處置疫情的各項工作經費,造成嚴重後果的取消鄉村醫生資格,觸犯刑律者則移交司法機關處理。

8、如發生突發事件,應無條件接受上級部門派遣,按時完成應急醫療救治工作,發生突發傳染病時要按要求及時做好傳染病的上報及應急接種工作,配合上級部門做好流行病學調查等工作,如無故推諉,不聽調遣者,給予通報批評,扣除當月工資或取消村醫資格等處理,並上報衛生局。

9、加強疫苗管理,堅決杜絕疫苗積壓浪費,造成疫苗疫苗積壓浪費負責全部經濟賠償。

10、嚴格冷藏裝置的使用管理,每次冷鏈運轉結束,必須將冷藏包清洗乾淨交回防疫科統一管理;已配備冷藏冰箱的衛生室,必須保持冰箱乾淨整潔,24小時電源通暢、並做好冰箱內溫度記錄和使用記錄,冰箱內嚴禁存放疫苗以外食品及物品,每發現冷藏包不乾淨1次處罰10元;冷藏冰箱不乾淨整潔,無溫度記錄和使用記錄每次處罰10元;發現冰箱電源不通暢每次處罰20元,並扣除當月30元的電費補助;發現冰箱記憶體放疫苗以外食品及物品,每次處罰100元並扣除當月電費補助。

11、加強醫學理論、政策、法律法規、免疫程式學習,一經提問或考試不合格者,每次處罰20元,併到衛生院跟班學習3個月,費用自理。

1、自20xx年起國家為了提高人民群眾的健康水平,滿足人民群眾的健康需求,在原來防疫保健工作的基礎上增加了為全體居民建立健康檔案、開展健康教育、慢性病管理、老年人保健、重性精神疾病患者管理、衛生監督協管等工作內容,和防保工作一起統稱基本公共衛生服務,共計三類十一大項。鄉村醫生必須在我院均等化辦公室、防疫、保健人員的領導和指導下為自己轄區範圍內居民免費提供基本公共衛生服務,至少完成年度目標工作任務並每月按時參加例會按時上報各類報表及資料。年終實行績效考核,考核標準參照廣南縣基本公共衛生服務績效考核辦法和我院均等化辦公室、防疫、保健、院辦等相關規定執行。經考核指標達標的鄉村醫生或社群(村)衛生室給予兌現基本公共衛生服務經費,對未完成基本公共衛生服務專案工作的鄉村醫生或社群(村)衛生室進行行政問責或取消鄉村醫生資格。考核為優秀的給予獎勵。

2、具體防疫工作細節由我院防疫科安排部署,並另行補充完善相關管理制度。

3、具體婦幼保健工作細節由我院保健科安排部署,並另行補充完善相關管理制度。

1、要認真貫徹執行國家醫改政策,按照我院一體化管理實施方案開展基本醫療服務工作,滿足村民的基本醫療服務需求,並做到長期在衛生室執業,如夜間因患者病情需要出診者,應隨叫隨到,並做好相應記錄。

2、嚴格實行國家基本藥物制度,禁止使用國家基本藥物目錄及省補充藥品目錄以外的其他藥品,實行零差價銷售,嚴禁私自抬高藥品價格,藥品差價由財政按照相關政策統一補貼,不實行零差價銷售的一經發現處以所售藥品金額的10至50倍罰款。社群(村)衛生室使用藥品由鎮衛生院與上級指定中標供應商通過平臺採購統一配送,禁止私自進藥,第一次發現沒收藥品並扣發當月工資,第二次發現取消鄉村醫生資格。每月按照我院財務管理和一體化管理要求按時繳存所購進藥品款、業務收入款,按要求統籌上報用藥計劃。不按時繳存藥品、業務收入款將按1%的滯納金進行處罰,給衛生院管理工作造成管理不便或障礙者,取消開診資格。每半年必須清倉盤點一次庫存藥品。

3、按《處方管理辦法》正確書寫處方,由衛生院醫務人員給予業務培訓和技術指導。

4、開展基本醫療服務時,嚴格遵守相應的法律、法規及醫療技術操作規範,杜絕醫療糾紛、醫療事故發生。不得違法、違規和違反技術操作規範開展診療活動,對違法、違規及違反技術操作規範開展診療活動造成的後果承擔相應的經濟賠償和法律責任。

