國小慶元旦漢字遊藝活動方案
一、活動目的:為讓學生充分感受中華漢字的博大精深,進一步感受漢字的有趣和神奇。
二、活動時間:2017年12月30號
三、活動內容:以“漢字”為主線的遊藝活動,共設猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇後語、對對聯六個活動專案,分個人和小組合作兩種形式進行活動,每人只限玩3項,未答對或書寫錯誤不得分,得3分者可贏得小獎品一份。
1.猜字謎;抽取字謎卡,答對即可得1分。
2.歇後語:給歇後語前半句或後半句,學生填寫。書寫正確可得一分。
3.詞語接龍:5人為一小組,三組同時進行,抽字條,第一人說出一個成語,其他人以詞語的最後一個字接,在規定的時間內,只取一名。
4.看圖猜詞語:看圖,並書寫出來,即可得一分。
5.給象形字:根據象形字元號,正確書寫漢字。即可得1分。
6.對對聯:根據對聯,補充書寫上半句或下半句。
四、活動人員分工:
總負責:高志山 楊黎霞
1.蒐集或編字謎。
2.查詢諧音歇後語。
3、蒐集象形字元號
4、詞語接龍卡片
5. 對聯
6.蒐集整理看圖猜詞卡片
7.製作遊藝券
活動教室佈置:課題組成員
猜字謎:楊黎霞 詞語接龍:高志山
看圖猜詞:王虎 我比你猜:龍翠榮
歇後語:湯小寶 象形字:曾福志
攝像:趙定山 安全:陳磊
五、活動注意事項
1、活動前,各班要適當佈置,安排好出口入口、
2、活動當天,各班要利用早自習時間對本次活動進行相關的講解,並做好活動時的紀律和衛生的教育。
3、每項活動學生都要排隊,每項活動不重複參加,不能插隊,防止擁擠。
4、活動中,各分活動點遊藝時把握好本班教室人數,要保證安全。
五、活動過程:
1、課題組成員給學生講活動規則,併發放遊藝券。
2、30號下午1:30師生在操場集合,齊唱《新年好》
3、由陳校長宣佈遊藝活動開始,學生參加遊藝活動。
2017年12月29日
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