幼兒園教案4篇 "創意無限:幼兒園教案分享與探討"
幼兒園教案是幼兒園教育教學中不可或缺的一部分。它包括教學目標、教學內容、教學方法等方面的豐富內容,旨在幫助老師更好地開展教育教學工作,促進幼兒全面健康地成長。
第1篇
1、運用多種形式,培養幼兒的節奏感,讓幼兒熟練掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節奏型。
準備:十六宮格、小落葉的圖片若干,呼啦圈六個。
一、幼兒進場,要求幼兒的腳步隨音樂的變化而迅速改變師:秋天到了,小樹葉們從樹上落了下來,跟著秋風姐姐跳起了舞。
1、小樹葉長得真漂亮,有幾片小樹葉也想飛上來玩一玩,你看,這片大樹葉“*”的一聲,就飛到天上去了。這片小樹葉也想上來,可它有點害怕,於是又找了一片小樹葉,兩個人“**”兩聲也飛到了天上。
a、大樹葉是怎麼飛上來的?(*)我們把大樹葉飛上來的節奏叫一拍。
b、小樹葉是怎麼飛上來的?(**)小樹葉很靈活,所以一下子就飛上來了。
c、一共有幾片小樹葉飛上來呢?(2片)我們把一片小樹葉飛上去的節奏叫半拍,用手來拍拍看。
2、大樹葉和小樹葉飛上去的速度是不一樣的,我們用手拍一拍。原來,樹葉們呆在一起,就是一句好聽的節奏了。(幼兒練習用手拍節奏)
3、落葉的節奏還會變呢!看,把他們的位置換一下,就變成什麼樣的節奏了?
4、誰能上來讓落葉變成不一樣的節奏呢?(請個別幼兒變換節奏,其餘幼兒練習)
l、師:秋風姐姐帶來了六間小房子(呼啦圈),你們想不想進來作客?不過一間房裡最多隻能站兩片小樹葉。現在我們一起唱歌(歌曲附後),被秋風姐姐點到的小樹葉就可以飄到小房子裡了。(遊戲第一遍)提問:這間小房子裡有幾片小樹葉?應該怎麼拍?那間小房子裡有幾片小樹葉?應該怎麼拍?
2、原來:小樹葉站在房子裡,也是一句好聽的節奏。除了拍手,還可以用什麼動作表示?
3、你們想不想也變成節奏?誰來當秋風姐姐?(遊戲第二次)
四、認識十六宮格,學拍並創編十六宮格中的節奏
l、師:小樹葉們快回來,告訴你們一個好訊息。森林裡要舉行舞蹈比賽,請小樹葉們編一個好看的舞蹈。怎麼編呢?秋風接姐姐編了一個,你看:(出示十六宮格如圖一)
a、這麼多的格子連起來,就是小落葉的舞蹈了,我們從紅色格子開始來拍拍看
e、你們這麼有本事,我也有本事。你看,讓我的小格子翻個身,從綠色格子開始,就變成不一樣的舞蹈了,我們再來跳跳看。師:原來,從不同顏色的格子起拍,節奏會變得不一樣。
3、師:風姐姐的舞蹈編好了,你們的任務還沒完成呢!看,那邊地上有許多小樹葉,你們六人一組,商量一下,編一個好看的舞蹈來跳跳看。(請幼兒合作,將樹葉貼到十六宮格紙上,並商量用什麼動作來表示出不同的節奏。)
a、這是哪組編的?誰來跳給大家看一下?(請一位幼兒跳)
5、師:每一組小落葉都編得這麼好看,到底誰去參加比賽呢?這樣吧,我們把這三個舞蹈連起來一起去參加比賽。第一段用什麼動作表示?第二段?第三段?(全體幼兒把三段舞蹈連起來跳)五、師:森林裡的舞蹈比賽馬上就要開始了,小落葉們準備好了嗎?我們出發吧!(聽音樂出活動室)
第2篇
1、通過動動、唱唱、畫畫等活動,理解音樂的性質和內容。
2、在初步學會演唱歌曲的基礎上,嘗試用跳躍和連貫的唱法演唱。
3、能大膽表達自己的想像和情感,體驗想像、表演、合作的樂趣。
1、場景佈置:活動室四周佈置成夜空(底色為深藍色)。
2、教具:多媒體課件《閃爍的小星》音樂及畫面;《閃爍的小星》伴奏音樂帶;操作圖片:(一)閃爍的星星。(二)睡覺的星星。
3、創設星空所用材料:油畫棒、構線筆、各色臘光紙、水粉顏料、鉛畫紙等。
師:天黑了,星寶寶都出來了,讓我們去看看美麗的星空,那我們出發吧!
