國小“讀書達人”比賽活動方案

一、活動目的

為了進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，養成良好的讀書習慣，提高學生的整體素質，決定在全校四至六年級開展“讀書達人”的評選活動。此次活動的開展是學生讀書活動的檢測和拓展。

二、參加物件 ：學校四、五、六年級全體學生。

三、比賽時間： ****年5月23日（週四下午）

第一階段：4-6年級各班組織學生在自我申報、班級評選的基礎上確定“讀書達人”。時間： 5月10日-5月20日。

第二階段：各班評選出1名“讀書達人”，需填寫好相關表格，準備參加校級評選。時間：5月20日。

四、比賽流程：

校級比賽以演講和當場答辯為主。活動分為兩個環節：（每位參賽選手五分鐘左右）

（1）先結合自己的讀書生活進行演講，然後“晒書”一本，就你喜歡的一本書進行簡單推薦:或說出喜歡的原因；或能講出書中的主要內容，書對自己的啟迪等。（時間在3分鐘左右）（佔60%）

（2）提問：此環節是評委們自由提問，考查選手對此書的真實理解程度以及閱讀的廣度。（2分鐘）（佔40%）

（3）評委點評選手表現，為選手現場打分。

五：評分標準：

1. 有較強的閱讀理解能力，對書有獨特的解讀和感悟。

2．口才好，個性鮮明，願意分享你的課外書。

3. 不怯場，表達大方得體。

4.舞臺形象：著裝大方，颱風端正。

5.超時扣分（直接在最終成績中扣）。

6、比賽無任何輔助裝置,如多媒體、伴奏等。

六、獎勵辦法：

一等獎10名，二等獎10名，其他為優秀獎。

附件：日照市實驗國小“讀書達人”報名表（在後）

：