5、嚴格按照醫療廢棄物處置、院內感控有關要求和消毒隔離處理工作規範處理好醫療廢棄物,不得將使用後的一次性注射器、輸液器等醫療廢物變賣,每發現1次處罰1000-20xx元。因醫療廢棄物處理不當,院內感控、消毒隔離不力造成環境汙染和醫源性感染將承擔相關的經濟賠償和法律責任。

1、嚴格執行我縣合作醫療管理的各項政策,按規定開具合作醫療門診統籌處方,並做好相關登記、簽字手續,健全檔案,按時將已報銷處方交衛生院統一管理,發現開具虛假處方、重複錄入處方套取國家合作醫療基金,一次罰款200元,二次以上取消鄉村醫生資格。情節嚴重者移送司法機關處理。

2、積極開展合作醫療知識宣傳,確保本村合作醫療知曉率達95%以上。

3、其它未例專案參照我縣合管辦下發的鄉村醫生管理辦法執行。

1、鄉村醫生年底履職考核與衛生院職工同等,按優秀、稱職、不稱職確定等次,工作業績突出者,作為優秀鄉村醫生或先進個人呈報條件,衛生院將根據實際情況進行獎勵。對年終履職考核不稱職者扣發600元績效工資,並予警告處分。連續兩年履職考核不稱職者取消鄉村醫生資格。

2、鄉村醫生應積極參加國家的執業醫師資格考試,對取得執業醫師資格的鄉村醫生,衛生院給予優秀聘用。

3、本制度自下發之日起施行。以前所制定的制度與本制度有衝突者以本制度為準。

第3篇

根據xx鎮中心校教師績效工資考核實施意見,結合武侯完小實際情況和學校教育教學常規管理制度,制訂本細則。

3、考評結果作為教師年度考核、職稱晉升、評優選先和績效工資的主要依據。

2、考核以月為週期,按照考核細則,每月末核算每位教師的考核成績。

3、離職培訓的教師、確因有病或其他特殊原因不能上班,按照相關部門的規定進行考核。

1、備課即教案要求(10分),要求教師對所任學科備寫相應的教案,教案與教學同步,備學生,備教材,教學設計簡祥不限,須有教學反思。學校採取每月一次業務大檢查方式進行,教師工作手冊中一至六項要求在開學第一個月完成,若不完成者,每缺一項扣1分。教案部分檢查每缺一課時扣0.5分,備寫簡單,教學環節不全,字跡潦草,封面名目不全等不按學校要求備寫教案者每項扣0.5分。無教案和使用舊教案者以0分記。其餘項要逐步完善,期末前結束。

本項由學校教研組在開展校本教研活動中臨時分配,無活動則10分。

要求:在學校組織教學教研活動中①服從分工5分②積極參加,按時完成所承擔工作5分。無活動10分。若在學校組織的教研活動中,以各種理由推諉,搪塞者以0分記。

作業是檢驗教學效果的試金石,是教師必不可少的教學工作之一。要求每週作業批改量不得低於三次(教師批改,學生互批不算)。每月不得低於12次。關於對作業的要求進行檢查,採取平時抽查和月查結合進行,檢查或抽查中作業量達不到學校要求的標準,每少一次作業扣0.5分,作業批改不及時,每落一次扣0.5分,作業批改粗糙,發現明顯錯誤遺漏的,發現一處扣0.5分,無作業批改紀錄者扣15分,作業批改不按學校要求,作業普遍書寫潦草,封面不整潔,有家長反映,經學校調查核實,有明顯問題者扣10分。(以作業檢查情況反饋表為依據)

教師必須將培優補差納入到教育教學過程之中並做好過程性資料的積累,要求每學期要有完整的培優補差計劃、細緻的記錄、效果的分析及總結,計劃、總結每項各

佔1分(在教師工作手冊評分中體現),每月組織檢查,量化分數。

要求:聽課鍾準時上下課,上課期間每位教師保質保量上好每一節課,任何教師不得以任何理由隨意離開教室,方是到位。關於課堂教學的要求進行量化評定,並不定期抽查教師的上課情況,在檢查過程中發現課堂遲到早退1次扣1分,曠課一節本項扣完,無教案上課或備寫教案與上課教學過程不符者,發現一次扣0.5分,扣分累計在課堂教學量化評定總分中扣。除體育,活動課外,不得隨意上室外課。上室外課時教師必須在場。不到位一次去2分。室外課,教師不在場出現事故,一次去20分。