在老師的帶領下,兩手各持一顆閃閃的小星星,隨《閃爍的小星》的伴奏音樂進活動室。觀看課件(一):滿天閃爍的星星。
師:哇,星空真美麗,讓我們一起坐到地毯上來看看吧!
(評析:滿天閃爍的小星令孩子們充滿了好奇,自由地圍坐在地毯上為他們營造了寬鬆、愉快的心理氣氛。)
師:小星星不見了,天空媽媽很著急,怎麼辦呢?(從情感方面啟發幼兒)
師:我們一起來做個小設計師,用這些材料幫助天空媽媽找回小星星?(師介紹分組活動的材料後幼兒討論回答)
第一組:繪畫(用構線筆在鉛畫紙上勾勒出星星的形狀並塗色)。
第二組:剪貼畫(將蠟光紙上印著的星星剪下來貼到藍色鉛畫紙上)。
第三組:棉籤畫(棉籤蘸有各色水粉顏料在藍色鉛畫紙上畫想像中的星星)。
第四組:玩油泥(捏出大小不同的星星貼在泥工板上)。
播放歌曲《閃爍的小星》的伴奏音樂以烘托氣氛,幼兒自由選擇自己喜歡的活動,分小組合作進行操作活動,裝扮星空。
(評析:擬人化的手法非常適合中班幼兒的思維和情感特點,孩子們在活動中始終興趣盎然。線條、色彩、基本形等美術要素的綜合運用,使孩子們大膽地發揮自己的想像力,充分感知星星的特徵。)
師:小星星迴到了天空媽媽的懷抱很高興,聽,它們唱起了歌。
觀看課件(二):放《閃爍的小星》的音樂及畫面(隨音樂節奏逐拍出現星星,強拍為大星,弱拍為小星,每個樂句為七顆星並整齊排列)。
師小結:滿天的小星星在空中閃閃發光,好象許多小眼睛。
(評析:多媒體課件的應用,既向幼兒作了演唱示範,又讓幼兒從視覺上感受和理解歌曲的結構,使幼兒很快地進入歌曲優美的意境之中,引發他們學唱歌曲的興趣。)
放課件《閃爍的小星》的伴奏音樂及畫面,幼兒隨伴奏音樂跟老師一起唱歌曲。
師:小朋友唱得真好聽,瞧,小星星高興地跳起來了[出示操作圖卡(一)]!
引導幼兒用輕快、跳躍的唱法演唱歌曲,表現星星的閃爍。
師:小星星玩累了,躺在媽媽的懷裡睡著了[出示操作圖卡(二)]。
引導幼兒用舒緩、連貫的唱法演唱歌曲,表現星空的柔美。
放伴奏音樂,教師交替出現操作圖卡(一)、(二),並啟發幼兒分別用兩種音色和表情表現歌曲力度、速度上的明顯差異,完整地演唱歌曲。
(評析:活動中幼兒嘗試用跳躍和連貫的唱法演唱歌曲,避免了枯燥練習導致幼兒的厭煩情緒,體驗了用不同情感演唱的快樂情緒。)
師:天空中的小星星真漂亮,我們一起來玩《摘星星》遊戲,好嗎?
