文明上網倡議書參考模板5篇

倡議書就是一種廣而告之的書信。它是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人人響應，以期在最大的範圍內引起共鳴。你知道關於網路文明的倡議書嗎？以下是本站小編和大家分享的文明上網倡議書參考模板5篇，以供參考，希望對您有幫助。

文明上網倡議書1

隨著資訊時代的來臨。網路對社會生活的各個方面都產生了深刻的影響。 正是因為網路，使我們的學習和資訊的交流變得更加豐富多彩，使知識的獲得 變得更加便捷。但是，我們也必須清楚地意識到網路是一把雙刃劍，在給我們帶來益處的同時，也存在著相當的負面影響。

未成年人正值青春年華，正是學習文化知識的黃金時期，但事實上，現在有些未成年人在網上瀏覽不良資訊， 沉溺於網路，不顧身體健康，無節制上網，通宵達旦，最後導致學業荒廢。

我們未成年人是祖國的未來，應該正視網路對我們的負面影響，寒假即將來臨，我們將會有更多的空閒時間，所以在寒假來臨之前，我們倡議：

1、遵守文明上網的規範。我們要以強烈的自我約束力，寒假堅決做到不進 入營業性網咖，不沉迷於網路聊天、遊戲，把儘量多的時間都放到學習和實踐上。發現其他同學進入網咖的線索，要主動向其家長和學校彙報。

2、樹立網路道德的意識。我們要學習網路道德規範，懂得基本的對與錯、 是與非，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網路生 活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規範。

3、爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網路文明意識，使用網路文明的語言，在無限寬廣的網路 天地裡倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。

4、爭當網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網 絡執行秩序，促進網路的健康發展。

同學們，網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路 生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造，讓我們共同響應倡議，從我做起，從現在做起：遠離網咖，文明上網!

文明上網倡議書2

全校師生：

當今時代，是一個充滿競爭的資訊時代，計算機網路給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。網路已滲透到社會生活的各個領域，成為人們的一種生活方式。但是，網路是一把雙刃劍，它在加速資訊交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時，其負面影響也開始顯現。個別青年缺乏自我保護意識，無節制上網，沉溺於網咖、網路遊戲之中，更有甚者缺乏社會責任感，利用網路恣意妄為，破壞網路秩序，甚至出現違法犯罪的現象。作為一個公民，針對以上不良行為，我們應嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》，積極倡導文明上網，爭做網路文明的倡導者、踐行者和捍衛者。在此，學校向全校師生髮出如下倡議：

一、遵守公約，爭做網路學習的模範。我們要善於上網學習，辨明網上的善惡美醜，自覺抵制各種虛假、消極內容，遠離黃毒、遠離邪教。要有益身心健康，不沉溺於虛擬時空，能結合工作需要和個人職業生涯設計來學習，不斷提升網路學習的針對性和有效性。

二、遵守公約，爭做網路文明的使者。我們要深刻領會網路文明的內涵，切實增強網路文明意識，崇尚科學、追求真知。在無限寬廣的網路天地裡，誠實友好交流，倡導網路文明新風，使用網路文明語言，不侮辱欺詐他人，為營造文明的網路環境做出積極努力。

三、遵守公約，爭做網路安全的衛士。我們要增強網路安全意識，充分認識網路安全對於學校資訊化建設和青年健康成長的重要性，嚴格要求自己合理、合法地使用網路資源，杜絕危害網路安全的行為。要有效預防計算機病毒的傳播，積極查詢和消除網路安全隱患，維護正常的網路執行秩序。

讓我們積極響應《全國青少年網路文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律、自護，上文明網，文明上網，做一名文明、健康的網民!

文明上網倡議書3

網路拓寬了中國小生的求知途徑，為中國小生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為中國小生提供展現自我的個性空間，中國小生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。網際網路在極大地方便人們交流和獲取資訊的的同時，個別網站也存在著傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中國小生的身心健康。少數中國小生沉迷網路，荒廢學業，進而引發暴力、____等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中國小生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中國小生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中國小生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良資訊、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代中國小生產生極其不利的影響。

為此，我校向全體學生髮出“美德網上行，做文明小網民”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽____、暴力等資訊，自覺抵制“____功”等邪教等不良資訊。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進____、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道，

學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

__學校

20__年9月24日

文明上網倡議書4

隨著網路時代的到來，以資訊科技為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網路從事研究、傳遞資訊、交流情感，網際網路得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取資訊、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網際網路上資訊量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網路的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

為了教育引導我校學生養成健康文明的網路生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、網際網路作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。

五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進____、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

文明上網倡議書5

隨著網際網路時代的到來，以資訊科技為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網路從事研究、傳遞資訊、交流情感，網際網路得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取資訊、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網際網路上資訊量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網路的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

為了教育引導我校學生養成健康文明的網路生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、網際網路作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。