國小漢字書寫比賽活動方案
為提高國小生的寫字技巧,養成良好的書寫習慣,提升國小生寫字素養,推進寫字教育的開展。閻良二小在馮校長的帶領下,成立了“國小生漢字書寫有效研究”課題小組,11月初學校在各年級抽查部分同學的漢字書寫情況,並分別讓老師和同學對此次書寫進行了分析和評價,收到良好的效果。為了更好地促使廣大教師重視寫字教學,激發學生寫字練字的興趣,培養學生良好的寫字習慣,整體提高學生寫字水平。按區教育局檔案精神,閻良二小在11月28日下午舉行全體學生規範寫字比賽,,結合區教育局檔案精神和我校寫字教學的實際,特制定本方案。
一、參賽名稱:國小生規範漢字書寫比賽
二、參賽物件:全校學生。
三、比賽時間:20XX年11月28日
四、比賽要求:
1.硬筆字書寫
2.書寫作品必須用國家公佈的規範漢字,作品中若出現2個以上不規範漢字,即取消比賽資格。
3.書寫內容:同年級語文教師協商選擇語文書上古詩文或現代詩文。
4.1、2年級用鉛筆書寫,3、4年級用鋼筆書寫。
五、作品評定
1.各班各評選五份作品交教導處
2.教導處組織評審組教師評選出高段和低段一等獎各2名,二等獎5名,三等獲獎10名,優秀指導教師4名。
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