校長年度述職報告

尊敬的各位領導、各位老師：

一年來，在縣教育局的正確領導和大力支援下，我校廣大教職工以開展管理質量年為抓手，深入學習、努力實踐科學發展觀，加強師德師風建設，積極開展一創雙優集中教育活動。取得了一些成績，被表彰濮陽市教科研工作先進單位、濮陽市廉潔教育示範校，代表濮陽市順利通過了省“五五”普法驗收，代表南樂縣參加全市中學生經典詩歌誦讀比賽或全市第一名，通過了市規範化學校驗收總成績位居全市第二名，榮獲了河南省家長學校先進單位。20XX年我校的教學質量得到進一步提升，中招成績比20XX年有了提升，我們的新課程改革悄然啟航。加強師資隊伍建設，關注課堂教學細節，加強教學常規管理，努力提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，提高學科教學質量。20XX年我校的政教工作特色更加鮮明。本著做細、做實、做新、做厚的原則，狠抓養成教育和常規管理，重視校園文化建設。過去的一年，留下的是我們全體師生一行行堅實的足跡，凝結了全體教師辛勤的汗水和無窮的智慧。

總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。現在我代表學校領導班子，將20XX年我的工作情況以及學校各方面的工作，向各位領導及各位老師簡要報告如下，請評議。

一、強化管理、提升內涵，全面提高辦學水平

1、實行崗位目標管理制，全體教職工責任具體、分工明確。

2、加強教職工隊伍管理，進一步完善各項管理制度，如《教職工績效工資實施方案》、《教職工工作量化條例》《教職工考勤制度》、《班級量化管理條例》等制度，並定期考核。

3、深入學習《教師工作三禁止五反對》、《南樂實中教師十要十不準》、一創雙優集中教育活動有關材料等，不斷提高教職工的政治思想覺悟和理論水平，要求教職工以“實幹就是能力，落實就是水平”嚴格要求自己、諧鞭策自己。

4、強化教學中心意識，工作重心下移，最大限度的傾斜一線教學，確保教學工作的中心地位不動搖。

5、堅持民主公開、陽光工作。充分發揮年級組的作用，參與各種制度的制訂、各項工作的監督實施，維護了教職工的合法權益，確保了各項工作順利開展。

6、強化學生管理。一是充分利用國旗下講話、班級主題班會等形式對學生加強安全法制教育外，二是強化 “六會”養成教育，並開展系列活動；三是加強學生空檔管理，嚴格實行值班領導24小時值班、坐班制，四是嚴格執行走讀生出入卡制度，學校門衛、保安、值班領導，嚴格檢查學生進出入大門，堅決杜絕住宿生無請假條外出；五是加強住宿生管理，寢室管理員定點點名，值夜班領導和寢管員不定時檢查，發現不按規定時間就寢的及時處理，嚴格做到問題處理不隔夜。六是加強學生健康管理，定期不定時進行學生食堂進行檢查，嚴查食品進出關，堅決杜絕三無食品進入學生食堂；

二、狠抓常規管理，落實有效教學，全面提高教學質量

1、以強化教師備課為切入點，狠抓教師集體備課。

2、以開展“一課多講”為抓手，加強課堂教學研究。為確保教師教育思想的落實，教育觀點的轉變，本學期我們開展了歷時2個半月的“一課多講”活動，全體教師精心準備、深入研究，全員參與、全程參與，相互交流、共同提高，提高了教師教學技能，激發了教師工作熱情。

3、以開展“領導包學科聽評課”為載體，進一步落實課堂有效教學。實行了領導班子和處室負責人包年級包學科聽評課制度。

4、以“校本教研”為宗旨，搭建加強教育科研平臺。為搞好校本教研，定期召開校本教研專題會。

5、以“量化評比”為手段，開展教案、作業、教學反思、聽課手冊、學習筆記大檢查。

6、以開展常規聽評課、“外出學習彙報課”、評選優質課、觀摩課、公開課、“共讀書、同感受”師生同讀等活動為依託，提升教師整體素質。常規聽評課活動人均每週2次以上；60餘教師到永威、鄭州、開封、濮陽學習，22人次做學習彙報課；評選校級優質課教師38人，推薦市縣優質課教師16名；師生同讀共寫活動24名語文教師全部參加。邀請縣教研室領導作專題報告，講解教育教學新理念、新思想和發展趨勢。

三、創新德育途徑，拓寬育人環境，全面開展學生養成教育

1、加強班主任工作的指導，逐步提高其德育理論素養和德育工作實踐能力，努力打造一支專業化、高素質有特色的班主任工作隊伍。本學年6名班主任教師參加省、市學習和培訓，2次召開班主任工作經驗交流會。

2、進一步完善了班主任工作考核方案，嚴格考核班主任工作，繼續實行月考核制度；

3、強化行為習慣的養成教育。以認真貫徹落實新頒佈的《中學生守則》和《中學生日常行為規範》對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養良好的道德修養和行為習慣為目的，以開展學生“六會”教育為載體，認真開展“好習慣伴我行”系列活動，加強學生常規教育的檢查，加大考核力度。通過這些措施，學生在禮儀、衛生、課間活動等方面都養成了良好的行為習慣。

