讀感恩的書讀後感推薦8篇

通過讀後感的寫作，我們可以養成閱讀的好習慣，培養持續學習的興趣，寫讀後感是一種溝通，通過它我們可以與作者建立思想的聯絡和對話，以下是本站小編精心為您推薦的讀感恩的書讀後感推薦8篇，供大家參考。

讀感恩的書讀後感篇1

暑假裡，媽媽給我買了一本《感恩故事全集》，這本書裡有很多感人的故事，其中最讓我感動的是《媽媽的姿勢》這篇文章。

這篇文章是一個真實的故事，講述的是一位母親在大火中奮不顧身地救出了她的五個孩子，而她自己卻被無情的大火所吞噬，當人們尋找到這位母親時，卻看到了極為悲壯的一幕，這位母親跪在閣樓內的牆下，雙手向上高高舉起，保持著託舉的姿勢。這個母親用並不強壯的.肩膀托起了五個孩子生存的希望，自己卻葬身火海逝去生命。這就是母親，她們總是把孩子放在第一位。

在平時生活中，媽媽有時會給我佈置很多作業，只要有一點錯誤，她就會狠狠地批評我，那時我真的很不服氣。自從讀了這本《感恩故事全集》後，讓我轉變了很多，我覺得自己長大了，不論媽媽讓我做多少作業，我都能體會媽媽的用心。

同學們，告訴你們哦，家長雖然有時會對我們很嚴厲，但這都是他們愛我們的一種方式，可不要像我一樣不服氣哦！讓我們學會感恩，真誠的對媽媽說一句“媽媽，我愛你”！

讀感恩的書讀後感篇2

?國小生感恩故事全集》主要寫爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報答不完，因為他們是用全身心來呵護、疼愛、哺育我們的。書中一個個感人的故事深深打動了我的心。一次次讓我熱淚盈眶，他像一股清泉滌盪著我的心靈，使我受益匪淺。

作為兒女，我們要有一顆感恩的心，都要學會感謝父母，在家要做個懂事的孩子，做一些力所能及的家務，體貼父母。努力學習，用優異的成績報答他們的養育之恩。父母傷心的時候，說一句安慰的話；父母勞累的時候，遞上一杯茶；父母過生日的時候，遞上一張賀卡。這時候，他們一定會感到自己是世界上最幸福的父母。俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”父母的愛是最無私、最偉大的.。父母為我們做的所有，換成我們一生的幸福。

讀了這本書後，《感恩的心》這首歌在我心裡久久迴盪，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

讀感恩的書讀後感篇3

自從前不久，我讀了《感恩父母》這本書。書中刻畫了77個感人至深的親情故事，這些故事一直縈繞在我的腦海中。

?奇蹟的名字叫父親》《母愛如佛》《父親的本能》《摔碎的心》《媽媽》是最令我感動的。書中的每一位父親，每一位母親都像自己的爸爸媽媽。母愛是溫柔舒心的，父愛是寬大而不顯而易見的，但這些愛都是發自肺腑的。《奇蹟的名字叫父親》講述的是1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒，去和美國的妻子會合。剛開始海上風平浪靜，有一天早上，男人正在艙裡削蘋果，船突然劇烈的搖晃，男人摔倒時，刀子扎進胸口，他輕輕得拔出刀子，慢慢得爬起來，裝作若無其事的樣子。以後的三天，父親沒有讓女兒察覺他的異樣，奇蹟般的堅持了三天，在把女兒交到妻子手上時，他仰面倒下……

多麼偉大的父愛呀，就是這份愛讓不可能成為了可能，人唯一可以同死神一搏的東西除了愛還有什麼呢？從嬰兒的“呱呱“墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的，吮著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁出了人生的第一步，在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裡，體會著人生冷暖，享受著生活的快樂。

