小班有關體育的教案3篇 "小班體育教案：培養活動興趣，促進全面發展"

本文主要介紹了一份關於小班體育教案的內容。通過這份教案，我們可以幫助孩子們在體育課上鍛鍊身體、培養團隊合作和競技精神。教案中包含了豐富多樣的體育活動，旨在激發孩子們的興趣，提高他們的體育素養。通過這份教案的指導，希望能夠為小班孩子們的體育學習提供有力支援。

第1篇

小班體育遊戲教案：螞蟻搬豆（手膝著地爬）活動目標：

2、通過螞蟻囤積糧食的情境，體驗爬行時拖帶物體的方式努力堅持爬到目的地。

每人一個小螞蟻的胸飾。豆豆（串珠、沙袋、積木）許多，大筐三個。室內乾淨的木地板活動場所。

（1）幼兒大圓圈站立，交代年、螞蟻角色：我們是螞蟻兵，看看哪個螞蟻兵本領最大。

（2）放《進行曲》，小螞蟻隨著音樂向前走步，接著，聽教師的口令做上肢動作、下肢動作、轉體動作、腹背動作、跳躍動作。

（1）交代情境：冬天到了，螞蟻們要準備過冬的糧食，今天的任務就是要到遠處搬“豆子”回家。

（2）介紹遊戲玩法：介紹豆子（串珠）和筐子的位置，認識場地的另一端有許多糧食，請小朋友扮螞蟻爬過去，將糧食拿回來，放在筐子裡，要求每人每次只能拿一個。

（3）幼兒在場地的一端集合，教師提醒幼兒將自己拿來的糧食放在靠近自己的筐子裡，不擁擠。

（3）教師將糧食（沙袋）往後放約1.5米，鼓勵幼兒要爬得更快更遠，爬行方法同前。

（4）教師再將糧食（積木）往後放約1.5米，鼓勵幼兒堅持，不怕苦和累，方法同前。

大家圍坐在墊子上，開開心心吃“豆子”，教師簡單地進行評價，表揚不擁擠，爬得快的小螞蟻。

教師：小螞蟻病、兵吃飽了，應該做什麼呢？教師引導幼兒隨著音樂邊唱歌，邊表演遊戲“小螞蟻散步”。

活動反思：幼兒比較活潑，非常喜歡在戶外活動，每次上體育遊戲，小朋友們都表現出很興奮的樣子。本次活動我改變了以往的活動形式，為了讓小朋友能夠理解歌詞內容，我先表演螞蟻搬豆的情景，孩子們很趕興趣，都爭著要表演。然後，我引出歌曲，要求幼兒安靜的傾聽時發現幼兒聽的'很認真，還不自覺的跟著音樂拍手打節奏，這種先表演再傾聽的形式對於幼兒來說比較新穎更能引起幼兒的興趣。幼兒在這次活動中，都能懂得遵守遊戲規則，在活動中幼兒表現活潑，學會了手膝著地向前爬行的本領。但在讓幼兒做準備運動時，沒讓幼兒距離拉開來，幼兒不開放手，在以後活動中要注意。在遊戲活動中每個孩子也都能積極參與，螞蟻搬豆主要是讓幼兒練習手膝著地向前爬行，通過螞蟻囤積糧食的情境，體驗了爬行時拖帶物體的方式。

第2篇

1．能理解兒歌內容，知道不能用力踩踏小草，要愛護小草。

2．喜歡念兒歌，會用動作表現“輕輕跳、慢慢跑”。

小兔來到草地上高興地使勁跳，小狗來到草地上高興地使勁跑。寶寶看見了，連忙說：“小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不跟你們好了。”小兔聽了，輕輕跳了；小狗聽了，慢慢跑了。寶寶高興地說：“小兔、小狗你們真好。”

知道跳一跳、踏一踏雖然很有趣，但會影響別人。要愛護小草，不在小草地上用力蹦跳。

鼓勵幼兒會邊念兒歌邊用動作表現“輕輕跳、慢慢跑”。

啟發幼兒想一想，還有什麼時候不能發出響響的踏踏聲影響別人?(午睡時，上課時，大人看書時??)

1、會邊念兒歌邊用動作表現小兔的'輕輕跳，小狗的慢慢跑。

2、逐步理解踏一踏雖然很有趣，但卻不能影響別人。

第3篇

?螃蟹過河》通過創設螃蟹爬過沙河的海味情境，讓幼兒在有一定高度限制的漁網中探索身體貼地向前爬，發展幼兒在低處爬行的協調性和靈活性。螃蟹是小班幼兒較熟悉的海洋動物，它獨特的爬行方式是孩子們樂於模仿的，有助於提高幼兒參與活動的積極性。此外，爬行是小班幼兒較容易完成的動作，在該基礎上限高爬行是本節課要突破的重難點，也是孩子在原來基礎上“夠一夠”就能達到的，由此發展幼兒爬行動作的`最近發展區。

2、發展幼兒在低處貼地爬行時動作的協調性和靈活性。

3、喜歡和同伴一起探索、遊戲，樂於表達自己的感受。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

物質準備：自編綠色大漁網一張;四把小椅子;模擬海鮮玩具;大墊子兩塊;籃筐兩個;音樂《螃蟹歌》;園歌《來吧，我的海樂園》。

師：螃蟹寶寶們，聽說河對岸新建了一個海洋樂園，媽媽想帶著你們去那玩玩。出發前，讓我們一起做做熱身操，把我們的小手小腳活動開來吧!

師：寶貝們，媽媽已經給你們去探過路了，這沙河可不好過，有人在上面結了張漁網，我們可不能碰到網不然就被抓走啦，那我們該怎麼安全過去呢?快去試試吧!

(1)你是怎樣在漁網下面爬行的?請你給大家表演下(幼兒用身體動作展示自己的爬行方式，鼓勵幼兒用語言表述爬行方式)

(2)教師根據幼兒示範，部分總結身體貼地向前爬的要點。

(3)教師小結：在有漁網的地方我們的身體不能拱的那麼高，這樣會碰到漁網，應該儘量把身體壓得低低的，可以把肚子朝下趴著向前爬;也可以把肚子朝上，背向前移著爬。

(1)將漁網四角綁在小椅子的最高處，練習第一高度爬行

(2)根據幼兒對第一高度的爬行練習情況，將漁網適當調低，增加難度，練習第二高度限高爬行。

1、遊戲場地佈置：將漁網結在椅子的第一高度，將模擬海鮮玩具綁在漁網上，設定起點和終點，在終點處放置籃筐。

2、遊戲玩法：幼兒分成男女兩隊，從起點出發，身體貼地爬行，儘量不讓身體碰到漁網，在爬行中按個人能力收集海鮮，放入終點處的籃筐中。幾次以後可以降低漁網高度，增加遊戲難度。

師：經過那麼辛苦的貼地爬行，我們終於來到了海洋樂園，讓我們在音樂中悠哉暢遊吧!