①班主任帶領班級好好學習,天天向上,努力實現學校班級管理一箇中心三到位。(以學生為中心,教師以身示範到位,對學生養成教育到位,心理疏導到位)

②教師要認真履行自己的崗位職責,做好學校安排的各種工作任務並積極做好學生的安全教育和安全防範。在教師的管理職責和時間區限內不出現任何安全事故者該項得滿分,如出現安全問題,除承擔相應的責任外,本項不得分。

病假一場一天以內每課時扣0.1分,一週以內扣2分,一週以上須報中心校同意,一場扣3分。兩週以上則不參與考評。事假一場一天以內每課時扣0.2分,一週以內扣4分,一週以上須報中心校同意,一場扣6分。兩週以上則不參與考評。遲到一次扣0.5,早退一次扣0.5分,曠工一次扣2分。本項扣分不設上限。婚喪嫁娶產等假期按相關檔案精神執行。考核以學校考勤記載和教師請假條為依據。

①、教師在校每日要求:此項由值周教師呈現到教師在校一日考勤統計表。升降旗無分,缺席-2分。缺席扣:眼保健操1分,課間操1分,集隊1分。 ②、其他

1、政治思想:不按教育方針辦事,在學生和社會中散佈反動言論或歪理邪說,造成惡劣影響,有損學校形象和政府或國家利益經查證屬實的扣3-10分/次。

2、職業道德:經學校調查落實教師對學生變相體罰扣0.5分/次,體罰扣1分/人次,嚴重體罰扣5分/人次;搞有償家教,造成不良社會影響,扣2分/人次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等三亂行為的扣5分/次。

3、為人師表:在公開場合(或網路上)語言不文明,撥弄是非,語言有損學校或他人形象,影響團結,查證屬實的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊,亂吐亂扔等行為,扣1分/次。

4、敬業精神:不服從安排,工作推諉,敷衍塞責等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究,參加各級教研活動,論文撰寫、計劃總結、質量分析、輔導學生參賽等。

5、凡學期內受到通報批評的每次扣2分。受到警告、記過、記大過、降級的,不予考核。上級另有規定的,按上級的規定執行。

1、教師輔導學生參加鎮級以上各種比賽,按獲獎名次予以獎勵,鎮級加2分,

4、教師參加校鎮級以上組織的教學比武、優質課競賽、個人才藝比賽、論文和教學設計評選等活動中獲獎,校級加1分,鎮級加2分,市級加3分,區級加4分,省級加5分。

5、班主任工作加分按少先隊學生會各項檢查結果為依據,月總分在前2名者加3分,後2名者加1分,中間加2分。

1、每月末學校組織考核組成員對教師的學期工作依據考核細則進行客觀公正進行考核,並對考核結果在全校教師會上公佈,由教師本人簽字確認,然後公示。

2、教師個人對本人考核結果有異議,應按照正當渠道提交考核組進行復議,如對複議不滿意,學校或教師個人提交中心校解決。

第4篇

現代醫院的核心競爭力是人力資源的競爭力,人力資源的競爭力是通過提高人力資本的價值,來促進醫院社會效益和經濟效益的提高。要想提高人力資本的價值,就必須充分調動員工的工作積極性、主動性和創造性,或者說,必須有一套完善的、可行的、便於操作的人力資源激勵機制,而績效考核和薪酬系統建設則是建立有效的人力資源激勵機制的重要環節,因為這是其他環節如聘任、培訓、獎懲、職務任用與升降等正確實施的基礎與依據。

1、現代醫院績效考核的目的:現代醫院績效考核是指應用系統的方法、原理來評定和測量醫院員工在本職崗位上的工作行為與工作效果。績效考核是醫院管理者與員工之間的一項管理溝通活動,其目的是為了改善員工的組織行為,充分發揮員工的積極性和潛在能力,以求更好地實現醫院的管理目標。

2、現代醫院績效考核的原則:醫院是知識和技術密集型單位,作為知識分子聚集的組織,把握好績效考核的原則對整個醫院的人力資源管理具有相當重要的作用。一般而言,醫院的績效考核應堅持以下原則:

(1)、客觀、公正、公開的原則:在實施績效考核時,一定要注意考核標準要客觀,組織評價要客觀,考核結果與待遇掛鉤要客觀。同時要公開各個崗位和各項工作的考核標準,在實施考核中對所有的員工做到一視同仁。