記得那是二年級寒假的`一天，我發了39。8度的高燒，媽媽用盡了方法，我的高燒始終不退，媽媽爸爸非常著急，冒著嚴寒連夜把我送到南京兒童醫院，經過醫生地診斷，我被缺診為急性肺炎，急需住院治療，媽媽急得直哭。在我住院的一個多星期中，媽媽幾乎衣不解帶地照顧著我，每晚就趴在我的病床邊打幾個盹。她瘦了，眼圈熬黑了，但當她看到我一天天的好起來時，臉上終於露出了久違的笑容。其實媽媽自己的身體也不好，她患有心臟病，但是她為了我的健康成長，全然忘記了自己的安危，每當想起成長中媽媽為我忘我的付出，淚水就會不自覺地湧出眼眶。生命如同永不停息的沙漏，點點滴滴，親情與我們同在。愛，是一個永恆的話題。“滴水之恩，當湧泉相報“，就是父母為你付出的一點一滴，都該好好地報答。讓我們用一顆感恩的心，去對待父母。讓我們感謝父母為我們付出的一切。

在此，祝願天下的父母愛康，快樂。

讀感恩的書讀後感篇4

我讀了《感恩一百個故事》這本書。其中我最喜歡看的故事是《手術費=一杯牛奶》。這個故事講的是一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷產品。一個傍晚，這個男孩推銷的很不好。當他到一戶住戶的門前，小男孩輕輕地敲打門，請求主人給他一杯水，而那位女主人給他的是一杯濃濃的牛奶，那個小男孩對女主人表示謝意。很多年後，這個男孩成了一個著名的外科醫生。當他救了一個女病人時，他驚訝的發現這個女病人就是當你給他牛奶和的女主人。

我讀了《感恩一百個故事》覺得要學會感恩先要學會理解別人。有些同學在老師批評他時，有的`會發脾氣，有的會撇尺字，有的會仍鉛筆……這種行為是不對的。同學們會做出這些不對的行為是因為同學們沒有理解老師的一片苦心，不知道老師是站在幫助同學們的角度上教育同學們的。我們要理解老師，要知道老師是站幫助我們的角度上教育我們的。

我讀了《感恩一百個故事》我覺得要學會感恩先要學會互相幫助。有的同學在別人需要幫助時，主動幫助別人。當幫助過別人的人有困難時，被他幫助過的人會去主動幫助他。這種互幫互助的精神是值得讚揚的。我們要學習這種精神。

讀感恩的書讀後感篇5

從小到大，教過我的老師有不少，我從他們身上找到了誨人不倦的影子，找到了勤奮好學的影子，找到了循循善教的影子……這一個個溫馨的畫面，是多麼美好，這些都是老師賜予的，感謝可親可敬的老師!

在暑假裡，我又讀到了你，老師——《感恩老師》，讓我印象最深的是《學生得救，女兒永失》，主要講述了：事情發生在_年汶川大地震發生的那一刻，有一位老師正帶領著班上五十九名學生參加活動。禮堂突然晃動起來，他立刻意識到發生了地震，馬上招呼同學們躲在椅子下面。

幾分鐘過去了，地震暫時過去了。就這樣五十九名學生奇蹟般得救了，但是那位老師為了救學生，雙手被堅硬的水泥劃得鮮血淋漓，讓人看得心疼。而這時，他還是趕緊往學校方向跑去，那是因為學校的兩座教學樓的廢墟下壓著一千名學生，老師很著急，其中他的寶貝女兒也壓在這片廢墟中。剛開始他的女兒只是腳受了傷，由於缺乏大型吊車機械，暫時無法救援。後來，由於缺及沒能及時得到救助，她的女兒最終離他而去。每次經過女兒被困的廢墟時，去搶救學生時，都會感覺一陣陣巨大的心痛襲來，這位老師為了學生，而放棄了女兒，真是盡職，真是偉大。

當女兒的遺體被“掏”出來的時候，這這個外表粗狂的堅強漢子，在目睹女兒遺體的那一刻，突然情緒失控、放聲大哭、悲愴之情，令周圍人潸然淚下。

他，就是北川縣第一中學七年級(六)班的班主任——劉寧，一個救出自己的學生，卻永失女兒的教師!

大難來臨之際，他用冷靜和機智挽救了五十九條鮮活的生命;災難發生後，在爭分奪秒的救援過程中，他一心救助他人，自己的女兒卻不幸遇難。劉寧，他的名字深深地印在我們心間!

