村級國小考核實施細則

一、 學校管理（共15分）

1、 辦學規劃及各種管理印證資料

（1） 學校辦學指導思想明確，教育政策法規等各種文字資料齊全。學校各項職責上牆，有明確的辦學規劃，有校園文化建設、學校安全教育、德育教育等相關印證資料。（3）

（2） 學校工作 計劃 、 總結 。對學校中層 領導 幹部及教師有具體考核措施、辦法。校長參加各類培訓及自學學習筆記。（3）

（3） 學校或校長組織教師開展專題培訓記錄及所作專題 報告 的資料。（1）

2、 學校 領導 的任課、聽課、評課制度

（1） 校長周課時數4---8節，其他學校中層幹部周課時數8---12節。（1）

（2） 每學期校長聽課、評課不少於20節，其他學校領導、教研組長聽、評課不少於10節。有相關的聽評課資料。（2）

3、 建有提出教改措施制度

學校領導在聽、評課及教研活動中對存在的問題，有整改措施和方案。（1）

4、 教育教學目標責任

（1） 有學校對各年級、各學科教學質量提出的目標要求。（2）

（2） 學校與教師簽訂的《教育教學工作目標責任書》（2）

二、 教育教學管理（共25分）

1、 課前準備

（1） 學校、教導處均擬寫有學期教學工作 計劃 。教師個人有學期教學工作計劃和教學進度計劃。（1）

（2） 學校按要求開齊開足課程，有開發利用課程資源等相關資料。（1）

（3） 學校教研組每週對教師教案進行檢查，有記錄。（1）

（4） 學校教導處每學期對教師教案有一次的記錄。（1）

2、 課堂教學

（1） 有教師每學期上公開課教案、說課稿、教學反思（有條件的學校可提供課堂實錄、課件等）及教師每學期不少於8次的聽、評課記錄。（2）

（2） 教師語言健康、行為文明。無體罰或變相體罰學生的現象。在課堂上，一律使用普通話進行教學。（1）

（3） 學校各實驗計劃，實驗室有開齊、開足老師演示，學生分組實驗，儀器借使用登記等各項記錄。（1）

3、 作業輔導

（1） 抽查老師批改作業情況。教師批改作業及時，正確、有評價短語及評價等級。（1）

（2） 學校各教研組每月檢查教師批改作業的，最少有一次記錄。（1）

（3） 學校教導處每學期檢查教師批改作業的，最少有2次記錄。（1）

（4） 有培“優”輔“困”具體輔導內容的記錄及相關印證資料。（1）

4、 學校與家長聯絡

（1） 班主任、科任教師家訪的文字依據。（1）

（2） 召開家長座談會記錄。（1）

（3） 教學開放日或教學開放周活動記錄。（1）

5、 教學評價

（1） 有學生成長記錄相關資料。（1）

（2） 抽查教師平時對學生成績冊的登記。（1）

（3） 學校各學科半期、期末成績統計、質量分析。（1）

（4） 學校對教師職業道德考評、對教師專業發展水平考評、對教師教學行為和教學效果的考評均有記錄。（1）

（5） 學校有對學生進行監督兩操的相關資料，學生課外一小時鍛練記錄。（1）

6、 教學研究

（1） 學校教導處制定的學期教研工作計劃和學科教研課題及相關資料。（1）

（2） 學校教師每學期參加不少於2次的集體備課。（1）

（3）學校教師開展教學案例研究和專題研究的記錄。（1）

（4）學校各級骨幹教師、學科帶頭人、中、高階職稱教師在教學中所起的輻射帶著作用的相關資料。（1）

（5）學校有教育科研方面的各類統計表及獎勵辦法。（1）

三、 教學質量（共40分）

1、 根據中心完小制定的質量目標語數雙科完成任務的獎40分。

2、 語數單科完成任務（另一科沒倒降的35分）

3、 語數單科完成任務，另一科倒降的30分。

4、 語數雙科不完成任務，獎25分，有一科倒降的20分，兩科倒倒的15分。

四、“三創一辦”工作（10分）

按照教育局“三創一辦”安全衛生工作目標責任書落實好相應工作，且有相應的應證 材料 。

五、財務工作（10分）

按照高坡中心完小財務管理制度做好相應的工作，不違規違紀，按月公示。（違反其中一條不得此項分）

六、其他工作。

1、各類會議無故缺席的扣5分。

2、各類會議遲到或早退的扣2分，請假的扣1分。

3、不按時、不按要求交相應 材料 的每次扣2分。

4、有教師越級上訪的每次扣5分。

5、學校出現責任事故的每次扣5分；家長到鄉級扯皮的扣10分；到區級扯皮的扣15分；到市級扯皮的扣20分。

注：校長、主任負學校獎懲的主要責任，績效與學校被評等級相掛鉤。