制度建設員工作總結8篇

寫工作總結是為了清晰的記錄下我們以往的工作情況，我們在完成工作總結的過程中有不少需要強調的事項，本站小編今天就為您帶來了制度建設員工作總結8篇，相信一定會對你有所幫助。

制度建設員工作總結篇1

時光飛逝，一轉眼，20__―20__學年度第一學期的工作又要接近尾聲了，本學期我擔任的是一年級(5、6)班以及六年級的體育教學工作，在這裡我對本學期的工作做一個總結，有緊張忙碌中的感悟，也有工作中不斷積累的收穫，為每個學期的工作得到的進行整理，對於我來講在每一個學期的工作中我的需要總結的很多，我也希望能在工作總結中為自己做一個積累。

一、教學工作

認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

增強上課技能，提高教學質量使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我儘量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。

虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老前輩的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，徵求他們的意見，改進自己的工作。

二、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持武術訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，潘校長和各班主任也為我作了不少工作，支援了我的訓練工作。訓練後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，特別是對武術苗子的培養上更是下若功，讓他們的特長有所發揮。堅持了一日兩訓練保證時間，保證質量讓每一個學生的特長得到充分的發揮。因此，我要加倍努力，爭取在往後的比賽上取得好成績。此外我同時協作同行一起抓好學校的儀仗隊的訓練工作。

三、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我積極參加業務學習。在平時，我能積極利用課餘時間，認真學習閱讀教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。本學期開學初，我就收到教育局體衛股的通知，讓我學習有關技能大賽的知識與技能，並叫我做好準備參加在縣的體育教師技能大賽的初賽。

在初賽中，我順利的入圍，並代表廣寧縣參加市的首屆體育教師技能大賽，為了這次大賽，我不斷的給自己充電，努力學習理論知識，同時也進行運動技能鍛鍊，我們五個代表有著不怕苦不怕累的精神，除了上班時間外，利用休息假日進行刻苦的訓練，記得當時白天我們技能訓練，晚上進行理論訓練，足足一個多月我都是帶著很大的壓力訓練著，自己身體體能都快透支了，不過自己的付出肯定有回報。比賽後得到了市體育的領導的表揚，我們功夫不負有心人，我們五人全部都拿到個人技能大賽一等獎。

一份耕耘，一份收穫。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

制度建設員工作總結篇2

學期即將結束，本學期，我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現總結如下：

一、完善小組，明確分工

為切實加強對安全教育工作的領導，學校完善了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，並集合學校實際情況，把各塊內容進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、預防為主，完善預案

完善學校各項安全規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

根據實際情況，制定並完善了各類安全事故應急處理預案，對現場指揮、協調聯絡、後勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。並對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、形式多樣，全員參與

安全教育工作是一項社會性的系統工程，是需要社會、學校、家庭進行密切配合的。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，盡力做好學校安全保衛工作，學校也是組織開展了一系列道德、法制教育活動。在這個學期中，一共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，並懸掛宣傳橫幅，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。

四、定期檢查，落實整改

本學期開學以後，學校制定了校園及周邊環境安全隱患排查制定，定期對學校校園及周邊環境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

今後，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。

制度建設員工作總結篇3

為貫徹落實教育教學工作的有關檔案精神，加強我校全體教職員工的責任心和工作作風建設，進一步加強師德師風及思想政治建設，建立健全執行機制，不斷提高工作的制度化、規範化、科學化水平，為實現我校工作制度建設的飛躍發展的奮鬥目標，現將我校工作制度建設工作情況總結如下：

一、制度建設工作基本情況

在旗教體局的關心和指導下，我校認真貫徹落實相關的教育教學工作檔案精神，結合我校工作實際，組織開展了制度建設工作，進一步促進了我校“強責任、轉心態、變作風”工作的深入開展，為全校發展提供了良好的服務平臺，營造了認真負責、積極向上的良好工作態度，規範教育教學工作行為。