讀著讀著，我想起了你——老師。那天中午，我們正在認真寫作業，校長突然從前門走進來，在講臺桌前談論事情。從你們的談話聲中，我們可以清楚的聽到，校長對您說：“讓二班和我們一班一起上課。”但您堅決不肯，她說：“學生太多了，上課就不能個個都照顧得到，這樣不利於他們的學習。”我們聽了也搖搖頭，心裡都不同意。校長老師最終喲不過，看了看我們也只好無奈地走了。校長走後，語文老師對我們說：“其實，不願意合班，只是希望可以多關注你們每一個人，讓你們得到更好地發展。”我們聽了這句話，心裡有種說不出的感動!這就是你，老師!。

這就是你，老師!你是最真、最善、最美的種子。你在我們心田播種後，它就發芽，開出愛心之花，結出智慧之果，而我們的人生也將由此進入與眾不同的新世界。感謝你，老師!

感恩老師讀後感作文

暑假裡我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事，看完後我深受感動。

其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學生知識及學習方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一併施與。他們無言的關愛像溫流流過，溫暖了學生的心，讓學生銘記一生。

記得有一次我上一年級的時候起床晚了，當我回到教室不敢進去，那時我膽小害羞，只管抱著門櫃不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門櫃？”回家也讓媽媽叫人做一樣的.門櫃。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。

在我的記憶裡，老師的愛心有很多。我漸漸的成長，全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。

老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內心深處將永這感謝老師。

讀《感恩老師》有感

繭蛹裡的飛蛾堅守住了一定要飛出來的信念，才有了破繭為蝶那一刻的美麗！

書中讓我印象最深的是美國盲人作家海倫·凱勒寫的《我的老師》。故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個人，那就是她的老師——安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個有聲有色的世界。即使海倫發了脾氣，安妮老師仍然很耐心地對待她，就像對待自己的孩子一樣。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會海倫·凱勒學會拼寫“水”這個單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當清涼的水流衝在海倫手上的時候，她在孩子的另一隻手掌心裡寫了w-a-t-e-r這個單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個活生生的單詞喚醒了小女孩心中對光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來。安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知慾，讓她獲得了新生。

書中讓我最感動的.是一個天生兔脣的小姑娘和老師的故事。這個兔脣並右耳失聰的小姑娘，她的老師對她說：“我希望你是我的小女兒！”

這句話就像一束陽光照亮她的心扉。

書中讓我最感傷的是講敘四川汶川大地震中為保護學生而英勇獻身的老師們。其中譚千秋老師在地震發生的一瞬間承受住了千鈞重壓.從死神手中奪回了四個學生的生命，讓我尤為欽佩。

書中讓我最信服的是講敘一位校長教育學生信守承諾的故事。校長承諾學生們第二天要爬著來上班，孩子們都不以為然，況且天還下著雪，可是這位偉大的校長真的做到了，而他教的那批學生後來都非常成功。

這些故事也不禁使我想起了我的老師。我雖然聰明伶俐，但也生性調皮好動，上課走神、講話、做小動作“屢教不改”，甚至還會犯一些更嚴重的錯誤。有時因為上課做小動作，玩耍的文具被扔進了紙簍；有時因為上課走神，被罰站著上完一堂課；有時還因為上課講話，被安排到老師眼皮底下的加座上……老師沒有因為我的頑皮而放棄我，耐心地找我談心，嚴格要求之外反而給了我更多的關注。老師也沒有因為我的頑皮而抹殺我的優點，晨會的主持、班會的主持、黑板報的佈置、六一晚會的“禮儀小姐”都有我的身影。讀了這本書，我更加深刻地明白，在老師那雙嚴厲的眼神背後，是一顆溫暖和包容的心。正是這顆溫暖而包容的心，讓我逐步長大成人。讀了這本書，我更加理解了老師的良苦用心，從今往後我會更嚴格地要求自己。

感恩老師,並不需要我去做什麼驚天動地的大事，可以表現在日常生活中的點點滴滴。課堂上，我專注的目光、會意的點頭，都證明了我全身心的投入，我在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裡看到了老師，我一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。還有，就是以優異的成績去報答老師，不能辜負老師對我的期望，這就是對老師最好的回報。

我要懷著對老師的感恩去行動。當我擁抱成功時，我一定不會忘記老師為我付出的青春和汗水。

感恩老師讀後感400字

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感恩老師讀後感400字??

