書的讀後感500字推薦5篇

通過寫讀後感，我們可以理解不同文學流派和風格之間的區別和聯絡，通過讀後感，我們可以體驗到文學作品的情感和情感，深刻地感受到人類情感的共鳴，以下是本站小編精心為您推薦的書的讀後感500字推薦5篇，供大家參考。

書的讀後感500字篇1

?三國演義》是中國古典名著，我讀了以後，感觸很深。許許多多的人和故事，在我的眼前重新出現，使我難以忘懷。

在《三國演義》中體現了天時，地利，人和三個方面。天時，東漢末年，漢靈帝在位時朝廷腐敗，民不聊生，人心思亂，盜賊蜂起，各路諸侯，各霸一方，以至後來形成三國，假如漢靈帝治理國家有方，國家繁榮富強，人民豐衣足食，就不會發生戰爭，也不會形成三國。

地利，各路諸侯都霸了有利地形，比如；曹操霸佔了北面大部分地區，長沙太守孫堅和弟弟孫策利用長江天線佔據了江東，劉備進軍西蜀後，依靠西蜀的山高險阻霸佔了西蜀盟地。這樣就形成了三國鼎立。

在科學不發達的古代行軍作戰都要步行地利很重要，比如赤壁大戰周瑜和孔明連合利用了長江天線把曹操一百萬大軍拒之江西，然後用火攻把曹軍打的一敗塗地。如果沒有長江天線，曹操一百萬大軍是擋不住的，東吳國難保，就不會有三國。

人和；劉備手下雖然大將不多，但是他對將士都兄弟相待，兄弟們都盡忠於他，也保住了一國之君。

我閱讀《三國演義》的過程中最佩服的是孔明的神機妙算，因為他懂得科學，知曉天文地理，像孔明設壇借東風和孔明草船借箭為例，周瑜不知道有東南風和霧，孔明卻知道了，這就證明了孔明的科學知識，所以我們要以孔明為榜樣，從小熱愛科學，學習科學，實踐科學，為未來的科學而努力學習。

書的讀後感500字篇2

最近，我買了一本曹文軒先生寫的小說《根鳥》，讀完之後深有感觸。

這本書主要描述了少年根鳥在一次打獵過程中，打到了一隻潔白的鷹。他發現鷹腿上綁了一封求救信，信上說一個名叫紫煙的女孩在一個長滿百合花的大峽谷採花時不慎掉下懸崖。他一心想要救那個女孩，立即告別了父親，踏上了西行的旅途。

“走自己的路，讓別人說去吧！”這句格言用在根鳥身上再合適不過了。一路上，根鳥遭到很多人嘲笑，笑他一意孤行。但這些並沒有讓根鳥放棄尋找紫煙的夢想。旅途中，有很多凶險和困難，都不能讓他半途而廢。憑著堅忍不拔的恆心和毅力，他終於找到大峽谷。

寫到這裡，我不禁有些羞愧。因為我曾經半途而廢過。有一次，我遇到了一道看似很難的數學題，只看了一下題目，就懶得鑽研進去。結果，請教爸媽才發現這題的解題方法是我們學過的。讀了這本書，我有很深體會，也明白了一個道理：一個人要有恆心，要有堅持不懈的毅力，凡事都要盡力而為，半途而廢者永無成就。是啊，根鳥就是憑著自己的堅強毅力完成夢想，根鳥的品質值得我們學習！

看到根鳥的品質，我想到女作家張海迪，她從小就高位截癱，可她沒有放棄自己的夢想，坐在輪椅上奮力寫書，最後取得勝利。再比如童話故事中醜小鴨，它小時候雖然很醜，遭到同伴的唾棄，但它堅持努力飛行，最終，我也是成為了亭亭玉立的白天鵝了嗎？這些都是擁有堅持不懈毅力的最終成功者，總而言之：堅持就是勝利。

書的讀後感500字篇3

最近，我有幸拜讀了施偉德著沒有任何藉口經典版這本書，全文共分五章，分別就誠實，執行，責任，敬業進行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業精神，一種服從，誠實的態度，一種完美的執行能力，正是秉持著這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體裡都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業，從而成為可信賴和承擔重任的人。從古至今，從小到大，我們的學習、工作、生活都被各種各樣的“藉口”包圍著。“太忙了”、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著急”、“沒辦法”、“又不關我事”等等這些話語，我們習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經習慣了這種類似的“藉口”。

我們中的絕大多數人，可能不僅習慣了常說這些“藉口”，而且也習慣了別人向我們用“藉口”來解釋。我們習慣了用這些藉口來解釋我們在學習、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認為這是一種正常，甚至是一種積極的心態，可什麼時候我們真正靜下心來想過，其實這就是一種逃避困難的藉口。

