讀《小河男孩》有感6篇 小河之夢：《小河男孩》讀後感

《小河男孩》是一部感人至深的小說。故事以一個生活在農村的普通男孩為主角，通過他的成長和努力，展示了對家庭、友情和夢想的追求。小說情節跌宕起伏，文字深情細膩，觸動人心。閱讀本書，不僅能夠感受到純真與堅持的力量，也能夠審視自己的人生態度。

第1篇

可能你對生命與死亡充滿疑惑，但《小河男孩》卻向大家揭開了生命與死亡的真諦，告訴人們生命的珍貴。

這本書主要講了：女孩傑西的爺爺得了心臟病，他們全家都知道爺爺離死亡不遠。但爺爺仍然決定回家鄉一次，完成繪畫作品——小河男孩。

其實小河男孩並非真的存在，而是爺爺在傑西心中一個頑強的化身。在逆境中克服困難、頑強拼搏，恐怕在眾多人中是很難做到的'，因為我們的毅志力並不強，常常為一些小困難而放棄，有一次，我正飛速地騎著自行車，高興得忘掉了一切不快樂的事情。可我被歡樂衝昏了頭，沒有注意前面有一級臺階，猛地摔了一跤，當時竟不想想是自己的原因，而是像一個失敗者一樣“哇”地哭了起來，這樣有什麼用呢？成功者首先就不應該哭，哭是最沒用的做法……愛迪生在發明燈泡時，經常失敗，可他不放棄，只是找出其原因。讓我們向傑西的爺爺一樣面對困難，成為一個成功者！

珍惜生命，不僅是人類自己的生命，還有許多存在的生物，比如青蛙，它是捕蟲高手，可還有許多人去捕捉它們。每當看到那些捕蛙人，心裡就回產生厭惡。我們不能抓鳥類玩，那也是破壞生命。只要人人獻出一點對他人和動物的愛心，整個世界將會更美好更和諧！!

第2篇

小河男孩是誰？我們會帶著疑問開啟書，而書中那個酷愛游泳的女孩——傑西，也帶著她的疑問遊向了大海。

傑西的爺爺患了心臟病，但他堅持回到故鄉完成畫作《小河男孩》，傑西在擔心爺爺病情的同時，時常會見到一個神祕的“小河男孩”，他鼓勵傑西幫助爺爺，還請求她陪自己遊向大海。

小河男孩，一個神祕而又獨特的存在，他或許是傑西爺爺那個不可捉摸的化身，或許是傑西生命中那個必不可少的存在。但無論如何，有一點是不會變的：他，打開了傑西內心深處的繩結，撫平了傑西那不敢面對、不願正視的事實—爺爺即將離她而去，並給予她新的希望，讓傑西重拾那個獨一無二的自己，迴歸大自然的懷抱，遊向遠方的大海，遊向黎明的曙光。

最終，傑西摯愛的爺爺去世了，可他給傑西留下了不可磨滅的印記。“要一直游下去”，爺爺的話一直在她的耳邊迴盪。傑西把爺爺的骨灰撒向了他十分嚮往的大海後，一切都將結束。過去的總會過去，將來卻依舊不可預測，悲痛或許會漸漸淡忘，嶄新的生活還將繼續，陽光依舊會普照大地，月光依舊會撒滿人間。它終究成了生命中的一個節點，留在每一個愛著他的人心中。

書後的一句話讓我記憶深刻：“每個孩子都要度過逆流的河，每個孩子都需要一個小河男孩。”在每個人的生活中，總避免不了讓人無法忘記的事情。內心的失望、痛苦，無數的挫折，我們或許會迷茫、彷徨，在一層又一層迷宮之中，停下前進的腳步，失去自我的方向，不知所措。但這樣一個小河男孩，或許就會出現，他是對你不離不棄的老師，是從未對你失去信心的家人，是與你同行的朋友……他會陪伴你重啟希望，拉著你邁開已經麻木的雙腿，邁向未知而又充滿希望的.未來。

我曾對那些滿是數字的數學題“避而遠之”，是一位才教我們不久的老師把我從那個“無底的深淵”拉上來，一個微笑，一句鼓勵，都足以勉勵到他人，那個曾經黑不見底的世界，一下變得光芒萬丈，絢麗多彩。她，就是我的“小河男孩”。

對於我們每個人，過去已成定局，現實不可改變，但將來還有無限的可能。不管我們的生活、學習遇到多大的困難，我們一定要堅定自己的信念，勇往直前。那個小河男孩必將與你攜手一起，共同努力，走出迷路的十字路口，一起描繪那個五彩斑斕的未來。

