關於國小生《成語故事》讀後感通用

年輕時不努力發奮，後悔已經來不及了，讀書，有書讀的日子真好，那麼關於讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的國小生《成語故事》讀後感範文四篇，供大家參考。

國小生《成語故事》讀後感1

這幾天我在讀《成語故事》這本書，讀著讀著，不知不覺被這本書深深地吸引了。

這本書又耐人尋味的歷史故事;有巧奪天工的神話故事;富含真理的寓言故事。這是一本蘊含了許多成語的﹑充滿知識的書。

這裡面有大義滅親﹑畫餅充飢﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嚐膽等等。我最喜歡其中的臥薪嚐膽因為這個故事告訴我們做人要先苦後甜。

這個故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權，在夫椒激戰，越軍大敗，越王勾踐被俘，吳王夫差認為要完成霸業，必須要寬巨集大量。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年後，越往東山再起，逼死了吳王夫差。越王勾踐後來成為春秋霸主之一。

越王勾踐是多麼忍辱負重、老謀深算的一個人啊!勾踐為了打敗吳王夫差，睡在柴草當中，吃粗茶淡飯;為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽;為了打敗吳王夫差和戰士們同睡同起;為了打敗吳王，他放下身段，不恥下問。功夫不負有心人。越王勾踐終於打敗了吳王夫差。

讀完了這篇文章我明白了：做人要忍辱負重、不恥下問。

讀完了整本書，這本書啟示了我：人生就像大海，困難、挫折與艱辛，不過是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

這個暑假我讀了《中華成語故事》，有很深的感受，中華成語故事是文明智慧的源泉，思想文化的結晶。漢語成語，濃縮了中華文化博大精深的智慧，蘊藏著深厚的文化底蘊，是中華民族語言文化中的一枝獨秀的奇葩。在文字表達中恰當地使用成語，能起到畫龍點睛、生動形象、意境深奧的效果，這也是其他語言文字難以比擬的地方所在。

我從“不自量力”的成語中學到了：要正確地估計自己的力量，不能過高估計自己。

我從“大公無私”中學到了：要完全為集體利益著想，沒有一點私心。也可以指處理事情公正，不偏向任何一方，才能受人愛戴。

我從“懸樑刺股”中學到了“只有刻苦學習才能成為大器之材。感受很多，不能一一列舉。

一個成語故事往往就是一段歷史，一個傳奇，一個哲理。我要以史為鑑，學習古人的智慧，時時反省自己，嚴格地要求自己，做一個對社會有益的人!

國小生《成語故事》讀後感3

今天，我讀了一個成語故事：《葉公好龍》。

這個故事主要講：古時候有一個人叫葉公。葉公非常喜歡龍，又因為他生活在富貴家庭中，家裡所有的東西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家裡的柱子上、被子上、枕頭上……家裡上上下下的東西，都刺有龍的圖案。一轉眼，五年過去了。這五年裡，葉公一家平平安安，生活地非常幸福。可是，葉公一家並不知道：天上的真龍知道，葉公一家既然這麼喜歡我，那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎?好!就這麼決定了，我明天下凡去見一見那個名叫葉公的人!第二天，真龍來到了葉公的家裡，透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公，葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了，一看，兩眼直冒金心，嚇暈了!

這個故事告訴我們：有些人只是表面上喜歡某樣東西，並不是發自內心的喜歡某樣東西，所以小朋友千萬不要學葉公哦!

最近，我讀了許多書，不過讓我印象最深的是《成語故事》。在這本書裡，寫了各種各樣的故事，有為人處世的、堅強意志的、求學求知的等等，這本書還圖文並茂，每個成語既有出處、解釋和例句，又有精彩的故事，十分有趣。

在這本書裡有100個故事，讓我最喜歡的是妄自菲薄和目無全牛。妄自菲薄，是講形容過於小看自己。講的是在三國鼎立時期，諸葛亮幫助劉備打天下，建立政權，劉備死後，劉禪即位，可劉禪沒有治國的才能，也胸無大志。而諸葛亮寫了《前出師表》，在其中寫到了蜀國文武官員為蜀國拼命效死，而劉禪也應該發憤圖強，振奮精神，萬萬不可以小看自己。這讓我知道了，我們要正確地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。

目無全牛指技藝達到精通純熟的地步，它講了在戰國時期有一位叫庖丁的廚師，他解剖牛的技藝十分高超，把刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的時候在筋骨之間的縫隙中游動，連閉著眼也可以解剖牛的身體，這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要過多年的探索和一朝一夕的實踐才能獲得成功。

很快，我看完了這本書，通過閱讀這本書，讓我瞭解了歷史知識，又讓我能掌握成語的涵義和使用方法，使我在日常生活中能靈活地運用成語。我以後還要多讀這類書，讓我學有掌握更多的知識。