可是這些“藉口”真正影響了我們什麼，是自身事業的進步、自我價值的實現，還是得過且過的平庸歲月?根據馬斯洛的五個需要層次理論：人的需要可以分為五個層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會交往需要、尊重需要、自我實現需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實現需要。這些“藉口”又幫助我們實現了哪個層面的需要呢?在看完沒有任何藉口後，我才深刻的發現到我們處處處在“藉口”之中，我們平時很正常的話基本上都成了“藉口”，這也正是我們絕大多數人距離實現自我價值還有很遠距離的原因。

書的讀後感500字篇4

?青銅葵花》是曹文軒寫的一本書。

書裡講到的青銅是一個啞巴，葵花是城市知青的孩子，他們在大麥田的故事。

葵花是個不幸的孩子，爸爸白天忙工作晚上陪她，儘管這樣葵花的爸爸還是在意外中被淹死了，好心的村長把葵花領到大麥田的一棵大槐樹下，希望有人能夠收養葵花，青銅之前就在河邊幫助過葵花，他一直想讓自己家去把葵花領回去，可是他家裡太窮，爸爸媽媽怕把葵花領回去受委屈，一直猶豫。最後，各種原因，青銅一家還是把葵花領回去了，從此，葵花有了新有爸爸、媽媽、奶奶還有一個哥哥，就是青銅。青銅一家對葵花特別好，供她吃，供她穿，家裡有好的都僅著葵花。到了上學的年紀，因為家裡太窮，他們家的錢只能供得起一個孩子上學。他們兩個相互謙讓以後，青銅還是想了個辦法，讓葵花去上學，回到家，葵花再把學的字教給青銅認識。他們生活雖然清貧，但是從來都很快樂，不管遇到什麼困難，他們一家人都能齊心協力共同渡過難關。

幾年後，奶奶得了病，葵花不顧家人偷偷出去跟別人一起採摘銀杏葉子掙錢，可是她回來之後，奶奶苦撐著最後一口，見了葵花一面。奶奶去世後，大城市裡的市長要把葵花接回城裡讀書。一家人都很捨不得，最後爸爸媽媽為了葵花能有更好的前程，決定讓葵花回城裡，寒暑假的時候再回大麥田。可是青銅捨不得他這個妹妹

這本書我最喜歡的人物是葵花，她是一個善良懂事的孩子。另外青銅也不錯，勇敢、機智，執著。我為他們一家純樸的感情感動。《青銅葵花》這本書建議大家去看看。

書的讀後感500字篇5

書中的革命者為了信仰，為了人類美好的未來而奮不顧身。其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他們有著智者的信念，不知疲倦的像工人，農民宣傳革命知識，剖析他們受苦受累而沒有得到回報的原因，他們不懼資產階級及其他們的走狗們，把坐牢當作工作之餘的休息，出獄後依舊投身革命事業。

這是多麼讓人敬重!這不僅讓我想到了我國所經歷的艱苦歲月，同樣的故事也在我們這片熱土上發生過，那些革命的烈士，將長眠在共和國的懷抱之中。這裡提到了信仰，在革命時期，信仰高於一切，有著執著信仰的人會為它而拋棄生命。那些捨生取義的事蹟一直被人們坐傳倡，慢慢的好像已經成為了傳說，我曾經懷疑，所謂亂世出英雄，不知道在現代社會，還會不會又為了信仰而獻身的人，還有沒有那份勇氣，坦然地面對死亡，正氣浩然。在那時，信仰是人們前進的動力，這不僅讓我思索，偉人為了信仰而不斷奮鬥終究成為了偉人，而在當代，如何確立自己的信仰呢?我小時候想當五星上將，現在想來卻也可笑，一沒有軍事才能，二沒有軍事膽識，三沒有軍事機遇，談何成為將軍?小時候想當將軍想必那是戰爭片子看多了，盲目崇拜上面的將軍罷了。說實話，從那時起就有點迷茫，在各方面的呼籲下努力學習，卻終究沒有確定一個明確的理想，總是過一天算一天，完成當前的任務就算了事。我也常想，人無遠慮必有近憂，所以總是安慰自己，總之以後能報效祖國，名垂青史就是了，這就算我籠統的人生理想吧!在前面我提到，由於害怕寫得太庸俗，所以不打算寫母愛的內容，可是當我寫到這兒才發現，這本書中未提一個“愛”字，卻無處不洋溢著母親對帕沙卡的愛。

從母親對帕沙卡反常舉動的擔心，到得知他從事失業後的提心吊膽;對兒子的支援，到以兒子為自豪，直至投身革命事業，一個母親年邁而執著的愛心，又對兒子的愛上升到了對全世界為真理而奮鬥的無產革命者的愛，這是歷史的跨越。