幼兒手持小星星,根據自己的意願按不同方位創編手腕動作,只要符合音樂節拍即可。並找朋友,相互聽一聽、唱一唱,邊唱邊表演,要求眼睛看著對方,交流感情。
(評析:活動中幼兒感受到了自我表達、人際交往的樂趣,獲得了情感需要的滿足。)
六、自然地結束遊戲,隨《閃爍的小星》的音樂出活動室。
1、在區域活動中繼續用跳躍和連貫的唱法演唱歌曲。
2、繼續開展繪畫、歌唱、表演等藝術活動,提高幼兒藝術活動的能力。
第3篇
5.幼兒指認圖書中的大小帽子和戴帽子的烏龜、小姑娘。
2.準備各種樣式、大小的帽子讓幼兒試戴,滿足幼兒的好奇心。
一隻烏龜戴著一頂大帽子。帽子蓋住整個頭。烏龜急得直叫:“看不見!看不見!一個小姑娘戴著一頂小帽子。帽子太小,差一點給風吹走。
小姑娘急得直叫:“帽子!我的帽子!”於是,烏龜說:“我倆換一頂帽子吧。”烏龜和小姑娘互換了帽子。烏龜戴上了小帽子,不大也不小;小姑娘戴上了大帽子正好。他們高高興興地回家了。
1.將班級幼兒的帽子集中起來,看看有幾種不同的帽子。
2.教師可以舉一反三,圍巾、手套等內容都可以這樣進行。
第4篇
1、瞭解紙在日常生活中的用途,感受紙及紙製品給人們帶來的方便。
啟發幼兒按自己的方法進行分類;如:按顏色、軟硬、用途等不同因素進行分類。
出示郵票、人民幣,請幼兒看一看、摸一摸,感知與生活用紙和包裝紙的不同,並說出郵票和人民幣的用途。
請幼兒說一說了解到的其它特殊用途的紙,如:迅速與水溶解的速溶紙等。
4、看幼兒用書第4冊第4-5頁,擴充套件幼兒已有的經驗,說一說自己認識的紙製品,想一想還在哪裡見過紙做的東西。
-
安全交通教育活動方案模板8篇
一個安全的方案可以保護員工和資產的安全,一個符合法規和倫理的方案可以保護組織的聲譽和利益,下面是本站小編為您分享的安全交通教育活動方案模板8篇,感謝您的參閱。安全交通教育活動方案篇1活動目標:1、嘗試瞭解各種不同的交通標誌圖,正確表達它們各自的作用。2、...
-
協議書模板6篇
大家在簽訂合同協議書的時候,一定要認真閱讀其中的內容,為了保證互相的合法權益,小夥伴們會運用到協議書,以下是本站小編精心為您推薦的協議書模板6篇,供大家參考。協議書模板篇1出讓方(甲方):__________________________受讓方(乙方):__________________________鑑於:1、...
-
材料採購的工作總結範文7篇
通過工作總結,我可以評估自己在工作中所展現出的能力和素質,工作總結是我們在工作中不斷學習和成長的重要環節,下面是本站小編為您分享的材料採購的工作總結範文7篇,感謝您的參閱。材料採購的工作總結範文篇120xx年的腳步即將邁向身後,回想走過的腳印,深深淺淺一年時...
-
愛的教育,讀後感通用6篇
讀完一部有意義的作品,我們一定要有寫讀後感的習慣,在寫讀後感中可以讓讀者更好地體驗到作品中的情感渲染,感受到作者的用心與情感投入,本站小編今天就為您帶來了愛的教育,讀後感通用6篇,相信一定會對你有所幫助。愛的教育,讀後感篇1愛究竟是什麼?它像空氣一樣,每天都...
相關文章
- 幼兒園元旦教案設計6篇 "創意無限,元旦教案設計讓幼兒園更有趣!"
- 幼兒園小班活動教案8篇 創意無限!幼兒園小班精彩活動教案分享
- 有關幼兒園大班教案合集4篇 "創意無限花開——幼兒園大班教案全收錄"
- 幼兒園美術教案彙總5篇 "創意無限,啟迪未來:幼兒園美術教案精選"
- 幼兒園中班遊戲教案合集4篇 "創意無限!幼兒園中班各類遊戲教案彙總"
- 幼兒園小班遊戲的教案7篇 "創意無限:幼兒園小班遊戲教案大集合"
- 幼兒園美術教案模板合集4篇 創意無限!幼兒園美術教案模板全面分享
- 幼兒園美術教案集合4篇 創意無限:幼兒園美術教案集合
- 幼兒園大班美術活動教案6篇 "創意無限,發掘童真——幼兒園大班美術活動教案分享"
- 幼兒園美術繪畫教案7篇 "創意無限,啟發想象:幼兒園美術繪畫教案"