“做一個有道德的人”主題實踐活動企劃方案
活動策劃3.18W
為積極響應區德育辦“做一個有道德的人”主題實踐活動,根據國小生身心特點和成長規律來看,結合我校實際,特別制定了關於“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案。
一、活動宗旨
青少年是祖國的未來,是民族振興的希望。青少年的成長和進步,關鍵在於思想道德素質和道德養成。開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,旨在圍繞未成年人思想道德建設核心,教育和引導廣大未成年人逐步養成良好的道德習慣,從身邊的事情做起、從一點一滴做起,激發青少年的互助、友愛、奉獻、進取精神。在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成,踐行道德規範、提高道德素質。教育學生從身邊的事情做起,從一點一滴做起,促使他們自覺踐行道德規範、逐步養成良好習慣,知禮尊長,關愛他人,自強自立,做一個合格的小公民。
二、目標要求
根據“做一個有道德的人” 主題活動的具體要求,以學生和諧發展為培養目標,在充分考慮學生身心特徵、發展需求的基礎上,結合學校實際,培養學生“做一個有道德的人”的思想意識。 通過動員我校學生積極參與多種形式的道德實踐活動,倡導學生從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,養成良好的習慣,踐行道德規範,增強道德意識,培養高尚品質。同時使他們的心靈得到淨化、思想得到薰陶、認識得到昇華、覺悟得到提高,在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操,促進他們自我全面發展和健康成長。通過學習動員、主題徵文、演講 、實踐教育等活動形式,大力提高學生自身素質,推動良好“校風”、“班風”、“學風”的建設,推動學校道德情感教育的全面實施,營造快樂健康和諧的校園,促進學校教育教學水平再上新臺階。
三、活動內容:
按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則,在日常生活學習當中,在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。
1、每週一舉行以“做一個有道德的人”為主題的升旗儀式,並要求教師代表圍繞此主題講話。
2、讀一本好書。讓學生讀一本誠實守信的好書,營造書香氛圍,做一個有道德的人。要求孩子認真閱讀好書,寫出觀後感。
3、觀看一部優秀影片,寫出觀後感。
4、到社群參加一次愛心志願服務活動。
5、每天做一次家務。讓孩子在體驗中感受父母的辛苦和付出,懂得感恩和孝敬父母。
6、每班每月召開一次以“做一個有道德的人”為主題的班會。
四、總結表彰。
在“六.一”兒童節時,對在“做一個有道德的人”思想道德實踐活動中湧現出來的先進班集體、優秀學生進行表彰,以弘揚正氣,將活動不斷推向深入,為淨化社會風氣和建立和諧校園做貢獻。
黎明二校
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一、活動宗旨
青少年是祖國的未來,是民族振興的希望。青少年的成長和進步,關鍵在於思想道德素質和道德養成。開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,旨在圍繞未成年人思想道德建設核心,教育和引導廣大未成年人逐步養成良好的道德習慣,從身邊的事情做起、從一點一滴做起,激發青少年的互助、友愛、奉獻、進取精神。在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成,踐行道德規範、提高道德素質。教育學生從身邊的事情做起,從一點一滴做起,促使他們自覺踐行道德規範、逐步養成良好習慣,知禮尊長,關愛他人,自強自立,做一個合格的小公民。
二、目標要求
根據“做一個有道德的人” 主題活動的具體要求,以學生和諧發展為培養目標,在充分考慮學生身心特徵、發展需求的基礎上,結合學校實際,培養學生“做一個有道德的人”的思想意識。 通過動員我校學生積極參與多種形式的道德實踐活動,倡導學生從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,養成良好的習慣,踐行道德規範,增強道德意識,培養高尚品質。同時使他們的心靈得到淨化、思想得到薰陶、認識得到昇華、覺悟得到提高,在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操,促進他們自我全面發展和健康成長。通過學習動員、主題徵文、演講 、實踐教育等活動形式,大力提高學生自身素質,推動良好“校風”、“班風”、“學風”的建設,推動學校道德情感教育的全面實施,營造快樂健康和諧的校園,促進學校教育教學水平再上新臺階。
三、活動內容:
按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則,在日常生活學習當中,在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。
1、每週一舉行以“做一個有道德的人”為主題的升旗儀式,並要求教師代表圍繞此主題講話。
2、讀一本好書。讓學生讀一本誠實守信的好書,營造書香氛圍,做一個有道德的人。要求孩子認真閱讀好書,寫出觀後感。
3、觀看一部優秀影片,寫出觀後感。
4、到社群參加一次愛心志願服務活動。
5、每天做一次家務。讓孩子在體驗中感受父母的辛苦和付出,懂得感恩和孝敬父母。
6、每班每月召開一次以“做一個有道德的人”為主題的班會。
四、總結表彰。
在“六.一”兒童節時,對在“做一個有道德的人”思想道德實踐活動中湧現出來的先進班集體、優秀學生進行表彰,以弘揚正氣,將活動不斷推向深入,為淨化社會風氣和建立和諧校園做貢獻。
黎明二校
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