(2)、科學評價原則:即指從考核標準的確定到考核結果的運用過程設計要符合客觀規律,正確運用現代化科技手段,準確地評價各級各類員工的行為表現。

(3)、簡便、易操作原則:考核標準簡便、易操作一是有利於員工明確標準,確定努力方向;二是便於管理人員實施考核;三是可以較少的精力投入,達到比較好的考核效果。

(4)、注重績效的原則:績效是指員工經過主觀努力,為社會做出並得到承認的勞動成果,完成工作的數量、質量與效益等。在實施考核中,只有以績效為導向,才能引導員工把工作的著眼點放在提高工作質量和效率,努力創造良好的社會效益和經濟效益上來,從而保證醫院目標的實現。

(5)、分類別與分層次考核原則:醫院有醫、藥、護、技、管理等不同 職稱類別,各個類別中又有高、中、低職稱之分,在績效考核中要對不同型別和不同能級的人員制定不同的考核標準和考核辦法,這樣才能合理地選拔、使用和評價各類人才。

3、現代醫院績效考核的意義:現代醫院進行科學的績效考核具有如下的重要意義:為醫院各類員工的晉升、降職、調職以及聘任與解聘提供依據;對員工的工作質量、數量、效率、效益等進行科學的評估,為薪酬決策提供依據;醫院通過對員工績效考核的反饋,加強醫院與員工之間的溝通,以增強組織的凝聚力和向心力;可以對醫院的員工招聘,工作分配的效果以及團隊精神等進行評估;對醫院人力資源的政策導向,培訓與教育以及員工的職業生涯規劃效果進行評估等。

(1)、分級法:又稱排序法,是指按被考核員工績效相對的優劣程度,通過比較,確定每人的相對等級或名次。現在我們按國家有關規定進行的年度考核,是一種強制分級法,即先確定考核標準,並確定好各等級在總數中所佔的比例,對照標準考核為優秀、合格、不合格三等。

(2)、因素評定法:這種考核方法主要是指根據醫院各類人員的專業特點和工作性質將擬考核的內容分解為不同的專案指標,通過對各個專案的考核來確定總的考核結果。比如對醫院管理人員的考核可從組織領導能力、決策能力、協調能力、表達能力、對醫院的忠誠度以及群眾的信任度等方面進行考核。對醫生的考核可以從專業資歷、業務能力、技術水平、工作業績、科研成果以及醫德醫風等方面進行考核。

(3)、基準加減評分法:這種方法主要是根據醫院的管理目標和對員工日常行為的要求,提出一系列說明句式的考評專案,然後對每一考評專案作出一些具體規定,指明達到什麼目標加分,違犯什麼規定或規範減分。事先為每一名員工指派一個相同的起點分數,然後在此基礎上進行加分或減分,最後通過得分多少來評定考核等級。

醫院薪酬是醫院對員工為組織所付出的勞動而支付的一種報酬。薪酬一般包括經濟性薪酬和非經濟性薪酬兩部分,經濟性薪酬包括基本工資、績效工資、補貼工資、年度獎勵、保險福利、利潤分享、持股和帶薪休假等;非經濟性薪酬包括工作環境、工作氛圍、個人發展空間與機會、能力提高以及職業安全等。在這裡我們所討論的,主要是指經濟性薪酬。

1、現代醫院薪酬系統建設的目的:現代醫院薪酬系統建設就是醫院管理者對員工的薪酬形式、薪酬結構、薪酬水平、薪酬標準等內容進行制定和調整,以最大限度地調動員工的工作積極性和激發創造性,並使醫院獲得最佳的效益。醫院薪酬系統建設的目的在於確保本醫院的薪酬在勞動力市場上具有一定的競爭性以吸引和穩定優秀人才,同時通過一個公平合理的薪酬分配製度,來促進醫院的發展和使醫院與員工形成一個利益的共同體。

2、現代醫院薪酬系統建設的原則:在建立醫院薪酬系統時,一般應遵循以下原則:

(1)、為了提高醫院的競爭能力,在確定薪酬支付結構和水平時,必須參照整個勞動力市場的薪酬水平。

(2)、要根據不同崗位的責任、技術勞動的複雜和承擔風險的程度、工作量大小等不同情況,將管理要素、技術要素、責任要素一併納入分配因素確定崗位工資,按崗定酬。

(3)、向關鍵崗位和優秀人才傾斜,充分體現一流人才一流服務一流業績一流報酬的薪酬分配思想。

(4)、在薪酬分配中要遵循成本補償、效率優先與兼顧分平相結合,短期利益與長遠利益相結合、工資增長與勞動生產率增長相協調以及貨幣工資與實際工資相符等原則。

也可以簡單地說,醫院的薪酬系統建設要體現競爭性、激勵性、經濟性和合法性。

3、現代醫院薪酬系統建設的程式:現代醫院要想有一套科學、合理的薪酬制度,不僅需要遵循一定的原則,同時還要有一套正規的程式,這樣才能保證薪酬系統的可行性。一般而言,薪酬系統建設要遵循以下程式:

(1)、制定醫院薪酬戰略與政策 這一程式主要是編寫關於醫院文化及薪酬政策的檔案,具體包括醫院對員工在醫院建設與發展中作用的認識;醫院對薪酬作用的定位;實施薪酬分配的基本原則,薪酬成本投入標準;薪酬制度、薪酬結構及薪酬水平的選擇標準等。

(2)、工作分析與工作評價 這一程式包括編寫崗位說明書、制定崗位規範、對醫院內各類崗位的勞動價值或重要性進行評價。這一程式相當關鍵,因為只有進行工作分析與工作評價,才能公平而合理地決定醫院內不同工作之間的報酬差別。常見的工作評價方法有經驗排序法、因素綜合分類法、因素比較法、因素評分法和市場定位法等。

(3)、薪酬結構設計 薪酬結構是指醫院內各項工作的勞動價值或重要性與其所對應的應付工資之間的關係。薪酬結構設計就是把醫院各項工作勞動價值或重要性的順序、等級、分數或象徵性的貨幣值轉換成實際的工資值(通常用薪酬結構線來表示)。

(4)、市場薪酬調查 進行市場薪酬調查的目的是為了參照本地區、本行業的薪酬狀況,制定和調整本醫院的薪酬水平與結構,使之具有市場競爭力。

(5)、確定薪酬水平 這一程式主要是把眾多型別的薪酬歸併組合成若干個等級,形成一個薪酬等級系列,進而確定醫院內每一個職務具體的薪酬範圍。

(6)、薪酬評估與控制 在薪酬制度的執行過程中,醫院管理者要根據員工工作的行為和取得的實際效益,對薪酬制度進行評價,同時還要根據不斷變化的客觀環境及時的調整薪酬政策,使薪酬戰略與醫院的整體發展戰略趨於一致。

4、現代醫院薪酬制度型別:現代醫院薪酬制度的發展,與國家的經濟政策、人事和分配製度改革演變息息相關,縱觀目前醫院的薪酬制度,主要有以下幾個型別:

(1)、專業技術職務等級工資制:這主要是根據各種職務的重要性、技術複雜程度、承擔的風險和責任等因素劃分等級,按等級確定薪酬標準,並以此為依據確定勞動報酬的制度。它包括專業技術人員任職標準(比如職務晉升條件)、職務等級(初、中、高階)和職務工資標準(十六級)三個部分。

(2)、崗位技能工資制:這主要是以按勞分配為原則,以加強工資的巨集觀調控為前提,以勞動技能、勞動責任、勞動強度、勞動條件等基本勞動要素評價為依據,以崗位或職務工資和技能工資為主要內容,根據員工的工作質量和數量確定報酬的多元組合的薪酬制度。

崗位工資是根據員工所在崗位或所任職務的工作強度、工作責任和承擔的風險來確定工資標準,它以崗位測評的分值大小進行劃分,分值大的崗位工資高,分值小的崗位工資低。

技能工資是根據員工實際的業務水平和工作技能及工作成績,經考核後確定的工資。技能工資可以分成初級、中級、高階三檔,每檔再分若干個等級。

(3)、績效工資制:這主要是指以工作目標和崗位責任制為考核內容,以崗位職務序列、效益檔次和貢獻等級綜合確定工資標準為表現形式,以更好地調動員工的積極性的一種薪酬制度。它的突出特點是把員工個人利益與醫院利益有機地結合起來,使員工的個人收入與醫院和科室的效益密切相關。

(4)、結構工資制:這主要是在分解等級工資的基礎上,按照不同崗位、不同技能、不同績效而確定勞動報酬的原理,重新組合成既有剛性、又有彈性的一種薪酬分配製度。實施它的目的是體現工資的保障與激勵功能,激發員工的潛在能量,以創造最佳的效益。結構工資一般由基礎工資、年功工資、補貼工資、崗位工資、技能工資和績效工資等組成。