老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。

老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

老師，是太陽底下最神聖的職業，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們盪漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。

我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什麼呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望!

我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起!

感恩老師讀後感400字

讀感恩的書讀後感篇6

?感恩父母，感念親情》這篇文章中，親人處處呵護作者，當時物質生活很貧乏，全家都吃不飽。作者的伯父總是把僅有的兩個饃給作者，而自己卻默默地捱餓。我們的生活中，親人又何嘗不是呢？他們總是為我們著想，把好的東西都留給了我們，在我們身上傾注了多少心血，對我們百般疼愛。我的母親也是這樣，也總是為我著想。

記得那是四年級的時候，我的胃經常不舒服，媽媽經常在冬天上夜班，經常都是深夜回家，剛睡幾個小時就起床了，在寒冷的天氣為我熬粥喝。她把熬糊的粥和不好喝的粥留給自己喝，還經常為此凍感冒。無論發生了什麼事，父母總是我們最親，最愛我們的人。有了父母的關心，才會倍感溫暖。

所以，父母為我們付出了那麼多，我們現在一定要好好學習，多幫他們做事，好好報答他們。要學會感恩，有生活中的點點滴滴區感恩父母。父親和母親讓我們體驗生命，他們對我們的愛，我們要銘記在心。讓你對父母的感恩之情，化作一腔祝福，陪伴著在你人生之旅上那兩個最愛你的人——你的父母！

讀感恩的書讀後感篇7

一個人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。

書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細化的現在社會，個人的力量越發顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒有領導的賞識和鼓勵，我們得不到優越的工作環境和良好的發展機會，缺少了同事的鼎立協助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子裡，發掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當湧泉相報”的.道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規範？讀完此書後調整好良好的心態，去積極應對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。書中另一讓我關注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例，其實就是用具體的例子來說明物競天擇，適者的道理。同時，讀者只要略做思索便可體會到作者的用心，認同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業的成功無不把出現在自己奮鬥路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優秀的競爭對手最能夠發現他的競爭物件的軟肋所在，同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身並勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發展和進步，而感恩自己的競爭對手其本質就是代表一種應對競爭的積極心態。

感恩是一種心態，它能讓我們樂於面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

讀感恩的書讀後感篇8

暑假裡我讀了一本書《感恩父母》。書中的故事都很感人。通過閱讀讓我知道了要擁有一顆感恩的心，我們要學會去感恩養育我們的父母。書中的故事個個都非常感人。讓我無法忘記。

其中《密碼中的真情》這個故事講的是一個小女孩上大學時，父親給了她一張銀行卡。這張卡的密碼是小女孩母親的生日。小女孩幾次取錢時都忘記密碼，她就責怪父親不把密碼設成她的生日。父親解釋道：“通常人們都把卡和身份證放在一起，如果全丟了，那後果不堪設想。”不久父母在車禍中不幸身亡，小女孩安葬了父母，回到學校時銀行卡的錢用完了。她想起家裡還有一張銀行卡，就馬上回家拿。

到了銀行，她先輸入母親的生日，顯示錯。再輸入父親的生日，顯示還是錯。然後再輸入自己的生日，顯示請輸入取款金額。女孩的`眼淚嘩嘩的流了下來，女兒的生日是父母最珍惜的數字，這一點做女兒的怎麼沒想到呢？取完錢後，女孩把密碼改成了父母的忌日。

父母對孩子的愛是最偉大，最無私的，而我們卻經常忽略父母的生活。沒有父母就沒有我們，他們把我們帶到這個美麗的世界就足夠偉大，他們不求回報默默奉獻，讓我們一起來感恩我們的父母。