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緊張作文7篇 妙筆悠然,才思如涓——詩意流淌的緊張作文

在如今快節奏的生活中,人們面臨著越來越多的壓力和挑戰。面對緊張局勢,我們需要找到有效的方法來處理壓力,並保持身心健康。本文將探討緊張作文的主題,旨在幫助讀者更好地理解並應對各種緊張情況,以期幫助他們走出困境,迎接未來的挑戰。

緊張作文7篇 妙筆悠然,才思如涓——詩意流淌的緊張作文

第1篇

“明天下午要舉行元旦聯歡會,我報什麼節目好呢?唱歌跑調、跳舞不會……唉!要不然出幾道‘腦筋急轉彎’,考考大家的智商,也算活躍一下現場氣氛!”

誰知,我在報節目時居然被潑了冷水,她們說我的節目不符合要求,氣得我皺起眉頭,攥緊了拳頭,打心底不服氣。可是她們一再拒絕,無奈之下,我只好選擇講一個歷史典故。

準備的時間只有一箇中午,我有點擔心,生怕自己講不好,砸了鍋。好在我選了自己比較熟悉的故事——《晏子使楚》,這讓我平靜了許多。

不知不覺,下午的聯歡會開始了。我坐在位子上,看著同學們帶來的精彩表演,我既期待,更多的是不安。

輪到我上場了!我的`“小心臟”咚咚跳個不停,手心直冒汗,腿也跟著一直哆嗦。“加油,不要怕!”我暗暗給自己鼓了把勁。就在這時,門口出現了一個熟悉的身影,居然是我們級部的段主任!“天哪!怎麼偏偏這個時候來了呢?”我長吸了一口氣,努力使自己那顆波濤洶湧的心平靜下來,開始了表演。“楚王準備給晏子一個……”突然,我的大腦一片空白,故事怎麼也接不下去了。下面的同學在竊竊私語,我的心又一次翻滾起來,眼睛不敢看向老師和同學,一直四處飄離著。“這可怎麼辦?”我盡力讓自己鎮靜下來,真是天助我也,很快我恢復了狀態。

事終於講完了,我那顆七上八下的心也逐漸放鬆了下來。這真是一場令人萬分緊張的挑戰!

緊張作文7篇 妙筆悠然,才思如涓——詩意流淌的緊張作文 第2張

第2篇

新學期開學後,雖然我上了五年級,可每天反倒比上四年級時還輕鬆。記得上四年級,快升學的時候,每天至少都要做三張卷子,沒達到分數線的,罰。字寫的不工整的,罰。幾乎每天都得挨批。可現在呢,一般作業都不多,所以寫得就很快,當然這是老師作業留少的.情況下成立的。老師的要求也不多,所以我天天都是馬馬虎虎的,上課是這樣,做題也是這樣。回家還能玩玩溜溜球,看看電視,別提有多自由了。當然這輕鬆是自己給的,我一直以為就會這樣了,可誰知一個突然的訊息,讓我輕鬆的心情一下子沒有了。

那天老師氣沖沖地回到教室,在黑板上寫星期天放假的作業,同學們也在用心地抄著作業。可一個如雷貫耳的聲音傳來:“下個星期三考試,大家準備一下,這個是這學期的第一次考試,回家複習去,把書裡的內容好好背一下。”這個訊息把大家嚇得一怔,不過很快幾個學習不錯的同學就開心地叫起來“好,終於可以大展身手了!”可大多數同學都是垂頭喪氣的,尤其是我,輕鬆的日子沒有了,我不想考試呀!成績不好,很多的玩的優惠可就沒有了。

一些同學已經用剩下的時間看書了,可另一些同學還在抱怨,當然也有我,緊張一下子回到我們心裡,這輕鬆的日子也太快了吧?

第3篇

你參加過班幹部競選嗎?我想你一定參加過。因為今天我也要……

“你的詞準備好了嗎?”班主任第五次這樣問我。“馬上,馬上,一會兒就好了!"我回答道。你知道我在幹什麼嗎?我其實在準備班幹部競選的詞,因為今天下午就要參加開學以來第一次競選。

到了下午,我開始緊張起來了。心裡打起了鼓,“咚咚咚”的加速著。我安慰著自己:“不要緊張,沒有什麼好怕的。”即使這樣安慰著自己,可心裡還在“咚咚咚”地跳著。

老師來到了教室,同學們立即安靜了下來,老師說道:“同學們,按照你們座位順序來演講。”我看到了老師,懷裡像揣了只兔子一樣,比剛才跳得更猛烈了。我看著同學們的出色表現,頓時,我的心都提到了嗓子眼,心臟跳得比之前還要快。

“快點兒,到你了!”同學拍了我一下。我立刻反應過來,向講臺走去,心裡早已是十五個吊桶打水——七上八下。我鼓勵自己:“別害怕,你害怕啥呀?必須打起十二分精神。”“可以開始了!”老師說道。“好的。敬愛的老師,親愛的同學們……我的演講完畢,謝謝大家。”班裡頓時響起一陣熱烈的.掌聲。我的臉上火辣辣的。

人生總會有第一次,因為有第一次的積累,才會讓我們的下一次變得更優秀。

第4篇

今天下午,我們正在教室考試。“咚、咚、咚”,一陣急促的敲門聲打破了教室裡的安靜。畢老師開啟門,只見一位四年級的小姐姐著急的說:“李子璇,龍老師讓你去跳《超越》!”聽到這話,我心裡立即出現了許多的問號:為什麼要去?上次不是跳過了嗎?你怎麼這麼急?因為什麼事情呢?我百思不得其解。但是不管三七二十一,只要是老師的“聖旨”,我就要聽從。於是我和那個小姐姐跑到了電教室。