以上四種薪酬制度型別,各有優缺點,通過實踐來看,結構工資制可以相容不同工資制的優點,在實際操作中易於調動員工的勞動積極性,也便於體現醫院的管理戰略和薪酬政策,但同時也必須付出一定的評估和控制成本。

規範而科學的績效考核與薪酬系統建設是醫院建立有效的激勵機制的保證。作為醫院管理者,特別是人力資源管理者,必須對績效考核和薪酬系統建設高度重視,並經常的修訂和校正管理行為,這樣才能真正達到醫院與員工的雙贏,並確保組織目標的實現。

第5篇

為了激勵廣大醫護人員工作熱情,遵循以病人為中心,以醫院利益為目標的宗旨,體現分配公平,多勞多得的原則,促進醫患關係和諧發展。

成員:院辦、醫務科、護理部、院辦、財務科、總務科及各臨床

行政執行:由院長牽頭,會同副院長、辦公室等部門科室考核,由辦公室組織;

醫療質量:主要由業務院長會同醫務科、護理部組織考核; 財務指標:由業務院長會同醫務科、護理部、財務部考核,由財務部組織;

科室管理:主要由業務院長、醫務科、護理部、院辦考核,由醫務科組織;

患者滿意度:主要由醫務科、護理部、院辦考核,由院辦組織。

繼續教育:主要由院辦、醫務科、護理部等部門科室考核,由醫務科組織。

國家政府相關法規;醫院各項管理制度和會議精神;各部門崗位職責和工作流程;各部門責任目標和經營任務指標等。

以醫院下達的任務為標準,按照節餘和虧損給予獎勵與處罰.

工作數量(即住院部醫師每人每月完成出院人數或總床日數,門診醫師完成的日診人次數、收入院人數),門診和住院業務收入等內容。

20xx年業務收入總體目標 萬元,分解到各臨床科室年度和季度目標,並按之實行考核和獎懲:

按醫院給各臨床科室制定的業務目標超額完成後,超額完成的收入給與經濟獎勵:季度目標超額收入按3%獎勵給科室,年度目標超額收入按5%(超額比例t;5%)、6%(5%t;=超額比例t;10%)、7%(超額比例>=10%)獎勵給科室。

1、以門診量和收入院人次為目標,全年年門診量目標 人次,全年收住院目標 人次,保持門住比超過3.8%。

超出門診量季度獎按4.5元/人次獎勵,年度獎按7.5元/人次獎勵,超出收住院人次季度獎按110元/人次,年終獎按185元/人次獎勵。

門住比如果不達標季度按差額每人次110元扣罰,年度按每人次185元扣罰,扣罰獎勵金額到零為止。

2、科室獎勵分配原則:a、單人科室全額獎勵給個人,出勤不滿按出勤比例發放;b、大科室:科主任30%,護士長10%,其他60%由科主任和護士長根據考勤和工作表現來分配給科室員工,如果科主任和護士長出勤不滿獎勵週期,按實際出勤發放部分獎金,其餘轉入科室員工分配。

員工分配最好按個人係數,個人係數即是按個人職稱職務而確定的分配基數。

3、各科室年度目標:婦產科 萬元,外科 萬元,內科 萬元,兒科 萬元,康復科 萬元,面板科 萬元,肝病科 萬元,泌尿男性科 萬元,急診科門診量 人次,收住院 人次。

