校長年度述職報告範本

教師們、同志們：

屈指算來，今天是我在實中第七次向同志們並向局領導報告自己履行職責的情況。自從接到教育局關於幹部考核的通知後，我心裡一直都很慚愧，慚愧自己在過去一年裡未能為學校的發展做出可圈可點的業績。慚愧自己在今天這個嚴肅的場合不能拿出精美的作品，呈獻給大家而愧對同志們。為了追尋過去一個學年我和學校領導班子履行職責的足跡，昨天下午我把我過去一個學年記下的大約有15萬字的四個工作筆記，翻看了一遍，其中記錄下了自己在過去一個學年中工作的酸甜苦辣，及各個階段關於學校工作的思考、及處理學校面臨的社會矛盾的過程、及深入班級與學生的交流對話、及與教師們交心談心的要點，及近二十次報告和講話的備課文字，及自己的教育感悟，及收穫的喜悅，還有困惑和無奈的糾結，給我印象很深的是，去年八月二十三日晚上，我在思考去年秋季開始工作時寫下的一段話：思想很糾結，面對當今的教育環境，很難再有新思維、新理念去實現新突破當今的中國小教育出現了一種令人困惑的怪圈：“圈內”的人叫苦連天，怨聲載道，“圈外”的人對教育的一些頑疾大加撻伐，差不多整個社會中懂教育的和不懂教育的都在批評教育的急功達利，培養的學生綜合素質不高，而我們學校教師和學生呢？在社會和家長的推爭作用下揹負蒼白無力的教育政策，疲於奔命，為負重，步履艱難。我們知道教育有很多弊端，但實在沒有找到解決這些弊端的靈丹妙藥，我們知道現在的教育有很多不好，但我們還沒有明瞭什麼樣的教育能比現在的教育更好。問題的結症絕不是三言兩語道得清楚的，教育問題，已經不再僅僅是教育部門的問題，已經是積澱成一個社會問題、文化問題。解決這其中的結症需要政府、社會長期的努力，但作為教育人，不能消極等待，唯有負重履行，用小環境爭創大作為。正是基於這樣的思想考量所以我們和大家一道，一直很努力，在矛盾的重圍中堅定的前行。
過去一個學年，我們在堅持中改變，我們在創新中堅守，雖然完善可陳但也為歷史留下了一段的足跡，概括起來，有為下幾個方面：
一是堅持發展就是硬道理的指導思想，無論條件多麼艱苦，無論環境多麼艱難，一個不謀發展的領導班子絕不是一個好班子，在過去一個學年裡，我們領先市局領導，尋求社會支援，興建了七年級教學樓，改造了教師辦公環境，進一步完善了學校配套的功能室，使學校的辦學條件提升了一個檔次，學校榮譽陳列室的興建讓實中的歷史有了歸宿感，而實中校元老的編纂讓實中的文化積澱了根基，學校水網的改造，不僅為學校節約了大量的水費開支，也使學校的用水更加便捷，即將動工的電力增容工程，擬投資三十餘萬，增容八百千伏安增加一個配電臺區，將徹底改變實驗中學及相關學位在暑期電器高峰期用電緊張的矛盾，解除過去由於用電緊張而給實中廣大家庭帶來的生活不便。過去一個學年學校在經費仍然十分緊張的形勢下，小幅提高了教師各種待遇，體現學校領導班子以師為本的管理理念。
二是，用堅持班活動激發和創造學校的生命力，對於追求優質教育的學校來說，歸根結底，學生的全面發展才是學校生命力體現，而學生的全面發展要通過各種各樣的教育活動來促進，一年來，我們除了堅持開展了學生良好行為的養成教育，各類校園陽光體育活動以外，我們還逐步推進了“比訪”活動，以實中自己的方式實現了上級要求與學校教育的需要以及廣大教師逐步認同的有機結合，收到了一定的社會效果，對於提高學校課堂教學效果，起到了一定的促進作用。嘗試開展了七年級“大家唱，大家跳”的展演活動，經過學校體衛藝室、音樂、體育教師、七年級班主任和七年級全體同學的共同努力，活動非常成功，七年級學生的嘹亮歌聲和靈動舞姿展示了“唱跳”藝術活動的魅力，使他們受到了一次難得的藝術教育與薰陶，給他們的校園生活留下了難忘的一筆。每學期一次的家長會是學校向家長傳播正確的教育理念的好機會，“良好的家庭教育能使您的孩子更優秀” 的主題報告，在家長中激起積極的反響，對許多家長教育孩子的思想理念和方法有著良好的影響。“讓優秀成為一種習慣”的主題教育活動更是對實中的學子提出了不同一般要求和目標，體現實中不同一般的培養目標和追求。