第3篇

生命，或許就是一條河，當人們奮力游到上游的時候，就到達的生命的終點——死亡。而這中間，不管是坎坷還是甜蜜，都是生命的意義。

小河男孩吸引我的是封面上的那句話：“揭示生命和死亡真諦的詩意表達。”死亡，一個敏感的字眼，避而遠之的詩意；生命，一個本身就很詩意的字眼，深沉而詩意。

很愛畫畫的爺爺心臟病突發，到了爺爺的故鄉，小孫女在游泳時發現了與爺爺都渴望遊向大海的小男孩。於是，女孩便追隨男孩，替爺爺完成夢想。

傑西順著河流遊向大海，她想著爺爺，一個快要病危的老人。

我喜歡那個夢想從小河到大海的那個過程，我和她一樣，似乎在拼命地遊著，遊在時間的流裡，遊在生命的河裡。我和她有了共同的目標——那個男孩，似乎追上男孩就能挽回爺爺，就能讓爺爺欣然地睡去。我彷彿能感受到書中那種凝重緊張的氣氛。

小河，大海，這兩種差距如此大的.事物卻因為一個女孩的執著連在了一起。傑西順著那條小河流遊向無邊的大海，那過程不就是在尋找生命的意義？每個人都像傑西那樣努力地遊著，也許漫不經心，也許認真執著，不管如何游完全程，最終都要到達終點。但是不同的是，一部分人能夠對人生問心無愧，一部分人卻無法做到，這就是人生的“質量”不同吧。

走過了很多的風景，看過了許多的人生百態，到達生命最後一站——死亡的時候，我們或許就會明白人生的意義——奮力的遊。

讀到最後，心裡突然不再畏懼死亡，又覺得，死亡彷彿還是一種欣慰。人生到了終點，除了不捨自己的一生，更多的是自己累累的碩果。當自己可以回頭對自己走過的腳步微笑的時候，那將會是怎樣的成就感！生命的意義，就是奮力的遊，這樣一想，死亡就不再可怕了，因為那時候，死亡已經成為圓滿的結果，而不是傷感與悲痛。。。

第4篇

蒂姆、鮑勒的《小河男孩》是如此的震憾人心，神奇美妙。我讀過後心情久久不能平靜。

?小河男孩》這本書主要講述了一個叫傑西的女孩，她的爺爺患了心臟病，但她的爺爺仍然堅持要回家鄉一趟，因為他想在故鄉的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。傑西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子裡，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。傑西並不認識他，但他卻在傑西為爺爺的身體狀況而擔心、難過的日子裡給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求傑西幫他了卻了一個心願。最後，爺爺在傑西的幫助下終於完成了他的畫作，而那個男孩也如願以償，他從小河的發源地遊向了大海。

?小河男孩》展現瞭如此美麗壯觀的生命長河。讓我懂得了這樣的道理：人們奮力游到生命終點時，中間所歷經的不管是坎坷還是甘甜，都是生命的意義。我應該像傑西一樣孝敬老人，讓老人即便去世，也不留遺撼；也應該向小河男孩一樣樂於助人；更應該學習傑西爺爺的`樂觀和堅強，學會堅持理想，為實現自已的目標而努力奮鬥！

我想說的是：流淌的生命之河中，每一個細小的收穫，每一次悉心的感謝都將讓有限的生命變得令人無限回味。

第5篇

你讀過《小河男孩》這本書嗎?這是一本揭示了生命與死亡真諦的書，更是表現朋友之間友誼的例本。

故事裡的小女孩傑西酷愛游泳，可是雖說她在游泳卻一直在想著她的爺爺，因為她的爺爺得了心臟病，並且隨時都會有加重病情的可能，可是爺爺還有一個心願沒有完成——完成一幅名為《小河男孩》的'畫，所以傑西總是默默地哭泣，這一天，她在河裡認識了一個小男孩，傑西把自己家裡發生的事情告訴了他，男孩鼓勵傑西去幫助爺爺，並最終完成了這幅畫作，了卻了爺爺的心願。男孩也告訴傑西自己的心願，他自小就想流進大海，可是他卻膽小，如果傑西陪著他就一定可以做到。傑西為了幫助他，精疲力盡一直游到了大海。

讀完這本書，我被《小河男孩》書中這種朋友之間互相幫助的友誼感動了，在生活中我也被別人幫助過，我也曾經幫助過別人，我體會到在幫助別人的同時，自己也快樂。而且一定要做一個言而有信的人，答應別人的事情一定要完成。

第6篇

?小河男孩》的主人公是女孩傑西卡，暱稱傑西。她到底是什麼樣的女孩，活潑?開朗?自卑?我情不自禁的想著。拿起這本書，我覺得它是一本不一般的書，封面上有一行小字：“揭示生命與死亡真諦的表達……”

這本書果然不一般，故事的開頭並非小河男孩，而是一個游泳的故事。讀到這裡，我差點跳起來，小河男孩和游泳有什麼關係?我想。

讀完了這本書，我再次的翻開目錄，看到了“爺爺去世了”這幾個字，我不再象剛開始那樣覺得好笑了。我開始同情她了，我同情她失去了親愛的爺爺。我又想，心臟病真的'這麼可怕，可以讓人死去嗎?

讀完了這本書，讀完了傑西的酸甜苦辣，我反覆的回味著：好書，真是一本耐人尋味的好書!