《捉蜻蜓》教案3篇 《追尋蜻蜓的翅膀》——一份啟發學生自主探究的《捉蜻蜓》教案

本文將為廣大教師介紹一份優秀的教案——《捉蜻蜓》教案，該教案以國小生最喜歡的活潑有趣的活動為基礎，通過講解故事、欣賞繪本、製作手工等形式，激發學生的學習興趣，幫助他們更好地理解和掌握知識。

第1篇

1、要求幼兒正確發出“天、靈、捉、蜻蜓”等字音。

2、學說“××，××飛呀飛”的短句，進行簡單的句式模仿。

1、邊念，邊抖動飛舞的'蜻蜓教具，引起幼兒的興趣。接著教師帶領幼兒學念，重點練習發準“天、靈、捉、蜻蜓”等字音，讓幼兒基本瞭解的內容。

2、提出“怎樣捉蜻蜓，用什麼捉蜻蜓”等問題，啟發幼兒採用用手掌做網，手指做蜻蜓的方式開展活動。

（1）扮網的幼兒必須將手掌伸平，掌心向下。扮蜻蜓的幼兒必須將食指碰到漁網（即手掌）時，大家必須念。

（2）唸完後，扮蜻蜓的幼兒要迅速縮回食指，扮網的幼兒捉蜻蜓。

（3）被捉住的幼兒必須說“××，××飛呀飛”的短句，若回答正確，扮網的幼兒與此幼兒交換角色，大家一起玩“捉××”的。若同時抓住幾位幼兒，可請一幼兒作為代表；若一位幼兒也捉住，繼續進行。

師“還有哪些動物或蟲子是在天上飛的？”（引導幼兒說鴿子、野鴨、天鵝、大雁，以及蚊子、蒼蠅、蝴蝶、蝙蝠等。）要求幼兒用“××，××飛呀飛”的短句來表達。

5、先組織幼兒與旁邊幼兒兩兩結對玩，讓幼兒熟悉的玩法。然後請一對幼兒上來表演一遍，教師針對的情況給予簡單的評價。最後，將幼兒分成若干小組，教師先指定一幼兒扮網。活動前，教師提醒幼兒遵守規則，與同伴友好協商及交往，使活動開展的更加快樂。

第2篇

1、能在音樂的伴奏下，兩手側平舉的向前(或變換方位)行進，模仿小蜻蜓飛行。

1、今天，老師給你們帶來了一段很好聽的音樂，在這段音樂裡來了一些會飛的'小動物呢。讓我們一起來聽一聽好嗎?

2、提問：剛才你聽了這段音樂覺得是什麼小動物在飛呀?

3、(出示小蜻蜓和小蚊子)看，原來是小蜻蜓和小蚊子在飛呢。

1、提問：你知道什麼時候是小蜻蜓在飛?什麼時候是蚊子在飛呢?讓我們看著這張圖譜再來聽一聽這段音樂好嗎?

2、(教師演示教具)讓幼兒看著圖譜再一次欣賞音樂，初步感受三段體的結構。

1、提問：你們知道小蜻蜓是怎麼飛的嗎?(象架小飛機)

3、其他小朋友想不想也來學小蜻蜓飛呀?(引導幼兒進行不同方位的飛行)

1、(放蚊子飛來的音樂)聽，是誰來了?(蚊子)對了，可惡的蚊子又來了你們喜歡蚊子嗎?為什麼?那你們知道小蜻蜓可是捉蚊子的小英雄哦!下面我們來玩個《小蜻蜓捉蚊子》的遊戲。

2、交待遊戲玩法：當聽到蚊子飛來了，就用力打死它。

聽著這麼優美的音樂，我們再來學學其他小動物飛。好嗎?

第3篇

2、在操作活動中不斷探索數的多種分法，並學會記錄。

4、知道按事物不同的特徵進行排序會有不同的結果，初步瞭解排序的可逆性。

教具：稻田背景圖一張，木珠做成的蟲子一條，刀筆一隻，記錄卡一張，練習卡片若干。

學具：木珠做成的蟲子若干，記錄卡人手一份，刀筆人手一份。

師：我是蜻蜓媽媽，你們都是我的蜻蜓寶寶，現在我要帶你們去稻田捉害蟲，好嗎？來，出發啦！（小蜻蜓音樂起，幼兒學教師做小蜻蜓飛的動作。）

師：（出示稻田圖）呀，這塊稻田真漂亮，黃燦燦的稻子長的.多好呀！

師：讓我們來看看到底怎麼了，（出示隱藏在稻田裡的害蟲）原來是蟲子在搗亂。

師：這條蟲子長的怎麼樣？（長長的、有一個個圓圈、一節一節的……）

師：這條蟲子一節一節的，有幾節？用數字“幾”來表示？我們就叫它“六節蟲”。（教師出示數字“6”貼在黑板上）

師：“六節蟲”很厲害，大家想一想用什麼辦法來對付他們好呢？

老師小結：剛才小朋友想得辦法真多，現在媽媽就來教你們怎樣消滅“六節蟲”。

師：（教師拿出滅蟲武器——刀）這是消滅“六節蟲”的專用武器，看我的。（教師用刀將蟲子一分為二）

師：我的刀砍在蟲子的那裡？把蟲子分成了幾段？（兩段）左邊有幾節？用數字幾來表示？右邊有幾節？用數字幾來表示？（教師邊講邊出示數字）

師：這是我捉到的第一條“六節蟲”，現在我它把分成的兩段數字記錄下來，這樣別人一看就知道，我捉了一條蟲子。

師：“六節蟲”被我的刀砍在第一節分成兩段死掉了，還可以砍在蟲子的那裡，蟲子也會變成兩段死掉呢？

師小結：看來只要把“六節蟲”砍成兩段它就會死掉。小朋友要把每次捉到的蟲子怎麼砍的記錄下來，看誰砍的方法最多。

師：在後面的稻田裡還有許多的“六節蟲”，能幹的蜻蜓寶寶跟著媽媽一起去捉害蟲吧！

師：寶寶們，你們都捉到蟲子了嗎？誰來告訴我，你是怎樣捉到的？

提問：（1）你砍在第幾節？（2）分成了幾和幾？（3）6可以分成幾和幾？

幼兒講述教師演示，教師相應擺出“6”的分解式，重複的去掉。找出記錄方法——有序排列。

師：我收到昆蟲醫院的一封信，說有許多的蜻蜓寶寶生病了，正在住院，想請你們給生病的蜻蜓寶寶準備晚餐。你們願意嗎？

一隻蜻蜓寶寶一天只能吃6只蟲子，早上已經吃了2只，晚餐還要吃幾隻蟲子？6可以分成2和幾？

師：寶寶們今天學到了新本領真能幹，現在我們飛回去，休息一會兒吧！