(一) 進一步提高認識、加強領導

一是及時成立了以黨支部書記、校長為組長、其他班子成員和負責人為成員的制度建設領導小組。二是制定了《烏牧場學校管理辦法》，及時召開了動員大會，進一步明確了工作目標和工作步驟。三是對開展制度建設各專案標任務進行了分解，從增強責任心、推進制度建設、完善機制和加大問責等方面明確了責任領導和責任人。

(二) 進一步建立健全各項制度

領導小組對我校各項制度進行認真整理和登記，對原有的不適應的制度進行修改完善，結合當前工作的發展形勢，從新制定了《師德師風》、《教學工作》、《安全、體育、衛生》、《校本教研》、《遠端教育、實驗室、圖書室》、《後勤、宿舍、食堂》、《財務管理》等制度，進一步規範管理力求切實可行。在各項制度的修改完善工作中，涉及到人事、財務、師德師風等各方面，本著適用、可行的原

則，共建立健全了九大項、110小項的`工作制度。並且做到重點制度上牆，組織教師利用業務學習等相關時段進行集中學習，以求人人負責，做到心中有數。

(三) 切實做好立卷歸檔工作

根據實施方案的要求，在校委會的指導下，領導小組對各項制度作了立卷歸檔，便於制度的廢、改、立和落實查詢。

二、存在不足及下步工作意見

(一)存在不足

通過近段時間的工作，在制度建設工作中也還存在著以下不足之處： 一是個別負責人對開展制度建設工作的重要性認識不到位，認為那只是文字材料，沒有得到充分認真的思想態度上的高度重視。二是對各項制度的執行力度還不夠，檢查、反饋、整改等工作中存在缺失。

(二)下步工作意見

一是要繼續以徹落實相關檔案方針的精神，進一步健全和完善我校各項制度。堅持責任與作風並重，以制度促規範，用制度管人、管權、管事，加大制度的貫徹執行力度，做到責任於義務執行到哪裡，制度就約束到哪裡。

二是要堅持制度的落實，經常性、階段性總結，根據實際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，並形成長效機制。

制度建設員工作總結篇4

濰坊錦繡學校建立近一年來,為加強學校內部規範化管理,全面貫徹國家的教育方針,積極推進素質教育,全面提高教育教學質量和辦學效益,積極探索建立現代學校制度,努力打造品牌學校,取得了明顯的成效.

一、建立校長領導體制

學校20_年建校伊始,學校便全面落實校長職級制,組織成立了以校長為核心的校務委員會.校務委員會由校長、副校長、德育主任、教導主任、大隊輔導員、團支部書記、安全科長、工會主席、總務主任、教研組長1人、年級組長1人等組成.校務委員會的召開,由校長主持.重點分析、研究、反饋、交流教育教學、總務等項工作進展情況;討論並通過學校發展規劃、教學改革方案、績效工資分配方案、崗位目標考核方案、各項規章制度等學校重大事宜.為校長的正確裁決提供依據.校務委員會組織制定了《濰坊錦繡學校章程》《濰坊錦繡學校發展規劃》.制定的學校章程和發展規劃體現了現代教育的管理模式和精神實質,為錦繡學校建立現代學校制度奠定了基礎.

二、創新學校管理機制

現代學校制度的法人治理結構決定了學校管理由“外控式”管理轉變為“校本化”管理.創新校本管理機制是建立現代學校制度的重點.錦繡學校在堅持以人為本、科學管理、激發潛能、重在啟用的基礎上,將管理創新的重點制度管理上,注重八個強化.即強化目標達成、強化制度落實、強化職責規範、強化權力下放、強化團隊意識、強化資訊管理、強化潛能激發、強化行動研究.

此外,通過深化人事制度、教代會制度和分配製度改革,強化教職工的崗位管理、民主管理和聘任考核,教職工隊伍的整體素質進一步得到了提高.

