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中學副校長度述職報告

20XX年7月19日,按照省委組織部的統一安排,我告別親人、遠離家鄉,與廣安援藏工作隊的同志們一起踏上馬爾康這塊神聖的土地。

中學副校長度述職報告

來馬爾康半年來,我得到了縣委政府和單位領導、同事無微不至的關心和幫助,根據組織的安排,我掛職馬爾康縣中學副校長,分管教育、教學工作,在工作中得到了領導和同事們的大力支援,生活上也得到細心的關照,為我添置了必要的生活必需品,甚至連油鹽醬醋等作料和冬、熱兩類拖鞋等都為我們準備妥當,讓我們有了家的溫暖。馬爾康的老師們為了民族地區的教育振興而默默奉獻自己,他們當中很多人是獻了青春獻子孫,讓我心靈受到了深深的震撼,我決心以"用心想事,細心幹事,精心求是"為援藏諾言,認真開展工作,做一名合格的援藏人員,半年來我主要做了以下工作:

一、虛心學習,不斷提升自身素質

來到馬爾康後積極參加援藏幹部培訓,特別是黨的十八大勝利以來,我認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神,半年來堅持寫好援藏工作日記,在工作中少說多做,遇到問題多琢磨、多思考,善於於同事溝通,結合學校實際情況解決好工作中的問題,同時也讓我自身能力得到了一定的提高。

二、積極工作,認真完成援藏工作隊的各項任務

廣安第二批援藏工作隊是一個團結的集體,我積極參加了宣傳文祕組和文體藝術組,負責援藏工作隊中到的照相、圖片的收集整理、個人簡訊的上報和隊內文藝活動組織等工作。

8月10日-13日,我們來到了馬爾康最偏遠的日部鄉開展了"三同五進"活動,我和教育系統幾位同志一道深入到學生入學率低,貧困落後的英姑、木郎等幾個村做好教育方針宣傳工作和學生入學動員工作,通過我們耐心細緻的宣傳和動員工作使得好幾個村的學生入學率大幅提升,特別是英姑村、木朗村和射江村於20XX年11月被縣教育局評為先進助學村支部。述職報告月30日,我們援藏工作隊教育系統幾位同志與縣委、縣教育局領導一道再次來到日部鄉為當地學校開展捐資助學活動,辦好資助貧困學生、選送優秀學生"小平故里行"、贈送校服、體育器材等十件實事,為日部鄉中心國小捐款捐物共計7萬餘元。

11月18日,我積極參加到為北灣鄉年克村燒傷的貧困老人積極募捐活動中,本次捐款共籌集善款近2萬元,使得被燒傷的老人得到了及時救助。另外我還積極參與白灣鄉、黨壩鄉等地的抗洪搶險工作併為受災民眾修路修橋積極捐款。

三、立足本職,紮實做好學校教育教學管理工作

8月14日開始,我認真投入學校的畢業班假期補課管理和新生軍訓的工作,組織策劃並主持了新生軍訓開營儀式和軍訓彙報演出。

8月21日-23日,我帶領本校14名業務骨幹到汶川一中參加遠端網路教育培訓,由於學校新教學樓還未竣工等特殊的原因,回校後積極與馬爾康中學聯絡將他們的優秀教育資源引入我校,大大提升了我校的教研工作。

8月28日-9月5日,我陪同學校莫校長送30名高一新生到遂寧中學和遂寧二中入學,並看望了已經在那裡代培的60名高二、高三學生,通過深入他們的課堂和寢室,找他們談心解決學生的心理問題並鼓勵他們好好學習。然後我們又到廣安市的鄰水縣和嶽池縣的幾所高中進行了調研,為馬爾康縣中學的下一步辦學思路指明瞭方向。

9月開學以來,我與教務處、教科室的同志一道認真抓好教育常規管理工作和二個州級課題,三個縣級課題和三個校級課題的迎檢工作。其中兩個州級課題在12月份被州教育局評為二、三等級。

9月25日,我們邀請了成都教科院的10名專家來我校進行校本研訓工作,學校今後以"結合當本地學生實際,發展藝體特長"的辦學思路和學校老師的工作業績得到了專家充分肯定。

10月4日、11月12日,我放棄節假日,積極組織了一年一度的阿壩州公務員考試和事業編制人員考試工作,特別是事業編制人員考試恰逢黨的十八大召開期間,為了圓滿的完成好考試期間各項工作,我作為馬爾康縣中學考點負責人,深知責任重大,召集相關人員認真組織好各項考務和應急工作,最終都圓滿完成了考試工作。

由於本學期學校教師人員不足,我積極承擔了高一(二)班的數學教學工作,儘管教學管理工作和其他日常事務工作較為繁雜,但我並沒因此耽誤一節課,在課堂教學中積極實施新課程改革,讓學生在輕鬆愉悅的課堂氣氛中學習,在本期的幾次月考中,該班數學成績一直名列年級前茅。

為了使得縣中的辦學質量得到穩步提升,打破吃"大鍋飯",激勵一線教師的工作熱情,本期以來,在莫校長的帶領下,大力推進教師課時補助與績效津貼掛鉤,修訂高、國中升學質量獎方案、完善並落實青年教師成長計劃的"青藍工程"等管理工作。目前我校教學秩序井然,學校的辦學質量穩步提升,在20XX年的教育督導評估中相對往年得到了大幅提升,在州、縣領導的關心和指導下,在全校師生的共同努力下,縣中的辦學水平正悄然發生變化。

近半年的援藏實踐和鍛鍊,使我的思想更加成熟、閱歷更加豐富、意志更加堅強,作風更加務實,政策理論水平、分析問題和解決問題的能力有了很大提高。近半年來,我雖然走訪了5所學校和4個鄉鎮,但由於援藏工作時間不長和工作性質等原因,進一步深入基層,具體參與馬爾康縣教育工作還很不夠,能力還不夠強,距離組織和人民群眾的要求差距還很大。今後援藏工作中我要進一步加強學習,大膽實踐,用心領悟,揚長避短,為馬爾康的教育事業發展儘自己最大的努力。