幼兒園教案合集4篇 "啟蒙之路：幼兒園教案完美收錄"

本站精選幼兒園教案，涵蓋了語文、數學、英語、美術、音樂等多個學科。教案內容實用易懂，適合幼兒園各年級教師和家長使用。同時，我們也提供了優質的教學素材和教學資源，幫助教師豐富幼兒園的課堂。

第1篇

師（出示滑鼠），：“小朋友，你們知道這是什麼？”

幼：“這個東西可以打遊戲”“還可以在電腦裡畫畫。”

師：“這個東西很輕，它的尾部有一根電纜和電腦連線在一起，乍一看有點像老鼠，所以人們都叫它滑鼠。”

師：“滑鼠上有2個或3個按鈕，可以來回地拖動滑鼠，然後輕擊上面的按鈕確認，就可執行命令。”（示範一次）

師：“滑鼠主要有機械式滑鼠，光學式滑鼠，和光學機械式滑鼠，但是現在流行使用的是最好的一種――光學式滑鼠。”

第2篇

1、很好的教育寶寶樂意幫助他人，並且體驗到幫助他人的快樂。

2、教師要鼓勵幼兒參與貼上活動，發展幼兒的動手能力。

貼有小動物頭飾的塑料瓶，頸上記好毛線、皺紙、籮筐、 一段運動音樂。

（1）情景表演以哭聲，吸引幼兒的注意。指導語：“誰在哭呀？喔是小老虎，小老虎你怎麼了。” 小老虎：“我冷。”

（1）教師示範在小老虎身上貼粘紙，指導語：“小老虎，你別哭。我來幫你穿衣服。”

小老虎的再三感謝，再次激發全班幼兒產生幫助他人的願望。情景中隨機學習語言：，你別哭，我來幫你穿衣服。”

（3）全體幼兒操作，幫助小馬的朋友小鹿等小動物穿衣服。（幼兒邊操作邊安慰：小馬，你別哭。我來幫你穿衣服。”）

指導語：“你給小動物穿了一件什麼衣服，它喜歡嗎？它說什麼，我們應該 怎麼說？”

幼兒園幫助他人教案，現在社會上有很多不好的現象發生，所以大家都不喜歡去幫助他人，怕自己的善心別人回報的是壞心，但是，這個社會整體還是美好的，我們還是要教會小朋友們幫助他人的。

第3篇

1. 知道並記住打擊樂器的名稱，音樂教案－認識打擊樂器。

各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等。

2. ★這裡面有什麼？我們來看一看（一一出示打擊樂器，並演示使用方法。）

3. 我們的這些寶貝是一個大家族，他們的名字叫做打擊樂器，他們可以用來演奏打擊樂或者打節奏，幼兒教案《音樂教案－認識打擊樂器》。

3. 聽老師打幾段節奏，小朋友用你們的小樂器來模仿一下。

1. 我們聽過了自己的小樂器發出的聲音，請你們來說說你的樂器發出的聲音是什麼樣的。（教師總結：叮叮、篤篤、沙沙等）

2. 請你們根據自己的樂器聲音排成小組。（教師指導）

3. 每個小組的小朋友來試試，分別來給我們的歌打打節奏，還記得我們的節拍符號嗎？（播放樂曲，讓幼兒分組打節奏，分別對各種樂音有感性認識。）

第4篇

1、傾聽音樂，用笨拙與歡快的動作表現aba結構，學習聽前奏、間奏。（難點）

2、用自己想象的動作自由表現小熊跳舞的形象和愉快的心情。（重點）

3、找好朋友並和他一起跳舞，學習自己找空地方活動，不與他人擠在一起。（重點）

2、隨b段音樂自由動作，表現小熊歡快地表演。（等所有小熊都找到空地方站好後，再聽音樂跳舞。）

3、隨音樂完整表演。（大膽表現，儘量做出與別人不同的跳舞動作）

2、它們跳舞的動作一樣嗎？哪兩隻小熊的動作是一樣的？

3、一前一後的小熊動作是相同的，中間的小熊動作是不同的。

1、我們一起來看看小熊跟著音樂是怎樣跳舞的好嗎？

2、小熊跳的好看嗎？我們再來聽一遍音樂，看看小熊跳舞的動作是不是和音樂一樣？是不是能合起來。

1、小熊跳舞的動作是不是和音樂一樣？小熊跳舞真開心，我們小朋友想不想和小熊一起跳啊？那我們來聽第一段音樂，聽完後你用動作把它表現出來。（小熊是胖呼呼的，它的動作是笨笨的、慢慢的。）一起來學學。小熊們你們跳舞時不要擠在一起，不然要摔跤的，能不能做到啊？

2、我們來聽第二段音樂。聽起來是怎麼樣的？小熊越跳越開心了，你們可以自己做表示高興的動作。

3、現在我們一起完整的來跳一遍，你們儘量做出與別人不同的跳舞動作。

1、現在我們找到一個好朋友，一個人跳舞、另一個人學他的動作。你們兩個人自己商量一下，誰先跳，誰先學。