三、全力打造辦學特色

現代學校制度的建立給了錦繡學校充分的發展空間,有利於學校辦出自己的特色來.錦繡學校從自己的校情出發,確定了學校發展理念和發展規劃,提出了“謀發展、能發展、超前發展,辦名校、做名師、培育名生”的發展口號,積極慎重地謀劃學校、學生、教師的未來.學校堅持以人為本、和諧、健康、可持續發展,構建“德育為主,能力為重,知識為基礎,高素質為目標”的育人格局,以81個好習慣、32個教養細節的培養以及激發、提高、保持孩子們的學習興趣為重點,以“四園建設”為載體,運用“陽光少年”“學分管理”等評價手段,構建起個性化的課程體系,開放五朵金花,即國學啟蒙特色、英語閱讀特色、資訊科技特色、心理健康特色、藝術教育特色.全員、全程、全方位促進學生的健康成長,培養學生的綜合素質.

制度建設員工作總結篇5

過去一年中，我們食科一班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。

在班級制度建設方面，我們制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個食科一班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能瞭解班裡的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要召開班委會、班會要同大家打成一片，瞭解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師彙報情況，從而力求在思想上永遠保持樂觀向上。同學們積極關心班級工作，並且積極主動組織安排班級活動。

在班風建設上，我們擬訂了班訓：“敢於創新，銳意進取，追求卓越，引領未來。”在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年裡，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績，比如獲得院級辯論賽第二名、院級優秀班集體以及院級文學知識競賽三等獎。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣，整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班裡還組織了幾次集體郊遊，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在一年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。在英語四級考試中，過級率達到過級率達到91.7（其中全班31人，參加考試24人，通過22人）。上學期期末成總體情況保持良好，平均分90分以上有2人，80分以上有19人，位於年級前列。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如組織大家遊石燕湖、烈士公園之行，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的一年中，我們全班三十一名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。

制度建設員工作總結篇6

近年來， 公司緊緊圍繞加快建設“三集五大”工作重心，以推進農電”四接軌”為企業內部管控建設目標，以標準化建設和依法治企專項行動為抓手，梳理介面，規範管控，在企業規章制度建設方面取得一定的成效。下面我對縣公司規章制度建設與管理工作做以簡要彙報：

一、規章制度專業歸口管理情況

公司領導對規章制度的建設十分重視，明確了企管部為專業歸口部門，負責對公司規章制度的制定、修改和完善，並設兼職管理人員對規章制度進行釋出和宣貫。

二、自有制度建設開展情況

對照《國網公司基礎標準目錄》，通過收集清理、整合修訂，公司現有工作標準26項、管理標準290項、技術標準13項、規章制度296項。在公司oa系統上進行了宣貫公示傳達。形成了以技術標準、管理標準、工作標準為框架的標準化建設體系。

三、上級制度執行情況

公司積極與“三集五大”制度標準體系建設進行對接。從20xx年至今，共接收執行上級下達各項規章制度77項，其中包括《國家電網公司xxx辦法》等國網公司規章制度7項，《省電力公司xxx五項制度》等省公司規章制度40項，《市公司xxx辦法》等市公司規章制度30項，全部貫徹執行到位。

四、規章制度建設與管理具體執行情況

1、抓好規章制度的“制定”環節：

總的來說把握以下原則：

上級單位省、市公司有明確規定的，按省、市公司規定執行；上級單位省、市公司沒有明確規定的，按縣公司已有的規定執行；上級單位省、市公司、縣公司都沒有明確規定的，由公司會議集中商討一個方案，許可權範圍內的按方案執行，許可權範圍外的報市公司審批同意後執行。

2、抓好制度的“執行”環節：

一是抓好規章制度的宣貫培訓。對上級下達和公司出臺的規範性檔案，相關工作的對口部門必須事先仔細研讀，在透徹掌握、領會要義的.基礎上，要及時組織系統的宣貫培訓。讓幹部員工在準確掌握這些規範性檔案的同時，在實際工作中能踐行到位。

