窗邊小豆豆讀後感8篇 小豆豆成長日記
《窗邊小豆豆》是知名作家鄭淵潔所著的言情小說,主人公小豆豆與周澤農的愛情故事令人感動。小說描寫了一個普通農村家庭的生活和愛情,從一個側面反映了中國現代社會的變遷和情感世界的變化。本書曾獲得第七屆茅盾文學獎。
第1篇
暑假中我看了一本特別有趣的書——《窗邊的小豆豆》。書中講述的是一位叫小豆豆的女孩的故事。她之前想當間諜來到車站後又想當售票員,最後又想當宣傳藝人。她是個極其調皮的女孩,有一天,她上課的時候把書桌的蓋子開了關,關了開,足有上百次,讓老師沒法上課。最後因為她的`調皮被學校退學了。
她又去了一個新學校叫巴學園。巴學園是個特別的學校,教室和圖書館等都是不動的電車車廂,上課的方式也很特別。她們想上什麼課就上什麼課從沒有家庭作業。巴學園還有獨特的飯前歌,是小林校長用划船歌改編的,吃飯前還有一位同學講故事。小豆豆剛來到巴學園的時候,小林校長足足聽了她講四個小時的話,在小林校長的教導下,她很快愛上了這個學校,變成了一個好孩子,開始熱愛學習。還交了三本泰明和高橋君這些新的朋友。
讀完了這本書後,我覺得我們都要像小林校長一樣教導孩子要有耐心,讓別人有信心。
第2篇
這本書寫的是小豆豆上學的故事。小豆豆是個調皮搗蛋的小朋友,因為太調皮了被學校開除了。在一般人眼裡她是個怪小孩。
媽媽只能再給小豆豆找新的學校。小豆豆來到了她的新學校——巴學園。這裡有好多可愛的小夥伴,還有喜愛她小林校長。
小豆豆一如既往的調皮搗蛋,所不同的是,在這個巴學園裡,有小林校長的愛護和正確的引導,使小豆豆有了真正的快樂。
讀了這本書,讓我明白了玩是所有小朋友的共性。好羨慕小豆豆能上這樣的.學校。雖然我的學校不能像小豆豆的學校那樣天天玩耍,但我還是很愛我的學校,因為學校裡有我的好夥伴,還有我喜愛的老師。
第3篇
這個暑假,我在家把《窗邊的小豆豆》讀完了。這本書主要講淘氣的小豆豆在巴學園逐漸變成一個人見人愛好孩子的`故事。
在這本書中,我最喜歡小豆豆家的狗狗了,因為我家也養著一隻小狗,毛茸茸的,可愛極了。小豆豆一定也很喜歡她家的狗狗吧。
而小豆豆的校長先生真是個好人呢,對於小豆豆的淘氣,都能耐心指導教育,就像好朋友一樣。我看出來校長先生為有小豆豆這樣心地善良的學生而感到驕傲,而我覺得變成好孩子的小豆豆一定也很喜歡校長先生。只不過小豆豆的校園才有50個人,太少了,在我們班就有50多人,還沒統計別的班級呢。
這本書還有一個優點,就是把我們看不懂的地方,都用數字標記出來,然後在下面附上解釋。這樣多好啊,很方便我們國小生更好地去閱讀這本書了。
從這本書中,我也感受到了小豆豆善良可愛的一面,我要向小豆豆學習,做一個這樣的好孩子。
第4篇
小豆豆是一個日本的小姑娘,她活潑、可愛、美麗善良,她不願受到課堂紀律的管束。上課時給路過的文藝宣傳人打招呼,跟屋簷下的燕子講話。把抽屜弄得啪啪響,擾亂課堂。老師很耐心的講解,上課注意聽講,她都不聽,只好讓她退學。
媽媽很無奈,又給她找了一個新學校‘巴學園’。小豆豆很喜歡這個學校,因為這裡有一位和藹可親的校長,校長和大家一起吃飯,品嚐‘山的味道、海的味道’。上課自由,想學哪門功課都可以,座位隨便坐,下課可以爬樹,鑽籬笆。這裡的同學很特殊,有的身體矮小,有的`身體殘疾,小豆豆和同學們很友好,還幫助身有殘疾的泰明爬上大樹,實現了泰明爬上大樹的願望。
我喜歡小豆豆,她很調皮,有愛心、同情心、關心同學、幫助同學,這些優點值得我們學習。
第5篇
翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》,感覺了一縷清香,童年的黑柳徹子——小豆豆,是個幸運的小女孩,她遇到了傑出的教育家——小林宗作教師,“你真是一個好孩子”,向黑暗中的一盞明燈,指引著小豆豆一步步走向成功。
