師德建設考核的方案
一、學校要成立考評組,人員組成::
(1)教師考核組,教職工大會公開選舉產生,佔教師總數的三分之一。
(2)家長考評組,由所任班級的3—5名學生家長代表組成,隨機抽籤產生。
(3 )學校考核組,教師代表與學校班子成員組成。
二、考評分的計算:教師的考評分,由教師考核組、家長考評組、學校考核組三個層面的考評得分按規定比例累加後計出,綜合分為100分, 教師考核分按30%計,家長代表考評分按30%計,學校考核分按40%計。三、師德考核結果具體劃分為優秀、合格、不合格三個檔次。考核結果在學校公示欄公示。公示期為五天。
四、實行師德考核“一票否決”制。凡教職工出現以下八種不良行為之一,一經查實,其該學期的師德考核即定為不合格:
(1)參與邪教、封建迷信等有損教師形象活動的;
(2)體罰和變相體罰學生,擅自停課、空課,強迫學生轉學或退學,造成學生輟學的;
(3)向學生推銷教輔資料和其他商品,索要或變相索要學生、家長財物的;
(4)搞有償家教或自行組織舉辦收費性培訓班、輔導班的;
(5)因擅自離崗或工作失職造成安全責任事故的;
(6)學期內累計曠工達到5天及5天以上的;
(7)教學極不負責任,家長反映強烈的;
(8)在值班中,出現安全事故的;
五、建立師德建設獎懲、監督長效機制。
為進一步弘揚正氣,培育典型,樹立榜樣,嚴格懲治師德不良行為,強化隊伍管理,提高社會對教師隊伍的滿意度和讚譽度,學校每學期教師績效考核時,將認真開展一次師德考評活動。凡師德考評為“不合格”等次的教職工,當年不得參加各類先進的評選。
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