幼兒園中班遊戲教案彙總4篇 "遊戲教案彙編:幼兒園中班趣味啟蒙"
本篇文章為幼兒園中班遊戲教案的彙總,旨在為中班教師提供精準、有趣、實用的遊戲教案,幫助幼兒在遊戲中掌握基礎知識、提升綜合能力。
第1篇
人類在不斷認識、適應和利用自然環境的過程中,得以不斷的繁衍生息。但同時,人類對環境的破壞也達到了驚人的程度,環境汙染、能源危機、生態平衡被破壞,一切都直接威脅著人類的生存。因此環境問題日益受到世界各國的重視。環保已經不只是一句口號,一種觀念,而應該是一種生活方式,付諸與每一個小小的行動。
在您欲丟棄垃圾時,是否想過這樣不經意的一揚,所丟棄的是什麼?也許,是一個可再生的資源。許多回收的廢棄物,都潛在著被塑造的條件,等待你的彗思巧手,將它們“化腐朽為神奇”吧!
1、利用廢舊的瓷磚作畫,增進幼兒與母親之間的情感交流。
2、活動中由家長和孩子共同使用油畫棒,完成一幅瓷磚畫。
1、利用各種回收物,進行手工製作,使幼兒理解變廢為寶的意義。
二、紙袋機器人活動準備:各種紙袋,彩紙,剪刀、膠水、雙面膠等活動過程:
1、感謝父親的養育之恩。增進父子、父女之間的情感。
活動準備:各種種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等),雙面膠、孩子與父親的照片。
2、製作“種子鏡框”,將紙剪成愛心狀,在愛心的周圍貼上各種種子。
1、使用蛋殼作畫,使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。
1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出,用水沖洗乾淨,並晾乾。
3、 用彩泥作為底座,固定站立,成為家中美麗的小擺設。
第2篇
1、初步學習喊數抱團的遊戲,瞭解玩法。(知識能力技能)
2、在玩的過程中,培養孩子的應變能力,增強團的意識。(情感技能)
師:今天,張老師要和小朋友去玩一個好玩的`遊戲_喊數抱團,你們知道是什麼意思嗎?(幼兒一個個紛紛議論說著自己的想法,調動孩子的積極性和渴望遊戲的樂趣。)
師:喊數抱團其實很簡單,當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3,你就要尋找到成員抱在一起組成一個團。依次類推。(在此中鍛鍊孩子數的能力和反應能力)
師:在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當聽到指示的時候,抱起來組成團.最後經過數數檢驗其正確性。找不到的孩子受到一定的懲罰。(多玩幾次,同上進行)
反思:喊數抱團遊戲是一個十分有趣的遊戲,它既把孩子侷限在了一個特定的範圍中既圓圈的應用,又讓他們脫離了此環境,在抱的過程中要眼疾手快,當人多的時候要學會去尋找新的目標,當人少的時候要學會填充。數的應用就體現在這裡了。找到好一個團後,孩子要緊抱對方,增強團隊意識。
第3篇
3、樂於參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。
師:今天我們繼續來玩鑽山洞的遊戲,和你的好朋友商量一下,誰來做山洞,誰來鑽。(交換)
師:現在我們的小手都很有力了,可以來玩闖關的遊戲了。看一看,闖關需要什麼?(紙球)我們今天就用紙球來玩投擲的遊戲,誰來玩一玩。
2、教師在觀察幼兒探索的基礎上,請2—3名幼兒進行示範,教師說明動作要領:出示投擲用的標準線,讓幼兒再次練習。
師:剛剛我在你們身上發現了闖關的好方法:兩腳前後站,手彎曲舉過頭頂,用力向上投。
師:第一個任務完成,現在我們來看第二個任務,看,這是什麼?第二個任務就是投準這面牆。
師:第二關對於你們來說太簡單了,這可不是一面普通的牆,是會移動的牆,你們能瞄準這面會動的牆嗎?(分組投擲)
第4篇
2、活動中知道躲閃,能有意識的避開和同伴的碰撞。
你是怎麼看出是秋天的?(天氣變冷了,有的樹葉變黃了,還有的樹葉落下來了……)
是呀,樹葉落下來了,樹葉寶寶離開了樹媽媽,肯定會傷心的。那現在我們就一起去找樹葉寶寶做做遊戲,哄哄樹葉寶寶吧!
那現在你就從地上撿幾個你最喜歡的樹葉,把樹葉寶寶向上拋,讓樹葉寶寶再次飛起來。(幼兒自由拋樹葉)等樹葉落到地上的時候,你可以試一試在樹葉上慢走和快跑有什麼感覺?
小結:在樹葉上慢走會聽到樹葉沙沙響的聲音,在樹葉上快跑有點滑的感覺,所以跑的時候一定要保持身體平衡,注意保護自己。
2、遊戲“落葉飄飄”,練習在指定的範圍內四散跑。
(1)師:小朋友們,現在我們來玩一個“落葉飄飄”的遊戲,豎起你的小耳朵,仔細聽老師介紹玩法:
老師扮演大樹媽媽站在場地中間,小朋友們扮演樹葉寶寶圍在大樹媽媽周圍。當大樹媽媽說“秋風來了”時,(老師)樹葉寶寶紛紛揚揚地飄落下來(舉起雙臂,晃動身體慢慢蹲下);大樹媽媽擺動雙臂的速度表示風的大小,風吹的小,樹葉寶寶在場地上四散的慢慢跑;風吹的大,樹葉寶寶就跑的快;風停下來,樹葉寶寶回到樹媽媽身邊停下來。(教師發出慢跑口令,幼兒嘗試自由四散跑)
(2)師:小朋友們,你想一想大家一起跑的時候會出現什麼樣的危險?怎樣才能避免?(幼兒自由回答)
小結:一起跑的時候和小朋友之間留點空間,不能隔太近;看到對面有人跑來時,要快點找有空的地方躲開,不碰到小朋友的身體。
(3)教師帶領幼兒遊戲,根據幼兒身體狀況變換口令和調整活動量,並及時表揚會躲避碰撞的幼兒。
播放舒緩的音樂,請幼兒坐到墊子上做揉腿、拍腿等放鬆活動。
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