小林校長的辦學方式是我們羨慕的,他總是能激發孩子們的興趣,發現他們的優點,激發潛質。如:把當天的學習資料寫在黑板上,讓孩子們自由地選擇學習的順序,早點學完,午時就能夠散步,親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在教師的引導下自學,山的味道,海的味道,是多麼聰明的啟迪方法,我也喜歡韻律操,不明白是怎樣的`韻律,讓小豆豆他們著迷,我也想跳了。
此刻我們也是幸福的,沒有戰火,不會看到笑過,哭過的學校被毀,我們的張教師在講臺上會活力飛揚,繪聲繪色地講課,我覺得我們應當珍惜學習書本上的知識,親近大自然,歡樂地跳韻律操。戰勝自我,戰勝學習中的困難,像小豆豆一樣,健康歡樂地成長吧!
第6篇
寒假過的真快,很快就要開學了,又有一本書我也讀完了,這就是《窗邊的小豆豆》。這本書裡寫著一個叫小豆豆的小女孩,非常調皮,不愛學習。上國小一年級時,被原來的學校開除後,來到了一個新學校叫“巴學園”。“巴學園”是一個非常特別的學校。她們的'教室是一個電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上課的時候可以在校園散步、每名學生還能挑選一顆樹自己看管……。
這都因為有一位非常特別、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常瞭解孩子們、關心孩子們、他能聽每個小朋友四小時的話、他學識淵博、無所不能。
我真佩服校長小林宗坐先生,他真偉大。我也想在“巴學園”上學,也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友,你們呢?
第7篇
童年,是一條河。在河的盡頭,有無數的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……
一個秋高氣爽的早晨,窗外不時飄來陣陣花香。我翻開新借的《窗邊的`小豆豆》。讀了幾頁,我便沉浸在了書的海洋中。在這本書中,我找到了自己燦爛的童年。
?窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的。講述了作者上國小時的一段真實的故事:小豆豆因為淘氣而被退學。她慈祥的母親帶她來到了一個特殊的學校——巴學園。小林校長常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生的基礎。這個怪怪的校長,極其注重對孩子自身個性的培養,並給孩子們充分的自由空間。在巴學園裡使小豆豆有了一個與眾不同而又幸福美好的童年時光。這使小豆豆獲得了真正的來自於心靈的感動。
第8篇
有一本書,每個人都能在這裡找到屬於自己的童年記憶,書中的小林宗作校長更是讓我震撼不已。這本書中有“山的味道,海的味道”、電車教室、還有……這本書就叫做《窗邊的小豆豆》。
?窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳砌子上國小時的一段真實的經歷,小豆豆因為淘氣,所以被學校退學,來到巴學園以後,在小林校長的教導和幫助下,小豆豆逐漸變成一個懂事的、能讓大家接受的好孩子。
記得,小豆豆第一次來到巴學園‘面試’時,小林校長是一個忠實的.聽眾,他一句話也沒說,任憑小豆豆講了四個小時。小林校長並沒有擺著校長的架子,而是蹲了下來,和小豆豆平等的交流,這種精神多麼可貴啊!!在巴學園內,學生們都是和睦相處,沒有受到身高和等級的差異,像身體殘疾的高橋君,因為一次運動會後,反而成為了大家的偶像。
啊!《窗邊的小豆豆》真是一本好書,裡面的人物我都很喜歡,但是,書裡小林宗作最令我佩服。
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