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《小屁孩日記》讀後感5篇 《小屁孩日記》:調皮搗蛋沒煩惱

《小屁孩日記》是一本經典的兒童文學讀物,講述了一個國小生日常生活中的故事和煩惱。這本書感性地描述了小孩子的成長和內心世界,讓讀者在歡笑中收穫感動。閱讀完《小屁孩日記》後,我深刻地體會到了孩子們的心理成長過程,也深深地被作者的細膩描寫所感染。

《小屁孩日記》讀後感5篇 《小屁孩日記》:調皮搗蛋沒煩惱

第1篇

這是一本又有漫畫,又有中文,又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他常為自己的瘦小個子而苦惱,老是會擔心自己會被大塊頭欺負。他在老媽的要求下寫了日記,雖然寫這個是為了應付自己長大成名之後回答記者的問題。

本書的主人公叫格雷,他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面,我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧。

在格雷的暑假剛開始沒有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經沉睡了一個假期,不過萬幸的是格雷醒的正是時候,剛好趕上了開學的第一天。

你也許會說,這都中招,也太低能了吧!不過羅德里克當時整整齊齊地穿著校服,還調了他的鬧鐘的時間,搞的真跟早上該出門了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來,這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。

羅德里克把弟弟叫醒之後,格雷就穿好衣服下樓了,準備下樓做點早餐吃,一如既往。不過我猜他一定發出了很大的響動,因為沒有過多久,老爸憤怒地說:“凌晨三點吃早餐?你想幹什麼?鬧得全家不得安寧。”搞笑吧?

翻開這本書後,我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意,實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的舉動,然後會心一笑。

《小屁孩日記》讀後感5篇 《小屁孩日記》:調皮搗蛋沒煩惱 第2張

第2篇

俗話說:“書籍是人類進步的階梯。”今天,我從書架上抽出一本書,它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文,一半英文的書。更值得說的是,這本書中配了精美的插圖,再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當我剛拿到這本書時,它就像一塊磁鐵似的,吸引住了我的眼球,於是我迫不及待地翻閱它。直到現在,我已經蒐集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閱無數次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦。

這本書是一個美國中學男生格雷的日記,他在老媽的要求下寫日記。格雷是一個狡黠、機趣、自戀、膽小而且愛出風頭的男孩,這一點都不符合人們心中的“好孩子”,但是這個缺點不少的男孩讓無數的人喜歡他!格雷曾幻想著自己成名後拿日記本應付蜂擁而至的記者;他喜歡玩電子遊戲,卻被老爸趕出去運動,結果他便去朋友家玩遊戲,回家時用別人家的噴水器弄溼身子,扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的好朋友受傷以後得到女生的呵護,就故意用繃帶把自己的手掌裹得嚴嚴實實的,裝成傷員,反而招來女生的厭惡……

在讀這本書的過程中,我總是哈哈大笑,以為格雷滿腦子的鬼點子,確實讓人忍俊不禁。回首過往歲月,記憶慢慢翻開,摺疊……疊成一串串美麗的故事,故事中,我想起了在我讀五年級的一件惡作劇:

那天,是四月一日愚人節。我早就盼望著這一天的到來。因為我前一天晚上我已經規劃好今天的整人計劃了。

第3篇

在寒假裡,我讀了《小屁孩日記7》這本書。這是一本好玩、幽默、真實、可愛的書!翻開它,你會捧腹大笑。不得不承認,這真是一本“好書”呀!

第7本——從天而降的鉅債:暑假剛開始,格雷就與老爸老媽展開了拉鋸戰:老爸老媽堅持認為孩子放暑假就應該到戶外去活動,但格雷卻寧願躲在家裡打遊戲機和看肥皂劇。不得已之下,格雷就跟著死黨羅利到鄉村俱樂部玩,兩人在那兒吃了一點東西,就欠下了83美元的“鉅債”。於是,他們不得不想盡一切辦法打工還債,可是格雷並沒有多少錢,於是他們在街角的小店買了一張卡片,女生都喜歡拿這些卡片當生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單,可是他沒錢買列印的東西。他們到底該怎麼辦呢?…… 我想格雷的老媽為什麼不給格雷錢呢,最後我知道了老媽想鍛鍊格雷,要有創意。

我也想當一個“小屁孩”了!因為長大後就沒有那麼豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。 童年是快樂的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!

雖然小屁孩日記字少圖多,但是我還是愛不釋手,我以後一定要看好書,讀好書!《小屁孩日記7》是中英文版的,它是我們今後學習英語不可多得的中英文對照的課外讀物,我一定要好好珍藏它!

第4篇

今天,我看了一本書,名叫《小屁孩日記》,裡面講了許多學生和老師之間有趣的故事。

其中有一個故事是“100個不寫作業的理由”。班裡有一個不寫作業的男生叫:劉堅強。他的外號是:打不死的小強。因為他上課不聽講,放學不完成作業,每次考試全班倒數第1名。

對待這些作業,劉堅強編出了無數個不寫作業的理由來對待甜老師。

甜老師覺得劉堅強編故事的'能力還挺強的。不過田老師對他說:“不管什麼理由,都要放學留下來,把昨天的作業寫兩遍再走。”

劉堅強好像在編理由的過程中找到了樂趣,並且樂此不疲。說實話,劉堅強不交作業的理由沒有一次是重複的。

最後,甜老師的懲罰是“編出100個不寫作業的理由,不許重樣。”

劉堅強終於從“打不死的小強”變成“死翹翹的小強”了,對甜老師說;“我錯了!我認輸!我服了!老師你就饒了我吧……”

我知道了:不寫作業會得到懲罰。還有丁老師告訴我們:“忘”這個字是由亡和心組成,就等於這個人他的心死亡了。所以劉堅強這個同學他的心死亡了。

第5篇

今天,我看了《小屁孩日記11—好孩子、壞孩子》,其中十二月的日記讓我很有感觸。小屁孩格雷很獨立,他想買網路遊戲,但必須用自己賺的錢才能買,而我平常要買什麼東西都是爹媽給的錢,是不是太不應該了?!格雷想賺錢,就去找工作,他幾經周折才找到的第一份工作是剷雪,他絞盡腦汁去完成這項工作:先是掃雪,發現太慢了;又用剷草機剷雪,結果雪沒鏟好,剷草機卻弄壞了;後來,他又用水來射,他以為成功了,雪很快就沒有了,但是雪路卻竟然變成了溜冰場!

他想了那麼多的辦法,說明他很用心去做這件事,但他最後還是沒有成功,說明他沒有認真地思考過他的方法是否可行,自己不懂的也沒有向別人請教。他沒有想到用水射車道上的雪會變結冰,錢沒有賺到,反而要他爸爸用五袋鹽來化冰,倒虧了20美元。原來鹽是可以化冰的!我馬上用盆子從冰箱裡掏了一些冰,然後灑了一些鹽上去,果然,不一會兒冰就融化了!那麼,媽媽做飯時要把冷藏的食物解凍,就可以用鹽來幫忙了,不用媽媽每次都那麼費勁的用水浸泡好久了。我急忙地把這個結果告訴了媽媽,媽媽露出了欣慰的笑容。

?小屁孩日記》讓我明白:一、我要想得到什麼,就得自己努力付出來換取。二、做事情前要認真思考,不懂的就要問,做事情要成功,不但要努力,還要方法正確。三、鹽原來是可以化冰的。