二是分層次監督、強化各部門、各單位對規章制度的執行力度。

修訂中層幹部管理及考核辦法，20xx年，20xx年連續對所有中層管理人員實行了年度測評考核，加大中層管理團隊在規章制度方面的執行力度。

打造一個有效的管控流程，各部門通過每月至少一次的“月履職”方式，檢查各單位在規章制度方面的落實程度並進行月度考核。

安排專業管理部門負責督查其他職能部門在規範性檔案方面的執行情況，加大問責力度，對未按規範性檔案執行的行為，嚴格按規定扣減責任部門月度績效工資總額。

三是強調與上級單位的溝通。

引導各職能部門在日常工作中，充分注意與上級單位，主要是市公司對口工作的管理部門加強聯絡、溝通和協調，避免具體工作中因缺乏與上級單位溝通而導致“無用功”的現象出現，使公司職能部門和上級職能部門之間形成“熱線”暢通，提升工作質效。

通過緊抓“制定好”和“執行好”兩條主線，經過近年的不懈努力，公司中層管理團隊、基層員工對上級單位省市公司、縣公司各方面的管控要求、管控目的更明白，對規章制度的具體內容掌握的更加詳細到位。公司在制度執行力方面有了較大的改觀。為推動公司發展再上新臺階打下了堅實基礎。

制度建設員工作總結篇7

規劃建設局四項制度學習工作總結推薦

省政府《關於在全省行政機關推行服務承諾制、首問責任制、限時辦結制的決定》和《關於省政府部門及州市行政負責人問責辦法》頒行後，我局黨支部高度重視，及時組織了學習，並結合部門實際對相關工作進行了安排部署，現就學習階段工作情況總結如下：

一、及時成立領導小組和工作機構。我局領導高度重視“四項制度”貫徹落實工作，把推行“四項制度”工作作為首要的政治任務和加強自身建設，轉變機關作風，提高行政效能，推動當前規劃建設工作的重要機遇來抓。我局黨支部及時召開了黨支部大會，就我局如何貫徹落實“四項制度”進行了專題研究和全面部署。會議決定成立以局黨支部書記、局長何鍾為組長的領導小組，黨支部副書記、副局長為副組長，各股室站所負責人為成員的貫徹落實行政問責辦法等四項制度工作領導小組，領導小組下設辦公室，承擔落實四項制度的日常工作。會後印發了《xxxx縣規劃建設局關於貫徹行政問責辦法等四項制度的實施意見》，為順利啟動這項工作提供了組織保障。

二、及時印發和下發學習材料。我局辦公室為局機關每個公務員購置了《xxxx省行政問責辦法等四項制度工作手冊》，同時將“四項制度”的主要檔案、領導講話和相關背景材料印發給各科室，為推動學習宣傳和全面貫徹落實“四項制度”奠定良好基礎。

三、及時傳達學習，不斷提高認識。按照再動員、再學習、再要求、再深化、再落實的原則，我局多次組織學習，全體公務員參加縣上組織的“四項制度”考試全部合格。根據本部門工作實際，我局提出了“五個一定要”的要求，即：一定要充分認識省政府作出實施“四項制度”決策的重大意義，切實提高落實“四項制度”的自覺性，切實增強執行“四項制度”的責任感和緊迫感；一定要原原本本學好“四項制”度，切實做到熟知“四項制度”、遵守“四項制度”，執行“四項制度”；一定要對“四項制度”的落實進行再動員、再部署、再要求，切實確保“四項制度”執行有力、落實到位、抓出成效；一定要有專門的機構牽頭抓這項工作，抽調專門人員承辦具體事項，以便迅速啟動實施“四項制度”工作，堅決有力地落實好縣政府安排部署的有關工作任務；一定要結合工作職責和職能，抓緊制定相應的工作措施和辦法，切實把“四項制度”貫徹到具體工作中，落實到實際行動上，要在機關工作作風、服務意識、辦事效率上取得顯著成效。通過多次的傳達學習，我局幹部職工的責任意識、服務意識、公僕意識和依法履行職責的法制意識明顯增強，公務員推動工作的積極性、主動性和創造性明顯提高，機關的服務形象進一步提升。

