民政局績效評價工作經驗交流材料
以下內容由範文網收錄,希望能為大家提供幫助
一、高度重視,統一思想,加強領導
(一)召開會議,統一思想
局黨組多次召開有關績效評價的專題會議,傳達學習貫徹市委、政府和市績效考核領導小組的會議和檔案精神及相關工作部署,將全體班子成員的思想統一到實施績效評價在民政局是勢在必行並且要確保實效的高度上來,為具體研究落實市民政局開展績效評價工作奠定了基礎。
(二)高度重視,加強組織領導
為了認真抓好績效評價工作,成立了**市民政局績效評價工作領導小組,由局長任組長,分管辦公室和人事的副局長和局紀檢書記任副組長,各部門負責人為成員。領導小組下設辦公室,由局辦公室主任兼任績效評價工作辦公室主任,專門負責績效評價方面的日常工作。
二、發揚民主,完善機制,營造氛圍
(一)廣徵意見,量化考核,發揚民主
通過廣泛徵求意見、充分發揚民主、集體討論研究等程式,及時制定印發了《**市民政局績效評價實施辦法》、《**市民政局績效評價工作制度》,完善了《**市民政局機關管理制度》,明確了實施和加強績效評價工作的指導思想、總體目標、具體任務、實施步驟和評價措施,把績效評價工作與每個科室和全體工作人員的工作掛鉤,便於量化考核,確保績效評價工作不流於形式。
(二)加強宣傳,注重學習,營造氛圍
領導小組辦公室除了及時將相關制度和檔案印發下發到了各個科室,並且在每週一次的學習例會上,由局紀檢書記主持對績效評價的相關規定和制度進行了集中學習。通過集中學習,教育引導幹部職工深刻理解和正確認識加強績效評價工作的重要性和必要性,增強了幹部的使命感和責任感,在全域性上下形成了人人瞭解、個個關心、踴躍支援、積極參與績效評價的濃厚氛圍。
三、聯絡實際,科學安排,強力推進
(一)注重與思想教育和具體業務工作相結合
局績效評價領導小組注重並堅持做到把加強績效評價工作與履行“以民為本、為民解困、為民服務”民政宗旨結合起來,與深入推進群眾路線教育實踐活動結合起來,與黨風廉政建設和反腐敗工作結合起來,與糾正部門和行業不正之風、切實提高工作效能工作結合起來。堅持並做到了把績效評價工作與民政相關業務工作一起安排、一起落實、一起督查、一起獎懲。有效地促進了績效評價工作在全域性上下得到了強力推進。
(二)注重以各項民生工程的實施為載體,將績效評價具體化
一是狠抓依法行政,優化服務環境。增強幹部職工服從大局,服務於經濟建設,為民扶危濟困的理念和意識,堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風。二是狠抓政務公開,將各項民生專案置於群眾的監督之下有效增強民政工作的透明度。嚴格按照市委、市委關於政務公開工作的要求,將事關群眾切身利益的廣泛關注的熱點、難點問題進行及時全面的公開,自覺接受群眾和社會的監督,切實增強民政機關的社會公信力。三是高度重視城鄉困難群眾、優撫物件、孤寡老人、低保五保物件和孤殘流浪兒童的關愛工作,及時落實兌現政策,解決他們的具體困難和問題,維護了他們的合法權益,緩解了社會矛盾,促進了社會和諧。四是狠抓來信來訪應答回覆處理工作。在處理群眾來信來訪工作中,我們各部門科室工作人員本著群眾利益無小事的原則,認真對待來信來訪群眾,對涉及民政工作和職能的,及時為來信來訪者解決問題。對不屬於民政工作職能範圍的,及時向群眾說明情況,做好解釋工作。
四、規範程式,嚴格考核,有效評價
(一)公平透明過程,績效評價專案
嚴格按照制定的評價程式和相關制度對每個能夠量化評價的專案實施績效評價,確保評價依據充分,過程透明,結果公平。
(二)創新評價方法,保證全面深入
採用書面自評和實地檢查相結合的方法,在聽取工作實施情況介紹的基礎上,收集相關資料、資料,結合現場查驗和民主測評,確保績效評價工作的全面、深入。
五、落實獎懲,注重結果運用
(一)加強分析研究
在每一個評價專案結束後,召開績效評估總結分析會,全面收集能夠反映各項指標任務完成落實情況及其成效的有關材料指標,對專案進行解剖,分析原因,保證績效評價工作真正能夠起到充分調動幹部的工作積極性和主觀能動性的目標。
(二)強化結果運用
局績效評價領導小組辦公室在規範程式,綜合考核,嚴格按照相關規定和制度完成評價測評之後,及時以領導小組的名義對評價結果進行了鑑定公示,作為年度考核和個人評先評優的重要依據,受到了廣大職工的熱烈擁護。
六、存在的問題和不足
各位領導,同志們,我們**市民政局績效評價工作雖然取得了一些成績,但是依然存在著一些問題和不足,一是績效評價工作相關規定和制度仍需要在具體的實施過程中進一步鞏固完善;二是部分幹部職工對績效評價工作認識和重視程度還有待加強;三是績效評價工作與民政業務工作銜接結合還有待進一步加強。在今後的工作中,我們將更進一步立足我局工作實際,有的放矢的改進和加強績效評價工作,更好的改進民政機關和幹部工作作風,更進一步提升工作效能,確保我們民政局的各項工作在促進全市經濟社會建設與發展中發揮越來越重要的作用。
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