三是，通過創新增強學校教育的活動。可以這樣說，創新是一所學校內涵提升和文化發展的靈魂，去年暑期學校為第五屆全國青少年對聯夏令營提供的現場把來自全國各地青少年對聯夏令營活動水平提升到了一個嶄新的水平，來自全國各地的領導專家讚口不絕，為學校文化的發展留下了濃重的一筆。
《和諧英語》的口語教學實驗不失為學校教學創新的一種嘗試，雖然惹來頗多爭議，但其積極作用和影響是不容忽略的。
今年三月組織的七年級學生校外社會實踐活動，開我市學校校外社會實踐活動之先河，為學生打開了教育的另一扇窗。對學生盡著深遠的教育影響力，得到了局領導的讚譽和廣大家長的充分肯定，今年的“五四”青年節，我們嘗試用了專題講座的方式對學生進行愛國主義和社會責任感教育，及其效果超過了我們的預期。
四是，堅持和諧管理學校的理念，校長的職責是什麼？不同人可能有不同的見解，我的觀點是，校長的職責是讓學校真正成為一所名符其實的學校，讓學校真正成為關心教師的家園，讓學校真正成為成長學生的樂園。作為校長要努力營造“要求中有民主，競爭中有關愛，遵守中有自由”的校園風尚，作為校長只有“建校為家”讓人置為校園及歸屬感，才能使學校成員“愛校為家”才能使師生感受到處處學校的寧靜與精神生活的充實。過去一年學年，我們雖然在這些方面做得大家可能不滿意，但我和班子成員一直很努力，我們十分重視學校大家庭裡面每一個成員的感受和利益，力求使管理的每一個過程規範，對每一個同志一視同仁，也儘量使每一項涉及教師地利益的工作做到公平合理，雖然由於各個同志的出發點和視野的差異，可能導致有的同志得出不同的結論，說良心話，我們在主觀上，在操作程式上，在對人及其材料的評價上一直力求公道，我們一直希望同志們在校工作生活有個好心情、好身體，學校對於工會組織開展的各類教職工活動一直都很重視，像教工冬季健身活動、籃球賽、趣味運動會，乒乓球賽等都贏得了大家的響應和支援，上週五我校教工乒乓球代表隊在市總工會組織的全市“安康杯”職工乒乓球賽上勇奪體冠軍，展示了實中教師的過人風采。學校也十分重視和支援中青年教師專業化地展，積極努力為大家爭取發展機遇。校園的和諧也體現在良好的校風、學風和高水平的教育教學質量管理上，過去一學年，我們肩並肩攜手走過來，大家有目共睹，我在這裡不一一贅述。我相信無論是七、八年級的學年統考，尤其是九年級的會考，實中都將以其過硬的質量領全市實中教育之先。
回首過去一個學年，我為學校全體領導的的同心協力而欣慰，也為全體教師的理解、支援與配合而感動，在這裡我用謝謝兩個字難以表達我和班子成員對大家的感激之情。因為同志們都是這個學校的主人！
環顧學校班子成員，他們都不再年輕，青春的歲月已代作堅實的足印融入了實中發展的軌跡，他們質樸、踏實、敬業、成熟駕馭工作的思想和能力，他們的工作很辛苦，也很充實，學校各個處室的幹部個個都是學校的頂樑柱，身兼雙職，負重前行很不容易，我懇請同志們在考核之際，投他們讚美的一票，給予他們繼續努力、超越自我的動力。
作為大家的班長，我相信認真的力量，我一直把這樣一句話作我工作的座佑銘：認真的做事，做認真的事。所以，我的追求是儘量把自己手中的每一件事做得更好，回顧過去我無悔於我付出和追求。面對未來，我想用我曾經摘錄的一段話表達我的心跡。這段話的題目是《來吧，和生命跳支舞》
原來，有靈魂深處，周圍的一切都是滿滿的愛，生機盎然。
雖然，真正永恆的生命不存在，可是，如果你在對的時間，邂逅了一朵花開的美麗，在對的時間，遇上了對的人，在對的時間，和另一個有著生命之初的那份純真的自己重逢，那便是人生的極致。

所以，請試看放慢你追逐生活的腳步吧，在月亮羞澀掩藏之時，在爐火邊捧起一卷自己喜愛的書，仔細閱讀，然後慢慢地閉上眼睛，那麼，全世界的織錦繁華都裝在了你的心裡。
但是，記著不要走得太慢，困為花會凋謝，也不要走得太快，因為那時的花還未開放。最好的方式是心念著歡喜，追逐一朵花開的美麗，然後停下來，靜觀心靈和生命跳支舞。
我想，舞蹈的背景一定是悄然而至的雨，音樂是一曲靜謐悠然的歌，而舞伴而是一首旖旎多姿的詩。不論生命起伏與坎坷，清貧與無奈，一如既往地在舞步中保持一顆安然而又堅定的心！
謝謝大家！