四、採取多種形式，確保“四項制度”有效落實。為切實轉變機關作風，提高服務水平，真正解決現實問題，全面貫徹落實好“四項制度”，我局結合部門實際，突出重點，狠抓落實，制定和出臺適合本單位、本部門貫徹“四項制度”的具體辦法，不斷把貫徹落實“四項制度”引向深入。

一是及時制定實施方案。按照縣人民政府關於實施行政問責辦法等“四項制度”有關工作的通知要求，我局及時研究制定了《xxxx縣規劃建設局關於貫徹行政問責辦法等四項制度的實施意見》。

二是加大公示制度，擴大宣傳範圍。按照實施“四項制度”的要求，我局將“四項制度”及相關背景材料、局機關貫徹落實“四項制度”的工作措施和動態在規劃建設局宣傳欄進行全面公示；同時將“服務機關八項工作承諾”等相關資訊進行公示和張貼。

三是進行工作任務分解。按照縣政府的工作部署和要求，將急需辦理的工作事項分解到各科室，明確責任主體。擬定崗位職責、工作程式、服務內容、問責事項等內容。

四是統一製作工作身份標牌。將機關人員的身份、職務、聯絡電話等在政務公開欄、辦公室等場所進行公示，方便服務物件瞭解辦事人員身份，接受監督。

六是制定相關的配套措施。完善了登記、分類、交接等制度，加強了我局業務辦理文書。制定了規劃行政許可（非行政許可）申請報件憑據、受理通知書、不予受理通知書、補正材料通知書、延期通知書等，整理規範了行政許可 (非行政許可) 事項所需的報件材料、報件清單和辦事流程、方便了來訪人員。

在貫徹“四項制度”中，領導組成員多次不定期的對工作人員進行了抽查，發現自實施“四項制度”以來我局機關工作作風有了明顯改善。下一步我們將高度重視、提高認識、嚴格踐行落實“四項制度”，使幹部作風得到切實的轉變，行政效能得到進一步的提高。進而使服務物件滿意，切實為群眾辦實事辦好事。

制度建設員工作總結篇8

為了適應公司全國性佈局與規範管理的發展要求，貫徹中建總公司、局內部控制標準化發展戰略，公司於20xx年8月結合“決策與業務流程優化及組織再造”啟動了內部控制制度標準化工作。20xx年3月出臺《公司管理手冊》、《各系統標準管理手冊》共11本。20xx年釋出了《攪拌站標準管理手冊》、《生產作業指導書》、《技術作業指導書》、《人財物及後勤作業指導書》、《攪拌站記錄表樣》。公司繼攪拌站標準化完成後，緊接著於20xx年5月啟動了分公司標準化建設，目前已完成《分公司標準化手冊》，20xx年4月試執行。現已建立起總部—分公司—攪拌站三個層次的一套高效、科學的內控管理流程標準化體系，實現公司管理無縫連線。

近三年來，公司在內控體系的貫徹上，突出“執行”二字，重在“狠”、“嚴”上下功夫，多次邀請三局領導和外部專家進行了內部流程制度評審與指導修訂，有效地實現了防範風險的目的，而且推動了公司各項管理的規範化、制度化、標準化、程式化，促進了公司管理水平的提升。主要體現在以下幾個方面：

