愛的教育讀後感500字讀後感推薦6篇
起草一篇讀後感能夠加深我們對名著思想的認識,為了提升個人的文學素養,我們需要在閱讀完名著之後寫好相關的讀後感,以下是本站小編精心為您推薦的愛的教育讀後感500字讀後感推薦6篇,供大家參考。
愛的教育讀後感500字讀後感篇1
前幾天,我讀了一本書,名字叫《愛的教育》。
這本書寫的是:單純的孩子就像一張白紙。形形色色的人或事都像一支筆,畫在這張紙上,相互關愛、相互照顧是最濃重的一筆。樸素是這本書最大的特點,純潔的看待世界也是它的特色。
在這本書中,看似微不足道的故事,卻深深打動了我。
賣炭人與紳士的故事:紳士,一個對孩子呵護有佳,每天護送孩子的父親,當他的孩子對勞動者的孩子歧視的時候,毫不客氣的教育了孩子,讓他的孩子向賣炭者道歉。這段描寫衝激了我小小的心靈。真正的紳士待人平等,知錯能改,不溺愛孩子,這個行為打動了賣炭者。
父親的先生,一位奉獻畢生精力給教育事業的的老者,將其一生化作了一本本孩子們的作業和名單。父親相隔幾十年後見到了他,先生的嚴厲批評在他的腦海中還不時浮現。年邁的先生已不記得父親的名字,但當父親提起的時候,先生竟然找出了他當時的作業。父親被感動了,書外的我也被打動了。先生諄諄教導影響了一群孩子,他的奉獻精神感染了大家。父親念念不忘的看望慰藉了年邁的先生的心,他老淚縱橫。書中先生曾說:“不,不!我沒有學校沒有孩子了!沒有孩子是不能生存的。我的末日大約就到了吧!”多麼可敬的一位老先生。
一本書就像一個世界,使我足不出戶學習了很多。以後,我還要多讀一些書,懂更多的道理。
愛的教育讀後感500字讀後感篇2
寒假前,我的老師向我推薦了一本非常好看的書,這本書的名字叫《愛的教育》。我一買來就迫不及待地翻開書看起來。在這本書裡,我讀懂了關愛,憐愛,相互同情,相互體貼,相互尊重。
這本書描寫了很多可愛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出生到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國義大利的深深的愛,以及對親友的真摯之情。這裡面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。
主人公恩里科在充滿愛的家庭裡茁壯成長,也學到了許多。愛,一個多麼熟悉的字。裡面包含著有父母親對你的愛,有晚輩對你的敬愛,還有好友對你的友愛。要想獲得他人對你的信任,就得尊重他人。是啊,愛,是神聖的,是純潔的。但為什麼愛就在心頭卻表達不出口。書中人與人之間流露出的真摯感情,讓我感動不已。
總之,愛的教育是治療心靈創傷的良藥,是開啟學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人幸福。書中給我的啟示是每位老師要做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求自己的學生,這樣的教育往往會取得事半功倍的教學效果。
愛的教育讀後感500字讀後感篇3
這是一本讓我終生受益的書籍,也可以說這是一個義大利市立大學三年級學生寫一學年之紀事。故事生動的描寫總能把我帶入其中,有笑有淚,也跟著主人公安利柯接受了不少愛的教育。
像所有書一樣,《愛的教育》也有正面人物和反面人物。
讓我記憶最深刻的是高尚的卡隆,卡隆是安利柯的同學,雖說是同學,卻像個大人一樣。他總是幫助弱小的同學,不讓他們被欺負,相信同學們犯了錯誤一定會改正。
在學習上幫助安利柯的莫過於老師了,先生們總是把自己的學生看作自己的孩子,即使得了病,也總不肯拋離學生。
一生中對安利柯來說最重要的還是他的父親、母親和姐姐雪爾維了,我們在這部作品中經常能看見他們寫給安利柯的話,只有家人才會毫不掩蓋地提出你的錯誤,讓你改正。雖然文中描寫安利柯父母、姐姐的話並不很多,但仍然能從細微的細節中感受到他們對安利柯無私的關愛。
在作者刻畫這些人物的同時,也刻畫了一些反面人物。就如安利柯的同學勿蘭諦,他十分討厭,完全把自己的快樂建立在他人的痛苦之上,總是沒心沒肺地笑著。先生讓他出去,他嘴裡還說“不情願”,還要咬牙反抗。這樣的反面人物,也時刻提醒著我們不要這樣做。
這本書中的每一個人物背後好像都有許多道德哲理。我們再思考一下,《愛的教育》不就是在描繪我們的學校、我們的班級、我們的家庭嗎?同學中有高尚的,也有不足的;老師就像慈祥的父母親;家人也是無微不至地關懷著我們。這些故事就是在描繪生活呀!
