小班體育教案2篇 "活力童年：小班體育教案，點燃健康與快樂"

本篇文章主要介紹“小班體育教案”。小班體育教案是為幼兒設計的一套體育教學方案，旨在幫助幼兒開發身體潛能，培養協調性和團隊合作精神。教案內容豐富多樣，涵蓋了各種遊戲、運動和健身活動，通過有趣的教學方式激發幼兒的興趣，促進全面發展。

第1篇

1、培養幼兒參加體育活動的興趣，鼓勵幼兒大膽的創造出各種不同玩小竹梯的方法。

在《健康歌》的伴奏下，幼兒與老師一起做身體各部分的準備活動。

1、教師出示小竹梯，啟發幼兒探索小竹梯可以怎樣玩？

如；雙腳跳梯、單腳跳梯，兩個小朋友將梯子扶好，另外小朋友鑽爬梯子。

2、教師召集幼兒討論：小竹梯還可以怎樣玩，讓幼兒講述玩法併為大家演示。

師:“今天，我們學習一種新的玩法——走梯，”將兩個小竹梯在一條直線上平放好，讓幼兒兩臂伸直從梯子上走過，發展幼兒平衡能力。

玩法:師：裝飾工人要粉刷房子急需要梯子，小朋友自願找一個小夥伴想辦法 將 梯子給工人叔叔送去。有的小朋友一前一後，將梯子放在腰的一邊，用一隻胳膊前後挎住梯子走，有的鑽進梯子一前一後用兩隻手抬著梯子走……此活動發展幼兒的創造力。

第2篇

1、讓幼兒練習走，跑交替和聽訊號變換動作，增加幼兒的走，跑能力。

2、培養幼兒對體育活遊戲的興趣和團結友愛的精神。

教師喊口令：向後踏步走一二一 一二一 一二一。幼兒排著整齊的隊伍

教師：天氣真好呀!是鍛鍊的好時候。小朋友跟著胡老師來鍛鍊鍛鍊吧!(做《動物模仿操》)。

教師：今天，雞媽媽要教小雞學習新的本領。現在每個小朋友都有一塊紗巾，我們要用它來幫助我們把身體練的棒棒的。看看那隻小雞最聰明，把紗巾利用的最好!

2、過幾分鐘召集幼兒回來，詢問幼兒是怎麼樣利用紗巾鍛鍊的。

教師：小朋友，你們剛剛是怎麼利用紗巾來鍛鍊身體的呢?教師根據幼兒的回答來進行迴應。

教師：現在雞媽媽就要帶著小雞們去找蟲子吃了，現在我請小雞把絲巾掛在脖子上，和媽媽琪琪去找蟲子吃吧!

教師：你們是媽媽的孩子，所以要聽媽媽的指揮，媽媽的鈴鼓拍得快就要跑著走，媽媽的鈴鼓拍的慢你們就慢慢走。好嗎?

教師：山後有一隻，小雞如果看到了狐狸來了，就要趕緊躲在紗巾的下面，狐狸就看不見你們了，媽媽告訴你狐狸走了，你們就站起來和媽媽一起揮動紗巾歡呼。