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文學書的讀後感推薦5篇

編輯一篇讀後感能夠深化同學們對名著內容的領悟,優秀的讀後感可以使我們的讀書感悟得到記載,本站小編今天就為您帶來了文學書的讀後感推薦5篇,相信一定會對你有所幫助。

文學書的讀後感推薦5篇

文學書的讀後感篇1

?邊城》蘊含著詩一般意境和韻味,作者不僅僅創造了詩一樣意境而且賦予作品中人物與景物以深厚象徵意味,集中了湘西秀美山水和淳樸情致。

?邊城》里人情亦如水,卻不是如水樣淡薄,而是一如湘西河川明澈純淨。在閱讀的時候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一齊守著渡船相依為命彼此關懷,他是古代勞動人民代表,他善良、勤勞、樸實、憨厚、忠於職守,他對外孫女無私關愛,炎黃子孫得以繁衍血緣紐帶,從他身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸人性之美。翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子,以及她清澈純淨的性格。她天真善良,溫柔恬靜,在情竇初開之後,便矢志不移,執著地追求感情,痴情地等待著情人,不管他何時回來,也不管他能不能回來。那白塔綠水旁翠翠佇立遠望的身影,是如此的嬌豔燦爛!我雖理解儺送的出走,卻也不能釋懷他的出走,因著他的決定最後讓一個人的杯具變成了三個人的杯具!這不禁令我想起韋莊的那首《思帝鄉》:“春日遊。杏花吹滿頭。陌上誰家年少,足風流。妾擬將身嫁與,一生休。縱被無情棄,不能羞。”一寸相思一寸灰,翠翠的感情不若詞中女子那般衝動熾烈,卻也分外耀眼,志不可奪。她一生都在用她那份脈脈的溫情守候一段飄渺的期望,思君令人老,歲月忽已晚,這段感情,是如此可悲、可嘆、可敬資料來自天下文學網此外,作品中的其他人物也鮮明可愛,躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達大度的天保、豪爽慷慨的順順、熱誠質樸的楊馬兵。他們都是完美道德品性的象徵,都體現了理想人生的內涵。那裡的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶,來往是客,人人均有君子之風;“即便是娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城中紳士還更可信任”。比起物慾橫流、紛繁複雜的社會,那裡儼然是一派桃源仙境,令人無限神往。《邊城》對於我,除了心靈和人性的迴歸感,更多的卻是,它將我帶回到童年的陽光裡去。那裡有我的爺爺,他給予我的愛濃的化不開也忘不掉,於是記憶當中,永遠抹不去的,那暖暖的感覺,隨著翠翠的一聲聲“爺爺”被觸動著。

讀完《邊城》,不能不被沈從文筆下湘西-和整個中華民族完美的文化精神所打動。那幽碧的遠山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質樸的百姓以及這完美的邊城所發生的那段愛與守候的故事,將永遠在我心中閃耀完美的人性光輝。

文學書的讀後感篇2

優秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認識世界、瞭解人生。它可以告訴人類太多有益的東西,就像《名人傳》這本書。它,就讓我們明白了,想做一名成功的人,就是要付出!

?名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳三篇傳記。描寫的是一個音樂家,一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們為尋求真理和正義,為創造表現真、善、美的不朽傑作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂,為後人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的傑作;托爾斯泰則在他的小說裡描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。

他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那麼就一定能衝破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界!他們的觀點無疑是對的,要不然他們怎麼會被後來人一代代的讚揚呢?他們就是抱著堅定的信念與世人抗爭啊!他們不管家人對他是怎樣的態度,甚至是把他們當成瘋子,他們仍然堅持,他們為他們的夢付出了一切,當然,這一切,是有回報的,這回報讓他們一舉成為世界聞名的人!

我身邊,有一位大哥哥,他,也跟貝多芬差不多。他小時候成績優異,家裡人都為他驕傲!可是在他大學聯考那一年,他卻莫名其妙的選擇了當演員這一專業。家裡人全部反對,認為這條路能成功的人士寥寥無幾。可他的犟性子犟過了所有的人,家裡人終於同意了。結果,經過他多年的奮鬥,許多導演都非常看好他,想讓他接手新的片子。家裡人為此大辦慶宴,再一次為他而自豪。

青少年朋友們在成長的過程中,肯定也有這樣的事,他們需要有楷模,也需要有警惕,如果你們認為自己的路是對的,那你們就去走吧!哪怕失敗了,你們也不會遺憾的!你們仍有信心去試著走另一條路。

文學書的讀後感篇3

?水滸傳》是中國第一部用白話文寫成的成篇小說。《水滸傳》既然是四大名著之一,就必定有他發光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點點,但完全不知其所云。這個假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會了一番他們的“忠孝義”.

