每本書的讀後感推薦5篇

寫讀後感可以讓我們更加深入地思考自己的價值觀和人生觀，從而提升我們的人文素養，讀後感是我們對一本書的思考和感悟的總結，是思想的延伸和表達，以下是本站小編精心為您推薦的每本書的讀後感推薦5篇，供大家參考。

每本書的讀後感篇1

今天，我讀完了《湯姆叔叔的小屋》。迫不及待的想告訴大家：

湯姆是一名黑奴，他忠心耿耿，誠實能幹，熱心善良。他的房子緊挨著主人的房子。湯姆叔叔的主人是聖克萊爾，聖克萊爾有一個女兒叫伊萬傑琳，他的妻子是瑪麗，瑪麗很自私，從不考慮他的感受。

伊萬傑琳很善良，也很同情別人。湯姆叔叔的口袋裡經常裝著奇奇怪怪的東西。不久，湯姆叔叔就和伊萬傑琳交成了好朋友。漸漸的，湯姆叔叔和伊萬傑琳的友誼越來越深。可是，伊萬傑琳因得了感冒沒有及時治療而去世了。湯姆很傷心。接著，聖克萊爾也去世了。可憐的湯姆叔叔又被賣給了心狠手辣的新主人烈格雷。一開始，烈格雷分給湯姆叔叔的活他都乾的很好，可是，烈格雷很討厭他總是同情別人，他經常因一點小事就打湯姆叔叔一頓，終於有一次，可憐的湯姆叔叔被狠毒的`烈格雷打死了。

現在，湯姆叔叔的小屋被大家當成了一塊紀念碑，紀念湯姆叔叔誠信、忠厚、篤信基督的精神！

讀完後，我覺得湯姆叔叔太了不起了。他同情別人，而且不管別人怎麼說他，折磨他，他也沒有抱怨。他很善良，都可以寬恕自己的敵人。以至於他死後，大家還很懷念他。

每本書的讀後感篇2

一個出身於富商家庭的人，充滿熱情，敢於冒險，他放棄了安逸舒適的生活，去最求夢想，踏上了海山的冒險旅程，他乘船前往南美洲，再塗在遇到了風暴，他孤身一人生活在荒島上，生活了二十八年，他堅毅頑強，這就是《魯濱遜漂流記》的主人魯濱遜。

魯濱遜在島上自己摸索著生活，他挖洞居住，利用簡單的工具製作桌椅等傢俱，種植糧食，他曾救下一個土著人，並給他取名“星期五”，把他留在身邊當僕人，最後他使小島變的美麗富饒，當在島上第二十八年時，一艘英國船來到島上，魯濱遜才返回英國。

這本書的故事深深地吸引了我，魯濱遜的勇敢，智慧和信仰支撐著他生存下去，，他頑強的精神值的我們學習。

當自己獨立生活時，應對生活充滿信心，面對困難，不能被困難嚇倒，應迎難而上，克服困難，只有這樣才能在人生的道路上不斷前進。

魯濱遜在島上生存了幾十年，不但是他頑強的精神，超強的生存能力，最重要的是他的社會經驗他在島上時從沒有放棄過要回到他原來的生活，這就是他活下來的信念，魯濱遜通過努力，創造了自己精神和物資王國。

安逸的環境往往會誘發人的惰性，使人養成依賴的毛病，惡劣的環境可以激發人生存的本能，敢於去改變環境，有了這種敢於挑戰的精神，不論環境時好時壞，都能創造條件。

堅毅的硬漢獨自在荒島上求生，他不甘生活在平凡的富商家庭中，他想望大海，敢於追求，敢於冒險，他吸引我的不但是他的生存技巧，驚心動魄的冒險，還有他的精神。

若我們也生活在荒島上，會為自己的生活哭泣，抱怨一切，而不動手去做，改變自己的生活，這時我會為自己的懦弱感到羞愧，為什麼不像魯濱遜一樣？

?魯濱遜》漂流記時刻激勵著我，它教會了我要樂觀面對人生，不能因為惡劣的生存環境就自暴自棄，只要有敢於挑戰的精神，就一定能夠成功。

每本書的讀後感篇3

要理解一件事，太多的資訊和太少的資訊一樣會阻礙理解，尤其是在當今時代，媒體的資訊猶如傾瀉一般阻礙人們的理解。

原因之一是媒體的目的不純。上層知識分子的觀點和態度被一群聰明的人通過華麗的辭藻、用心選取的資料和統計資料，精心設計包裝起來。他們的目的是人們可以不費力的得到結論，是帶有導向性的。而很多人們的反應正如他們希望的的那樣，全盤接受。更嚴重的後果是人們習慣於接受現成的觀點態度，忘記了如何思考。