一走進電教室,我立即盯上了一個座位,就以迅雷不及掩耳之勢跑了過去。過了一會兒,龍老師講明瞭跳《超越》的.原因,解決了我心裡的一個個謎團。這時,該到我們跳了。我的心立刻提到了嗓子眼,心想:都半年了,誰還會呀?可龍老師說:“孩子們,不用著急,我相信你們一定會練好的!”我就像吃了一顆定心丸,心情好了許多。我做每一個動作都非常認真,爭取為學校爭光,就這樣,我們一直練到晚上六點左右。

星期四,我邁著緊張的腳步來到了電教室。第一個節目就是我們的《超越》。我動作更加到位,希望能通過檢查。連大李霞老師也對我笑,我更加自信了。表演結束了,我穿上棉襖,回到教室。

真是“功夫不負有心人”呀!我們表演的舞蹈節目《超越》終於通過了。

第5篇

“預備,滴——”令人激動又緊張的時刻到了,我校游泳隊去參加溫州市游泳比賽,我也是其中一員。

“二小遊泳隊集合。”陳教練將大家集合到一起,“大家聽著,輸了沒關係,但是一定要全力以赴,拼勁全力!”這時,廣播又響了“蛙泳,一道萬程希,二道黃晶……”輪到我上場了,我的心“怦,怦,怦”的跳動,像一隻被追逐著的小鹿,又好像有十五個吊桶——七上八下。

蛙泳自然是我最得手的專案了,兩個銀牌,一個銅牌。這次多麼渴望得到一個金燦燦的金牌啊!所以,我一定會用盡用力,得到屬於我自己的光芒!但卻還是緊張萬分!

我站到跳水臺上,我彷彿看到了離開我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威,“滴——”我奮力跳進水中,急促地,迅速地向前游去,腦海裡一片空白,冰冷的水如刀割搬刺進我心中,聽到的只有吶喊聲,我彷彿看到了南欣佟喊叫的聲音變沙啞!漸漸模糊的`身影使得我更加迅速,想追上她,可是她卻不見了。但是,這使我成功的得到我渴望已久的金牌!——我是第一名!太棒了,彷彿只是一瞬間。

之前的緊張沒有白費,它刺激我看到了我內心深處的東西,讓我更快了!這緊張時刻,我不會忘記。

第6篇

生活中每一個角落都有發生許多事,每一件都是與眾不同、獨一無二的,但我最不能忘懷的還是那個星期一。

今天是星期一,有升旗儀式。有一個在國旗下講話的同學,也不知道是誰,帶著這個疑問,我揹著書包走進教室,正當我拿出作業時,老師把我叫了過去,我的心怦怦跳著,不知這次被老師點名到底是喜還是憂。老師帶我到了辦公室,從桌上拿起了一張白紙,上面寫著一些關於讀書的資料,把它遞給了我說:“今天輪到我們班的.人去國旗下演講,這次機會就給你了!”我接過紙,心裡不由得“咯噔”了一下,這是真的嗎?可是我不敢,那麼多人……“快去準備一下,馬上就要升旗儀式了,”我拿著紙,回到教室認真準備。

升旗儀式開始了,我拿著紙,在心裡默默地告訴自己:“不要怕,沒關係……”時間飛快地從我身邊溜走,不一會兒,我就要去演講了。不知為什麼,我的手不由自主地抖了起來。我走上旗臺,開始演講,我頓時覺得心裡沒了底,聲音也開始不受控制,忽高忽低,現在這個時候,為什麼時間寶寶不走得快些,但在我演講之間就像在賽跑似的。終於,演講結束了,我顫顫巍巍地鞠了個躬,就像驚弓之鳥似的“飛”了回去。

第7篇

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。兒時印象最深的莫過於春節那張燈結綵,走親訪友的景象了。大街上人人臉上帶著微笑,空氣中洋溢著春節的氣息。

記得五歲那年的大年七年級,大街上鞭炮聲不斷,紅彤彤的滿天飛,人們穿著嶄新的紅衣裳,掛著紅門簾,舉著火紅火紅的鞭炮,熱鬧極了。媽媽牽著我的小手上大街逛,鞭炮“噼裡啪啦”響個不停,一陣接一陣,一浪又一浪。

媽媽帶著我進了商場,說要給家裡買一套餐具,新年新氣象,吃的更香。走著走著,媽媽停了下,我順著媽媽的目光望去,是一套瓷碗,那瓷碗古色古香,龍飛鳳舞,毫不神氣!媽媽便買了下來。

傍晚,一家人圍著桌子高氣談笑,大家捧著新的飯碗吃的津津有味,看著春節晚會,熱鬧極了。突然節目裡的小品演到最精彩的片段,我激動極了,結果手一揮,“啪!”的一聲,碗掉到地上,摔得四分五裂,我頓時傻了眼,空氣一下子安靜下來,只聽得電視機裡主持人動聽的'聲音,我連自己的呼吸都聽的一清二楚的,只等爸爸上來一頓打。“哎呀,過年嘛,歲歲(碎碎)平安嘛”。奶奶開口說道,哪知這寧靜的氣氛一下就化解了,這真是神奇,奶奶的魔力真是神奇,這緊張的氣氛馬上就變得輕鬆了。