幼兒園小班數學教案集合2篇 "立體多元,輕鬆啟蒙——幼兒園小班數學教案全收錄"
本文提供多篇幼兒園小班數學教案,涵蓋了數字、形狀、比較和分類等多個方面。通過這些教案,可以幫助幼兒建立數學概念和基礎技能,提高其數學認知能力和解決問題的能力,同時也提供了可操作性強的教學實踐方案,供老師參考借鑑。
第1篇
偶然的一個機會發現我班幼兒對旺仔牛奶的空罐甚感興趣。於是我就有了這樣一個設想:利用他們比較喜歡的“旺仔”這個卡通形象,採用遊戲的形式把這些廢舊材料運用到抽象的數學活動中。通過喂旺仔寶寶吃豆,幫旺仔寶寶挑選禮物讓幼兒在遊戲情境中培養數學能力和動手操作能力。
旺仔牛奶空罐人手一個,紅豆、綠豆、黃豆若干,各色圓形卡片若干(與罐頂一樣大小),盤子若干,小火車。
1、寶寶,今天老師給你們帶來了一群新朋友,瞧瞧,他們是誰呀?快和他們打聲招呼吧!
2、旺仔寶寶真漂亮,他們長的一樣嗎?什麼地方不一樣?
4、我們來數數穿紅衣服的旺仔寶寶有幾個?黃衣服、綠衣服的呢?
你們喜歡他們嗎?我們把他請下去做好朋友吧。(請每一位幼兒上來拿一個旺仔寶寶)
二、喂旺仔寶寶吃豆----色、數、點、物之間的匹配
2、看看老師幫他準備了什麼?哪些豆呀?(出示黃豆、綠豆、紅豆)你們猜猜,你的旺仔寶寶喜歡吃什麼豆?為什麼?
3、小朋友真聰明,旺仔寶寶喜歡吃和他衣服顏色一樣的豆豆。那你的旺仔寶寶想吃幾顆豆?你是怎麼知道的?旺仔寶寶身上有數字呢,你們的有嗎?
4、現在你能告訴大家你的旺仔寶寶想吃幾顆什麼顏色的豆豆了嗎?和旁邊的小朋友說說
5、寶寶,看看我們後面的'筐子裡有什麼?幫你的旺仔寶寶找出它喜歡吃的豆豆卡片。
6、豆豆卡片找好了,我們來把它貼在旺仔寶寶的背後,小筐放在後面。
7、旺仔寶寶現在肚子餓了,我們來喂他吧,喂的時候一定要看清他想吃幾顆什麼顏色的豆豆。一邊餵我們一邊告訴他:“旺仔寶寶我餵你吃豆,1顆、2顆、3顆、4顆。”!
1、旺仔寶寶吃的真開心!老師還給他們準備了禮物,猜猜是什麼?
2、看,是好多漂亮的帽子,給你的旺仔寶寶挑一頂最喜歡的帽子。
1、旺仔寶寶真開心,你聽,他們在輕輕地唱歌了,我們也來和他們一起來唱歌做遊戲吧
2、時間不早了,旺仔寶寶要回家了,他們呀要坐著火車回去,看看車廂上有什麼?你的旺仔寶寶應該坐到哪節車廂裡?
3、都到齊了嗎?數一數,請小朋友貼上數字卡片。我們請最小的來當火車頭,後面跟誰呢?
我們也開上小火車和旺仔寶寶一起出發吧,和客人老師再見!
第2篇
1、出示圖片,你們找找看圖片上那些東西只有一樣?(請幼兒上來邊點邊說,教師總結)
小結:一隻小豬、一個水桶、一塊肥皂、一條褲子……
2、那你們再看看那些東西是有兩樣?(讓幼兒個別回答,說出物品的`單位量詞。如果幼兒一開始說不出來,教師可以幫忙提醒。)
3、圖片上有數字“1”和數字“2”表示的東西,你們看看有沒有用數字“3”表示的呀?那有沒有數字"4"表示的(幼兒個別回答)
1、剛才你們找到圖片裡有一隻小豬,一塊肥皂,那你們看看這張原點卡片用什麼數字寶寶來表示啊?為什麼?(教師出示圓點卡片。)(用“1”來表示,因為有一個圓點。)
2、很棒,我這裡還有兩張原點卡片,你們找找誰是這兩張卡片的好朋友?(幼兒個別上來操作)
1、好,現在老師有一首很好聽的兒歌,你們想不想學呀?(想)
2、教師範念:你數1,我數1,1只小豬來洗澡;你數2,我數2,2條毛巾擦擦背;你數3,我數3,3滴水珠淌下來;你數4,我數4,4只小腳踩水花.
3、好,兒歌裡說了些什麼?(幼兒個別回答,教師總結)
今天我們學會了4以內的數數,還學了數數歌,你們回家幫這首數數歌編一套動作,明天來幼兒園告訴我好不好啊?(好)
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