國小2017-2018學年校本研修活動方案
校本研修作為教師繼續教育活動的重要組成部分,在教師專業發展中起著至關重要的作用。現就****-2014學年我校校本研修活動計劃的制定如下。
一、參與範圍
全體具備專業技術職稱的在編教師。
二、活動時間
****年7月1日至2014年5月30日
三、學時限額
80學時(72合格)
四、研修內容
本學年記入繼續教育學時的規範性校本研修活動大體分閱讀、主題研修、教育電影三大類。
1、閱讀。40學時。從本年度起,校本研修的閱讀內容擴充套件為兩領域。一是關於教育教學理論專著類的“專業類閱讀”20學時。暫定閱讀《學校無分數教育三部曲》。二是關於提升教師綜合學養的“人文類閱讀”20學時。暫定閱讀<四大名著系列》。閱讀要求:1、摘抄18頁,計18學時。在交流平臺發表不低於500字的閱讀感悟2條,計2學時。
2、主題研修。30學時。在主題研修活動中要結合教師各自教育教育中的問題,開展個性化主題研修活動。要求:在研修茶座發表不少於8篇文章,計30學時。
3、教育電影。10學時。在現代電影中有不少反應教育題材的優秀影片。這些影片從不同側面反應了對教育現狀的反思和願景。觀看這些優秀的教育電影將有助於我們更好地認識和思考“教育是什麼”的本源性問題。要求按時參加觀影活動,並撰寫心得。計10學時。
屯軍國小
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