b)住院收入以月結算的住院病人費用計算,病人雖已出院但當月

(二)、醫技、行政後勤、職能部門的績效工資分配係數為臨床科室人均分配額的0.8。

此類部門人員績效工資=臨床科室人均分配額0.8*個人係數+質量考核結果。

當績效考核結果100分時,績效工資=財務指標*個人係數;當績效考核結果大於或小於100分時,則會影響績效工資分配,則績效工資=財務指標*個人係數+質量考核結果。

即1分=10元(或對應業績所得100%,每扣1分即扣罰1%);僅有獎罰款的條款除了實際獎罰款外,在績效考核裡不再獎罰分數。

當考核扣分超過該項配分額的,扣至當項配分額全完為止,不再涉及其他項。

5、對於執行中的先進部門科室或個人,另外給與獎勵。

在醫療質量方面出現嚴重問題的,將根據客觀事實和情節,除扣分外還可追究其它責任。

(1)工作計劃:每月每週有計劃,有任務分解,有評議有總結。

(3)會議活動:遵守晨會、週會等各種會議制度,並有記錄可查。

(4)安全管理:科室及樓道的消防等應急裝置設施完好,並能熟練操作。

(5)團結合作:科室內外關係融洽,協作良好,團隊意識強。

(7)勞動紀律:遵守上班時間,遵守請假制度,遵守工作流程,按時完成各項工作任務。

客戶關係一是指醫療臨床醫技科室對病人服務全過程的質量,二是指行政後勤管理部門對醫療一線科室的支援與服務全過程的質量,

也包括醫院部門科室之間以及醫院與外界的各種關係的;(1)儀表儀態:儀表端莊、服飾整潔,上班必須穿工;(2)服務態度:說話和藹、舉止文明,待人熱情大方;(3)服務技能:有良好的專業技能,能順利地解決客;(4)服務及時:對上級、客戶的需求凡是當時能解決;(5)對於得到病人的感謝信、錦旗或其他形式表彰的;六、考核方法與結果;1、績效工資=業績指標提成*個人係數+質

也包括醫院部門科室之間以及醫院與外界的各種關係的融洽程度及狀態。

(1)儀表儀態:儀表端莊、服飾整潔,上班必須穿工作服並佩帶工牌。

(2)服務態度:說話和藹、舉止文明,待人熱情大方,努力為客戶著想,儘量使客戶滿意。

(3)服務技能:有良好的專業技能,能順利地解決客戶的需求。

(4)服務及時:對上級、客戶的需求凡是當時能解決的必須當時解決,不能當時解決的必須及時地解釋清楚。

對於有時間限制(約定)的,必須在限制(約定)的時間內完成。

對於上級、客戶沒有明確時間概念的,可以在三個工作日內完成;比較複雜的事情可延至七個工作日完成,特別複雜的必須在15個工作日完成。

在完成的過程中,有特殊原因不能按時完成的,要跟上級、客戶說明。

(5) 對於得到病人的感謝信、錦旗或其他形式表彰的,按規定另外給予獎勵。

若是接受病人紅包禮請或者遭到病人、外界、內部投訴甚至醫患糾紛的,將根據客觀事實和情節,除扣分外還將追究其它責任。

1、績效工資=業績指標提成*個人係數+質量考核獎懲結果

2、如果醫療質量和客戶關係專案中出現嚴重問題的,可以一票否決,即扣除全部績效工資,並追究其他責任。

3、本考核方案一般針對科室,科室再行二級考核分配。

各科室可在一定的原則下制定更細緻的考核細則,但需要通過醫院批准備案。

4、考核的形式主要是上級對下級、主管部門科室對從屬部門科室。

5、採取日常考核和季(月?)集會考核相結合的形式,獎懲及時兌現。

6、年終考核則是在季考核的基礎上全面綜合,年終考核中的先進單位和個人另外給予獎勵。

第6篇

為努力實現快一拍公司的發展目標,進一步調動公司員工的工作積極性,切實提高員工規範服務的自覺性,促進各項業務的穩步增長,壯大資金實力,經 月 日公司會各部門負責人討論決定 ,在公司各部門實行績效工資考核,具體考核辦法如下:

堅持按勞分配,實行多勞多得的分配原則。以本績效工資考核

實行本績效工資考核以體現工作業績為主,分工作業績獎勵和職工日常行為處罰二個部分。

工作業績獎勵指:自己的責任領域內是否成功地達到了目標;有些因提高了銷售額而受到嘉獎,有些則是因為降低了成本或縮減了不必要的資本性支出而受到嘉獎

職工日常行為處罰分職工違反包括組織紀律、工作責任心、團結協作、工作效率及執行規章制度等方面所承擔的處罰。職工日常行為處罰實行積分制考核,處罰積分每分按10元按月掛鉤績效工資。

公司內部成立考核領導小組。績效考核辦法實施細則組長:

考核小組負責對考核內容進行檢查和核實,每月根據檢查、核實結果進行績效工資的分配。

五、考核小組按員工所在部門設立處罰積分檔案,扣分標準如下:

2、辦公區域紙簍內雜物不及時清理,地面不潔,扣1分;

3、上班時間內看與工作無關書籍、雜誌,上網玩遊戲、看電影扣1分;工作時間打牌、下棋、幹私活,扣5分;

8、下班時不關閉計算機、印表機電源的或不按規定進行安全撤設防,扣1分; 9、早7:00——晚10:00時間段,要保持手機開機,違反扣10分;

