小屁孩日記的讀書心得5篇 「兒童智慧：小屁孩讀書心得」

本文將分享小屁孩通過日記記錄的讀書心得。小屁孩是一名國小生，他以幽默與童真的角度，記述了自己在閱讀中所體驗到的種種情感與思考。通過小屁孩的日記，我們可以更好地理解孩子們對於文學作品的理解和感受，也可以從中找到我們自己在讀書路上的共鳴和啟示。

第1篇

一個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭，而又懶散的男孩子，一點都不符合人民心中的好孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住對他產生好感，他就是格雷。

格雷開始了他的暑假生活，別以為他的暑假會輕鬆快樂，其實他整個假期都被游泳隊毀了。他還自作聰明地導演了一出把同學齊拉格當成隱形人的鬧劇。他以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃薑餅，終於在聖誕前東窗事發，付出了巨大的代價……

為什麼一個普普通通的小男孩能讓這麼多人捧腹大笑？也許每個小屁孩心中也有過這樣的時光，每天都有點雞毛蒜皮的小煩惱，像作業這麼多怎麼辦？要考試了沒有複習怎麼辦？但是大部分時候還是因為調皮搗蛋被媽媽教訓……

回憶起發生在自己童年時代的事情，也是令人捧腹大笑的。還記得國小一年級的時候，因為怕被媽媽發現自己尿褲子，於是把尿溼的褲子藏在了媽媽的抽屜裡。等到媽媽開啟抽屜拿東西的時候，一股刺激的味道飄了出來，於是，我又遭受了一頓“毒打”。類似的趣事多不勝數，我的童年也像小屁孩格雷一樣，每天都過得很“精彩”。

我相信所有的小屁孩都一樣，有著五彩繽紛的童年，每天都過得很“精彩”。我會把自己的“小屁孩”時光好好地收藏在心裡，偶爾拿出來回味一下，高興一下！

第2篇

一個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩——格雷，他就是《小屁孩日記》中的主人公。雖然這個男孩一點都不符合人們心目中的那種懂事上進的好孩子形象，但是奇怪的是這個缺點不少的男孩子卻讓我忍不住喜歡他。因為他做的事很搞笑，所以總能令人捧腹大笑。

這本書有幾件十分搞笑的事情。比如：一天晚上，格雷再三請求爸爸讓他玩電子遊戲，可是他爸爸把他趕出家門去，好讓他多活動一下，結果他不但沒去運動，而且去了朋友家裡玩電子遊戲——古怪巫師2，然後在回家的路上用別人家的噴射器弄溼全身，扮成滿身大汗的樣子回了家，好逃過老爸的火眼金睛;又有一次格雷他在爸爸房裡找遊戲機玩，正當這時，爸爸回到了臥室，格雷連忙鑽進地毯裡，格雷等老爸拿玩東西再出來，可是，老爸卻躺在床上看起書來，格雷就神不知鬼不覺地一點一點挪出房間，就在這時，格雷的手機突然響了，嚇得爸爸心臟病都快出來了。

讀完這本《小屁孩日記》，我覺得格雷是一個聰明、機智的小男孩。他為自己的腦瓜比別人靈光沾沾自喜，老想投機取巧偷懶，但是我又覺得如果他再多一點自信再多一點堅強就更好了，肯定會受到很多小屁孩崇拜的。

看完這本書，我不禁想起我小時候的一件事。在一次晚上睡覺的時候，我悄悄地拿著電筒，來到媽媽床邊亂晃，可能是電筒的光太強烈了，媽媽睜開眼一看，嚇得魂飛魄散，以為是鬼來了，大叫起來。我卻樂得哈哈大笑，事後被媽媽教訓了一頓。

另外這本書最精彩的地方就是通過一段文字後，用一幅漫畫來表達這段文字的內容，這些漫畫有時會讓你笑得停不下來。

童年，是人的生命中最寶貴的時光，他在人的生命中僅有10年，所以，請珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。《小屁孩日記》，它讓我懂得了童真的重要性，以及寫日記的快樂。今後我也要嘗試寫日記，讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣，值得去看，值得去回味。

第3篇

這是個男生的日記。他為自己瘦小個子而苦惱，老是擔心被同班的大班頭欺負，會感慨“為什麼分班不是按個頭分而是按年齡分”。可是他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心裡嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧。

我認為《小屁孩日記》只是一本簡單、純粹的兒童讀物，但它足以讓我們發出由衷的歡笑。而就是這個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭的國中小男生，一點也不符合人們心中的“好孩子”形象，但卻讓我們情不自禁的喜歡上了他。翻開這本書不過五分鐘，保證你就會發笑。一是主人公滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁的明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪裡，然後會心一笑。

主人公在他老媽的要求下寫日記，幻想著成名之後拿日記本應付蜂擁而至的記者。他喜歡在家裡玩電腦，而他爸爸卻想讓他出去玩，他每次都去同學家打電腦。打完再用水把自己衝溼，裝成一幅大汗淋漓的樣子。

聽完這些，你有沒有像我一樣喜歡上這個調皮的男孩呢？

第4篇

起初，我認為《小屁孩日記》系列的叢書都是一本本中規中矩的、普通的學生日記。當然，在翻開這本書的第一頁起，我就知道我錯了。

“有趣的書，好玩的書。”是夏致對《小屁孩日記》的看法，我呢，也只能說這是一本妙趣叢生的書。這本日記屬於一個美國國中男生格雷。他在老媽的強烈要求下寫日記，不知不覺中，就滲透了他生活的點點滴滴：他對大人們“善意的謊言”欺騙後生氣不已；騙他的不只老爸老媽，他令人無奈的哥哥羅德里克也令他頭疼；他自以為是地認為自己是家族中腦子最靈光的人。

格雷並不是一個乖巧的孩子，他雖說不上品行不端，但他不是一個“三好學生”。一，他雖然人品端正，但是丟三落四；二，他在班裡不僅習慣差，成績也因為電子遊戲一落千丈。

這本書和我們生活中的很多事情都十分相像，看完這本書，我知道了——故事只是侷限的，但生活是五彩的，你當然可以用水粉渲染出五彩的生活，也可以用鋼筆勾畫出這個社會上發生的一切，你甚至可以通過你做的事感受世界的美好……

所以，在看書的同時，不要只開懷大笑，在追求情節的同時，也要注意細心領會每個細節所包含的意思。可能是一個字、一個詞。而且，期待已經的寒假終於到了，讓好書陪伴你度過這個新年和假期吧！

第5篇

這個暑假我看了一本兒童日記故事書，名叫《小屁孩日記》。這是一個美國中學男生，他的名字叫“格雷”。他為自己的瘦小的個子而苦惱，老是擔心被同班的大塊頭欺負，會感慨“為什麼分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心裡的一道小小的自卑。可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心裡嘲笑同學是笨蛋，還老想著投機取巧偷懶。

這是個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩。他在老媽的要求下寫日記，幻想自己成名後拿著日記本應付蜂擁而至的記者。這本日記記錄了格雷在家和學校裡跟同學還有家人發生的學習和生活的趣事。它的每一段文字下面都有一張畫來表示日記的內容。

讓我印象深刻的是他寫的新年前夜的日記。他寫了家裡一件危險的事情，因為格雷和弟弟玩一個線團，格雷手上拿著線團，弟弟“啪”地拍到了他的手，結果弟弟把線團吞下去了。這件事讓我意識到：就算玩也要像過馬路那樣小心啊！