以上都是書中的看法，和我之前寫的人們生活在思想牢籠裡的看法是一致的。媒體帶著別有用心的目的向讀者傾瀉他們包裝過後的觀點和態度，當人習慣於接受現成的觀點時，這些觀點就像一根根鎖鏈四面八方的將人們圍住，密不透風。

如何破除這種狀況，我想在這裡重複我以前寫的東西。

未經審視的想法大都是不值得相信的。未經審視的想法就是和其它想法沒有關聯的，認為是理所當然而從來沒有質疑的，經不起批評的想法。如果真如書中說的那樣，媒體帶著包裝過後的.觀點和態度，希望人們毫不費力的接受他們的東西，那麼在人們腦海裡就會形成的觀點和態度就會變成所謂的未經審視的想法。

哲學可以幫助我們走出思想牢籠。哲學的一般過程是發起疑問/質疑，思考探究，得到結論，清晰表達，論證。其中第一步質疑的物件就是未經審視的想法，就是媒體傾瀉給我們的結論。通過哲學的一般過程，我們基本可以弄明白應該相信哪些觀點，不相信哪些觀點。這裡邊還有很多東西，比如概念，邏輯，推理等等，需要更近一步的研究才行。

我感覺這本書挺難理解的，或者是他特別的散，讀了一部分感覺只是學了幾個離散的問題和作者的答案。

成功的閱讀意味著完全接收到作者想要傳達的資訊。閱讀的藝術是指閱讀遇到不理解的東西，不借助任何外物，僅僅依靠對字句的琢磨，將事物理解。閱讀有三個目標，獲取資訊，增進理解力，娛樂。什麼狀況下會為增進理解力而閱讀，一開始理解程度不一樣，讀者一定要把理解程度克服到一定範圍內。閱讀四個層次分別為基礎閱讀、檢視閱讀，分析閱讀，主題閱讀。基礎閱讀：識字的閱讀；檢視閱讀，有限的時間內讀到最好；分析閱讀：無限的時間內把書讀到最好。

每本書的讀後感篇4

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人；他放棄了富裕和舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從此開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而更是他堅強，上蒼給魯濱孫的困難，而對於他更有生存的.挑戰性！風暴海嘯，全體出魯濱無一倖免。

真正的生存挑戰才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個岩石下找到了一個住所。魯濱孫在山下搭了一個帳篷，儘量大些，裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成了一個臨時性圍牆，作防禦工作，但只過了幾天，突然發生塌方，魯濱孫不但把落下來的鬆土給運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方；永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎……

這本書只有堅強才能勝利，只有實幹才能擺脫困境。

每本書的讀後感篇5

十四歲的少女蘇菲如同我一般，每當我思考，就宛如進入了蘇菲的.世界，哲學的世界。這是一本最易懂的哲學啟蒙書，但我真正的進入它卻費了不少的周折。我開始用哲學的眼光審視世界，發現身邊的哲學無處不在。

小鳥有沒有思想，我想，我不是鳥，自是不知其是否所思。優雅的旋律傳入耳中，一種對哲學的思考，在電影的潛移默化中，悄悄展開。

影片用奇幻的手法穿插著一些傳奇人物的歷史故事及其思想，蘇菲的一次次探索，從啟蒙到進化，引領著我們進入了一個神奇，理性而又充滿魅力的哲學世界。

你是誰?世界從何而來?生命中最重要的是什麼?我們，又將是為何而存在?一個個問題，不僅僅只是引導著蘇菲，還讓我們發出了深深的震撼，一個看似簡單的問題，卻是那樣的難以回答，正如電影中所說的，生命中最重要的是什麼?對於飢餓的人來說，是食物;對於寒冷的人來說，是溫暖;對於痛苦的人來說，是幸福。

存在的意義，怕是沒有人能理解。就猶如世間萬物一樣，世界為何存在?其意義又是什麼?這個問題，從來就沒有標準答案，恐怕是連提出這些答案的人，也不知道自己是否正確吧。

我們迷茫，並不是因為年輕，而是因為，我們不懂得這個世界。一個人的成長，就是對外面世界的探索，對內心世界的創造，每個人都在不斷成長，直到死亡。人有多大成就，並不是他做了什麼事，而在於他是否洞悉了世界的本質，創造的內心世界是否有價值。

我是誰?生命又是什麼?世界為何存在?蘇格拉底和柏拉圖都不可能告訴我們，他們所做的，只能是引導我們去創造創造自我，創造生命的價值，創造世界存在的意義……