10、辦公用品由行政統一採購,使用辦公用品一律到行政登記領用,違反扣20分;

12、未經同意不參加公司內各種培訓及會議的員工扣5分;

13、因管理不善導致辦公裝置、用品丟失、損壞扣2分;

第7篇

(2)事假一天扣0.5分,請假累計4小時扣0.2分,閒班請假半天扣0.2分。上班期間請假要面請面消,否則依時順延。

事病假:1、超過一週(5天以外)須到教育局請假。2、凡有病住院不能上班,須有診斷書方可准假,一天扣0.2分,沒有診斷按事假處理。

法定假:1、凡正常婚產喪假,在規定期間休假,不扣分,不發滿勤獎,超期休假按事假處理。(直系親屬包括公婆、父母、爺奶、外公婆、兄弟姐妹)。2、每年度累計病假40天(不含休息日)以上,一年累計事假15天以上,年度考核只能評為合格檔次。

一年內無請假行為且能夠完成所擔任的工作量,視為滿工作量可得5分,如有不能完成者,據情況由考核小組評定賦分。

(1)幼兒吃間食時不組織,秩序亂,不衛生每次扣0.5分。

(2)盥洗時不組織,亂,幼兒不洗手,不用自己毛巾每次扣0.5分。

(3)不組織幼兒進餐,不教幼兒正確使用餐具,幼兒進食不衛生,秩序亂每次扣0.5分。

(4)看午睡睡覺、離崗、不能照顧全體幼兒每次扣0.5分。

(6)上班時間講閒話、幹私活、吃東西、化妝、離崗、打電話、串班講話等每次扣0.5分。

(9)留長指甲,帶班時間披頭髮、帶長耳環、穿高跟鞋每次扣0.5分。

(11)規定的配班時間不配班,不能協助教師指導幼兒學習,到伙房送取物品時隨意逗留。每次扣0.5分。

計劃、總結、教育隨筆、試卷、反思、體會、業務學習自學筆記等,取平均分。(5)

1、每學年各班自行召開一次家長會,有計劃、有記錄、有總結可得2分,否則每人扣2分。(2)

2、每月更換家園聯絡內容一次。否則每次扣0.5分。(1)

3、有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合。否則每次扣1分。(2)

4、接待家長投訴,所在班級教師依情節每次扣1-3分。

1、按時值早晚班,詳細記錄值班日記,否則每次扣0.5分。

(1)幼兒發生事故(按縫針算),依情節輕重依次扣1.5分、1分,當月不得安全獎。教師因工作失誤造成事故者可一票否決。

(2)幼兒物品管理不好丟失的,由所在班級教師負責賠償,若將責任上交到幼兒園,使幼兒園造成重大損失的,班級教師責任者此項不得分,同時當月不得安全獎。

(3)班級物品按數登記、交接,發現丟失、損壞,責任者必須賠償,扣1-3分,貴重物品損壞,責任者當月不得安全獎。

崗位要求:熱愛幼教事業,愛護幼兒,具有全心全意為幼兒服務的思想。全面細緻地照顧幼兒一日生活,培養幼兒良好的衛生習慣。對吐、便到衣服上的幼兒要及時予以清理並及時與家長進行良好溝通。定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾、晾晒被褥、消毒玩具。認真執行衛生保健制度,隨時搞好室內外衛生。掌握本班幼兒既往傳染病史及易感兒,杜絕傳染病蔓延。

1、本人獲園以上榮譽稱號,依次得1分、1.5分、2分、2.5分、3分。

2、參加東港市級及以上的大型比賽為幼兒園獲獎,指導教師依次得1分、1.5分、2分、2.5分。

3、園級以上優秀班級,所在班級教師依次得1分、1.5分、2分、2.5分、3分。

4、幼兒園以上優質課依次可得0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分。

5、丹東市級以上優秀論文依次可得0.5分、1分、1.5分。

7、獲獎課題參與者依貢獻多少分別得2分、1.5分、1分。

8、環境佈置、區角操作材料投放等幼兒園組織的評比活動中依等級分別得1.5分、1分、0.5分。

9、經驗材料等在園級及園級以上進行交流者依次得0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分。

10、教師榮獲的各種榮譽,同類取最高得分,各種榮譽必須有案可查。

1、進修:參加高一層次學歷的進修,專科得1分,本科得1.5分。

2、學習新知識:參加繼續教育學習,依據參與學習情況可得1分、0.8分和0.5分。