禁止焚燒秸稈綜合實踐主題活動方案

起始課

一、視訊匯入

1、《低碳貝貝》歌曲匯入，看完後有何感受？

預設：圍繞保護環境闡述

2、關於秸稈焚燒的新聞，看完之後又有何感受？

3、你身邊有焚燒秸稈這樣的現象存在嗎？看後你心裡怎麼想的？

二、探究內容

1、你知道焚燒秸稈有什麼後果嗎？

預設：學生講述焚燒秸稈的危害。

教師可出示圖片適時點撥。教師出示焚燒秸稈的五大危害。

2、過渡：我們高淳古稱“江南聖地”，現在是國家生態縣。可是現在我們美麗的家園正一步步被汙染，面對破壞我們能做些什麼呢？

預設：保護，制止，宣傳

3、如果就空口去說別人會相信你嗎？我們自己首先就要對焚燒秸稈有一個瞭解。面對秸稈的焚燒，我們可以著手瞭解哪些知識呢？

4、發現問題

（1）可以調查本地區秸稈的焚燒現象

（2）瞭解秸稈的危害

（3）瞭解秸稈如何利用

（4） 進行宣傳

我們的這些想法怎樣讓別人知道呢？這就需要宣傳。同學們，我們可以通過哪些形式進行交流呢？

預設：做小報，做宣傳單，去村裡表演小品……

三、填寫表格，學生交流

1、教師初步指導表格的填寫

2、出示部分學生表格的填寫

四、總結

同學們，禁止焚燒，保護藍天，是我們大家共同的責任。下節課將根據同學們所研究的內容進行分組。