4、廣泛開展豐富的德育活動：①深入開展 “文明學生”評比活動，逐步培養學生自主教育、自主管理的意識和能力。②以 “學會感恩、培養美德”等教育為主要內容，開展了有關的讀書徵文、講故事比賽、團隊活動等系列道德實踐活動。③結合“誠信教育”、“民族精神”、“好習慣伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主題活動，開展系列專題教育活動。④開展青少年心理健康教育。廣泛開展學生心理健康情況調查和心理健康知識的宣傳活動。

5、積極組織學生參加科技創新、資訊科技、體育藝術、實驗操作、勞動技能、演講比賽、書法大賽及其它文化學科競賽活動，各項競賽師生58人次獲獎，代表南樂縣參加市 高、國中生“我與網路”演講比賽獲全市第二名、代表南樂縣參加全市中學生經典詩歌誦讀比賽，獲全市一等獎。

6、加強安全管理，建立安全工作網路。成立了校長為組長，各科室主任為組員的安全工作領導小組。②實施安全管理責任制，層層簽訂安全工作目標責任狀，制定了切實可行的安全措施，③積極開展安全教育與培訓。有計劃地安排安全教育內容，充分利用晨會、班會、升旗儀式對學生進行安全教育。④組織有關安全教育活動，如開展以“火中求生”消防演練活動，加強對學生進行有關安全規範、自救知識的培訓。

7、重視校園文化，豐富教育內涵。不斷加強校園文化建設，不斷創造教師樂教、學生愛學的和諧環境。建設了獨具特色的校園文化牆、巨幅師德教育噴繪版面、廉政教育系列版面、個性鮮明的班級文化平臺等，購置了100盆鮮花，製作了電子宣傳屏。

四、改善辦學條件 優化校園環境，不斷提升辦學品味

1、各教室、辦公室安裝防盜窗。

2、24座教室安裝了多媒體教學系統及配套設施。

3、安裝了覆蓋全校的監控攝像頭。

4、裝修了大小會議室，購置了室內桌椅。安裝了座椅連體椅套。

5、粉刷了校園圍牆和樓梯。

6、整修了兩座教學樓頂防水。辦公室樓頂防水、後牆防水。

7、增添了兩個宣傳櫥窗。

8、整修了排水下水道。

9、改造了飲水管道。

10、整修了供電線路，安裝了高標準校園照明設施。

11、完善增加了體育器材。

12、購置更新了消防設施和器材。

五、以身作則，加強領導班子建設。

在工作實踐中，我時刻提醒自己，作為學校主要負責人，一言一行都應給人以良好的形象，對自己提出如下要求：駕馭全域性、作風民主、真誠待人、肝膽相照、苦幹實幹、清正廉潔。這一年，我能服從集體決定，按照民主集中制原則辦事，認真履行職責，做到權為校所用、情為校所繫、利為校所謀，無違規辦事和公款亂消費，沒有以權謀私。對待工作不護短、不遮醜，勇於開展批評自我批評，不以職務殉私情，做到身不懶、腦不昏、手不伸。

“雁陣不亂靠頭雁，打鐵還需自身硬”、“領導不廉、管理難嚴”，成為我校領導一班人的共識。作為學校“一把手”，我不搞一言堂，不獨斷言行，能虛心聽取其他班子成員。教職工的意見和建議，時時處處注重加強自我道德修養、增強抵制各種誘惑的免疫力，自覺遵守廉潔自律的規章制度，主動接受各種監督，可以說做到了：清貧耐得住、歪風頂得住、誘惑抗得住、小節管得住。堅持每天在教學樓和有學生活動的地方走一走，深入年級組、教研組、辦公室、教室、寢室及時交流聽取大家的意見和建議，發現問題立即解決，同時要求其他領導同志也必須做到。這樣既拉近了老師與管理者之間的距離，也使管理者能及時瞭解服務管理過程中的不足和教師在教育教學中的需求。我感到作為管理者工作雖然辛苦，但只要身體力行，大家認同，獲得的回報是明顯的，也是令人欣慰的。

六、不足與思考

目前，學校的各項管理逐步規範，學校內外關係日益和諧，教育教學工作穩定開展。但我們清楚地認識到，工作還存在很多不足。

1、對新課改措施還不夠得力，尤其在解放教職工思想上距預期效果還有一定的差距。

2、教師隊伍建設有待進一步加強。對青年教師的培養提高上還做得不夠，致使教師隊伍整體素質不齊，這與當前教育教學的要求極不適應，有待於今後進一步加強。

3、學校辦學條件尚待進一步完善，以利於學校教育教學工作的順利開展。

4、教育教學管理有待於進一步加強，教學質量有待於進一步提高。

5、還要進一步做好優化校風、端正教風、濃興學風這篇大文章。等等。

一年來，全體教職工愛崗敬業、盡職盡責，上下團結、齊心協力；全體學生勤學守紀、文明向上，好人好事層出不窮。雖然取得了一定成績但與上級領導和社會各界的要求還有很大差距，新的一年，我決心和學校領導班子一起，在縣教育局的領導下，依靠全體教職工，貫徹落實科學發展觀，繼續開展一創雙優集中教育活動，堅定信心，紮實工作，努力改善辦學條件、優化育人環境、優化教師隊伍，不斷提高教育教學質量，為辦人民滿意的教育而努力。

謝謝大家