?水滸傳》裡的人物都刻畫得十分傳神,性格鮮明。例如:“花和尚”魯智深,他得知鄭屠欺負金翠蓮父女,主動向金氏父女贈送銀兩,幫助他們逃跑,故意激怒鄭屠,三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個粗中有細,性格暴躁,路見不平拔刀相助的真漢子。

?水滸傳》故事情節曲折有趣,事態的變化常常讓人意想不到。認真品讀《水滸傳》,才能感受到梁山好漢的“忠孝義”.

孝:梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,沒想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺四虎。這是危險呀,是對母親的孝給了他力量。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報仇,於是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。

忠:他們有對國家社會忠心。宋江寧願死也不願意讓李逵造反,李逵幾次想起兵造反,都被他阻止了。寧可朝廷負他,他忠心不負朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。這也是“忠”.

義:為了朋友兄弟,赴湯蹈火,捨命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說起來容易,做起來卻難於登天。而梁山好漢個個義膽包天。

?水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學名著。

文學書的讀後感篇4

?紅樓夢》以賈,史,王,薛四大家族為背景,以圍繞事關賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場封建道路與叛逆者之間的激烈鬥爭為情節主線,以賈寶玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內容,通過對以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動描述,而深刻地揭露和批判了封建社會種.種黑暗和腐朽,進一步指出了封建社會已經到了“運終權盡”的末世,並走向覆滅的歷史趨勢。

?紅樓夢》以上層貴族社會為中心圖畫,極其真實地,生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活。全書規模巨集偉,結構嚴謹,人物生動,語言優美,此外還有一些明顯的藝術特點,值得後人品味,鑑賞。

小說作者充分運用了我國書法,繪畫,詩詞,歌賦,音樂等各類文學藝術的一切優秀傳統手法,展示了一部社會人生悲劇。如賈寶玉,林黛玉共讀西廂,黛玉葬花,寶釵撲蝶,晴雯補裘,寶琴立雪,黛玉焚稿等等,還表現在人物塑造上,如林黛玉飄然的身影,詩化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,動人的低泣,脫俗的情趣,瀟灑的文采……這一切,都是作者憑藉我國優秀傳統文化的豐厚藝術素養培育出來的,從而使她在十二釵的群芳中始終盪漾著充滿詩情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。

曹雪芹在《紅樓夢》中真實地再現了人物的複雜性,使我們讀來猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實可信,《紅樓夢》中的賈寶玉“說不得賢,說不得愚,說不得善,說不得惡,說不得正大光明,說不得混帳惡賴,說不得聰明才俊,說不得庸俗平凡”,令人徒加評論。不僅賈寶玉,林黛玉這對寄託了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物,也沒有將她寫得“全是壞”,而是在“可惡”之中交織著某些“可愛”,從而表現出種.種矛盾複雜的實際情形,形成性格“迷人的真實”。

文學書的讀後感篇5

在暑假裡,我讀了一本對我頗有幫助的書,他就是《冰心兒童文學全集》,冰心是我們所熟悉的作家、兒童文學家,曾寫過許許多多我們所熟悉的文學作品,我看了這本書後,也感觸頗深,冰心用她婉轉的手法,詮釋出一個美好的世界,即使她的作品沒有配上插圖,你也能從她美妙的文學中品味出一絲色彩。

冰心的作品老少皆宜,從冰心的作品中你可看到很難懂的`,你也可以看到童趣十足,栩栩如生的作品。而《陶奇的暑假日記》則是天真童趣的代表作,《陶奇的暑假日記》講述了陶奇在暑假裡通過寫日記作文得到了提高,自己得到了快樂,裡面的動作描寫的有童趣,讓人讀了有愉悅感句子深的我們借鑑與其這是一篇童趣小說,不如說這是一篇鼓勵孩子寫日記的教育文章罷了!

如果說冰心的一篇散文能讓我們記憶深刻,那莫非《寄小讀者》系列了,《寄小讀者》系列是冰心在不同年代與小讀者的聯絡《寄小讀者》算冰心描繪一生的作品,從冰心二十多歲的《寄小讀者》,再到四十到六十歲的《再寄小讀者》,又到七八十歲的《三寄小讀者》,我們不禁感到時光飛逝,日月如梭,穿越了無數光景。可你要細細的研讀,你不禁感覺他深奧,可我們我們總會耐心的去看,恐怕人們短時間內無法研究透《寄小讀者》系列,所以它裡面的祕密可以讓你伴隨很多年。

說了這麼多,再談談冰心的詩吧,冰心的詩令人熟悉,因為她的詩有吸引力,又很平常,與其說冰心的文章要令人鑽研,不如說冰心的詩是易懂的。

讀了《冰心兒童文學全集》,我感到中國文學作品很偉大,看了冰心的作品,我更想看巴金、老舍的作品,可以說冰心兒童文學給我打開了中國文學的大門。

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