一、強化內控執行、按程式辦事的規矩日漸形成

公司根據內控要求，結合自身管理存在著有章不循、執行力不強的現象，進行了對照檢查，找出了差距和不足。為此，公司採取了一系列舉措，以確保內控體系執行有力。

加強培訓，注重宣貫，確保手冊相關內容人人掌握。開展以集中學習和分散學習相結合，標準學習與案例分析相結合，全面學習和重點學習相結合，培育標準化企業文化，增強標準化意識。各單位召開“達標活動”推進動員會，統一思想，提高認識，全面安排部署。由公司各系統部門從內部選舉標準內部培訓師，按標準手冊製作ppt培訓課件，進行專業標準制度宣貫培訓。將標準制度中相關內容，編成相關工種的培訓資料製作成崗位操作規程上牆等活動，為內控體系的有效執行奠定了紮實的基礎。

健全內控工作網路，確保組織機構落實。公司成立了內控標準化體系工作領導組（內控制度方向把關）、評審組（內控制度質量把關）、工作組（內控制度編制），進一步加強了內控工作組織領導和機構落實。

狠抓落實，層層負責，確保流程控制實現真正的落地。為了使內控真正落到實處，公司制定《公司標準化管理辦法》、《星級攪拌站評定管理辦法》，明確標準化各級、各部門的職責，規定企業標準的制定、宣貫實施及監督檢查考核具體方法措施。主要有：

（1）與“創先爭優”和“標準化 青年先行”工作相結合，開展技能比武、知識競賽等多種形式。為進一步推進標準化管理工作，公司將《攪拌站管理手冊》中廠站標準化管理內容，開展知識競賽，武漢事業部、成都分公司、天津分公司、裝置運輸分公司、西安籌備組分別組隊，參加了競賽。

（2）攪拌站星級評定。為推進公司攪拌站各項業務標準化，夯實攪拌站基礎管理，公司根據分級管理與激勵的需要，設定“達標攪拌站、三星、四星、五星級攪拌站”四個等級開展星級評定。每季度，分公司星級評定小組組織所屬攪拌站對照《考評標準》，對各站、各科室、各崗位的業務操作、內控管理、監督制約等情況進行全面評估，逐項打分，對符合《考評標準》條件單位，推薦申報公司，由公司結合大檢查進行驗收。

二、嚴考核硬兌現，確保控制到位、執行有力

確保內控的有效執行，取決於兩個方面，一是思想是否重視，責任是否落實；二是監督是否到位、措施是否有力。公司通過組織內控標準化知識考試並將“考試合格與否”與個人任用、升遷進行掛鉤，與新員工能否轉正、轉崗進行掛鉤。通過上述措施，公司規章制度的約束力和員工的責任意識得到了明顯的提升，公司範圍內已經形成了嚴格依照內控流程操作、層層將執行、事事講程式的良好局面。

三、管理制度和管理程式進一步科學化、規範化、標準化

針對公司內部控制工作相關要求，認真開展了公司業務流程梳理工作，編制《內控職責表》，業務中重大風險不可遺漏，並要在制度相應位置用規定的編號標註出來，風險包括質量、環境、職業健康、安全、成本、法律等風險控制要求的關鍵控制點，將每一個控制點逐一說明，明確其內控責任，增強了公司抵禦風險的能力。

推動了管理制度的規範化。管理制度在內控體系執行中起著重要的支援作用，合理、完善的管理制度是體系正常執行的重要保障。通過內控和審計，發現公司有些規章制度存在執行力度不夠的地方，一些控制缺乏制度支援，目前，按公司領導的要求，正在進行制度梳理和規範工作，計劃修訂《公司管理手冊》。

四、加強控制環境建設，內控文化已經成為企業文化一個新的組成部分

控制環境建設是內控體系的基礎，是有效實現內部控制的保障，直接影響著公司內部控制的貫徹執行。通過多種形式的宣傳、教育，目前，公司已經初步形成了一種工作有目標，行動有準則，前行有動力的內控環境，尤其是公司各級領導以身作則、率先垂範，不符合內控要求的事堅決不辦，依程式履行，領導的示範作用極大地推動了公司內控文化的形成。