疫情期間教師培訓方案

　　根據目前新冠肺炎疫情防控形勢，按照學校有關延遲開學的總體部署，為科學有序做好疫情防控期間教師培訓相關工作，教師教學發展中心特制訂此工作方案。

一、目標要求

堅決貫徹落實教育部、學校相關工作要求，在預防為主、避免聚集的原則下，切實落實“四個不停”，細化工作方案，確保中心各項工作有序平穩推進，教師教學能力提升工作正常開展。

二、工作要求

(一)堅持黨員帶頭。

　　切實發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，增強責任意識，帶頭落實中心各項工作，主動把將疫情防控阻擊戰作為磨鍊業務工作的“練兵場”和“試金石”，把線上工作創新作為鞏固和拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的實踐平臺，用模範行動展現出共產黨員良好精神風貌。

(二)提高政治站位。

　　全體幹部要切實提高思想認識，進一步增強“四個意識”，要時刻本著以對工作負責、對單位負責、責的態度，克服自身困難，全力助力全校教師順利開展各項教學工作。

三、重點工作

(一)做好線上課堂相關教師培訓。

　　為全面保障停課不停教，協助每位教師做好線上教學準備，教師教學發展中心統籌教務處、研究生院，會同網信中心，先後出臺了《西安交通大學關於舉辦線上教學系列培訓的通知》《西安交通大學線上教學試講測評工作安排》兩個通知，對全校春季學期開課教師組織培訓，並對上半學期開課教師進行試講測評。並向學校提交了《線上教學試講測試情況日報告》4期，目前正在牽頭撰寫《第一週線上教育開課情況日報告》，計劃為5期。

總負責人：XX

責任人：XX

(二)創新開展授課資格認定及各類教師培訓。

1、新入職教師教學培訓

通常為3月下旬按集中培訓方式舉辦。

計劃調整為：3月下旬通過線上方式組織。教師在線上直播學習師德師風、教育教學理念集中報告，自主學習網路培訓課程(錄播)，觀摩學習優秀教學視訊，研修教學設計理念，錄製試講視訊(或可以回看的線上直播)，撰寫學習體會報告等。

物件：2019年10月以後入職的新教師。

2、研究生助教培訓

通常為2月下旬按集中培訓方式舉辦。

積極調整助教培訓方式方法，以輔助教師開展線上教學為主要內容，同時組織錄製及線上觀看相關報告視訊，要求全體助教參與培訓和測評工作，確保助教培訓不掉線、有實效。

計劃調整為：2月下旬通過線上方式組織。研究生助教在思源平臺上學習培訓視訊(包括職能部門培訓動員、專家培訓報告、線上教學管理及直播平臺應用等)，各教學單位結合課程教學安排和實際組織具體培訓，撰寫心得體會。

物件：本學期新聘研究生助教。

3、授課資格認定

為授課資格認定將採取線上直播試講方式進行組織，特事特辦，邀請資訊科技應用能力較強的專家進行線上評價，全面考察新教師授課能力。

(一)對於新教師，採取線上直播試講的方式進行，專家線上評價教學能力。要求至少先後試講2次(每次不少於30分鐘)。鑑於線上試講和聽課較為複雜，請學院提前兩週(至少一週)提交安排。

(二)對於引進教師，如達到以主講教師身份教學滿兩年且教學超過64學時的條件，可申請簡化流程。需提交說明教師教學經歷、教學質量情況的說明，交教師教學發展中心初審後，由教務處(研究生院)審批。通過後，可將認定流程簡化為一次集中試講。具體形式待定。

總負責人：XX

責任人：XX

(三)持續開展後備教學名師培養。
　　
　　持續對現有後備教學名師開展示範公開課及教學示範講座活動，通過公佈邀請碼，播放線上授課視訊等方式，將線上課堂向師生開放。協助後備教學名師做好各自課程的線上授課培訓及技術支援。聯合名師工作室通過線上直播，線上會議等方式開展教師關切的教學能力提升交流活動。

總負責人：XX

責任人：XX

(四)基礎課質量建設及教學改革專案。

1.安排2019年7項青年專案的中期檢查工作。通過網路、電話等方式逐一通知專案負責人，彙總相關材料電子版，組織專家線上評閱，保證工作進度。

2.計劃開展2020年青年專案立項評審工作。以線上教學實施策略為重點，組織青年教師參與教學改革與研究實踐，有的放矢地推進教學質量提升。