學生會“為什麼而讀書”主題班隊活動方案
活動策劃1.49W
“為什麼而讀書”活動目的:
通過活動,讓學生充分認識認真讀書的必要性,激發他們的責任感,學習周總理“為中華之崛起而讀書”的精神。
活動準備:
小品 詩朗誦 故事 歌曲
活動過程 :
一、主持人宣佈主題班隊活動內容——“為中華之崛起而讀書”,並挑選一位同學上臺講述這一名句的來歷。
(1911年年底,12歲的周恩來在瀋陽東關模範學校上學。這一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”。魏校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:“請問為什麼讀書?”“為光耀門楣而讀書!”“就是為了光宗耀祖。”“為了明禮而讀書。”“我是為我爸而讀書的。”校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什麼而讀書?”
二、主持人引出“歷來中國在世界上的地位”及“為何如今在國外仍有華人受歧視”等話題,讓臺下的同學們討論發言。
三、詩朗誦《祖國萬歲》
四、主持人由小結引申到責任感,讓臺下學生討論“目前,我們學生的主要責任是什麼”。(經討論得出主要責任是讀書學習)
五、欣賞小品《一張考試卷》
七、齊唱《我愛你,中國》
八、總結:
通過活動,讓學生充分認識認真讀書的必要性,激發他們的責任感,學習周總理“為中華之崛起而讀書”的精神。
活動準備:
小品 詩朗誦 故事 歌曲
活動過程 :
一、主持人宣佈主題班隊活動內容——“為中華之崛起而讀書”,並挑選一位同學上臺講述這一名句的來歷。
(1911年年底,12歲的周恩來在瀋陽東關模範學校上學。這一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”。魏校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:“請問為什麼讀書?”“為光耀門楣而讀書!”“就是為了光宗耀祖。”“為了明禮而讀書。”“我是為我爸而讀書的。”校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什麼而讀書?”
二、主持人引出“歷來中國在世界上的地位”及“為何如今在國外仍有華人受歧視”等話題,讓臺下的同學們討論發言。
三、詩朗誦《祖國萬歲》
四、主持人由小結引申到責任感,讓臺下學生討論“目前,我們學生的主要責任是什麼”。(經討論得出主要責任是讀書學習)
五、欣賞小品《一張考試卷》
七、齊唱《我愛你,中國》
八、總結:
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