這些生活中的點點滴滴就是愛的教育,在生命中顯現、閃爍,需要我們要去發現、去領悟。
愛的教育讀後感500字讀後感篇4
?愛的教育》是一部日記體小說,以一個義大利國小生恩利科的視角,講述了他在四年級開學到學年結束期間的所見所聞、所思所感。這本書極富感染力,四年級國小生的日記,抒發了人類最偉大的感情——愛。
埃·德·阿米琪斯用他溫柔的語言,詮釋了這種偉大的感情。其實,愛一直在每一個人的心裡,它在最柔軟的地方茁壯成長。它像一棵樹,當世間的人情之暖融入心裡,就像春季的雨滋潤了它,它便開花。
美好、單純的心靈使世界上充滿了愛。在這部由溫暖語言構成的書中,有出生富裕的德羅西,他因純潔的心靈而顯現出自身的善良與愛;卡羅納是火車司機的兒子,內心樸實、善良,富有正義感,令人愛戴。小主人公生活在這樣一個洋溢著溫情與美德的愛的世界裡,內心亦是美好單純的,有愛的。
這裡的教師也充分表達著他們內心的善良:二年級的女教師深愛著學生,一會兒去同學家看望,關照班裡生病的孩子;一會兒就得回家批改一大堆作業,還因辛勤工作而積勞成疾;過度勞累的班主任即使在發高燒時也念念不忘孩子們的功課……在這個學校的老師都是那樣的富有愛,學生們被深深地薰陶,成為一個個內心純潔、善良的孩子。
愛,是人間最美好的情感。愛,使人間充滿幸福。讓我們去關愛身邊的人,使世界變得更美好,生活更精彩!
愛的教育讀後感500字讀後感篇5
寒冷的冬日,靜靜地坐在桌旁,翻開這本《愛的教育》,便能夠感受到那溫暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開來,它散發著濃濃的愛意,帶我們走進這一個個簡單明朗的故事。
這本書,是以一個國小生的名義,運用日記的形式所記錄下的一百篇感動人心的故事。而這所有的故事都那麼平凡,其中沒有任何對愛和感恩平鋪直述的讚揚和扣人心絃的故事,可是我卻被它所吸引,因為這本書可以帶給人們寒冬中的一絲暖流,讓大家跟著一個心中盛滿愛的孩子,去感悟身邊的愛,所有的讀者都可以擁有一種簡單明亮的心情,去聽這個孩子的故事,聽這個孩子對生活的熱愛。
主人公安利柯只是一個年幼的孩子,但是他卻可以從一件小事中,甚至是一個眼神中,感悟到身邊的愛。即使有時候,他會因為受到生活上的挫折而失去勇氣,但是,他那顆能夠敏銳地洞察愛,發現愛的心,又會燃起他對生活的渴望。短短的一個學期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼裡,在他的敘述下,充滿著美好、聖潔以及深深淺淺的感悟。安利柯僅僅是一個小孩子,卻具有著一份連我們大人也無法超越的對生命的讚美和熱愛。安利柯和他的夥伴們,也許就是懷著那感悟愛的心情,去面對所有的日子,用他們的每一天去追尋,真正的不順心,真正的平凡,不過是藉口罷了。
等待著我們的,是無數個嶄新的一天,點點滴滴中都包含著愛的情愫,用最真誠的態度去感悟你身邊的愛,用最炙熱的心情去感悟你身邊的愛,其實一切都不會平凡。相信,我們都會擁有像安利柯那樣快樂的生活,會像他一樣,期待著每一個新的早晨!
愛的教育讀後感500字讀後感篇6
愛究竟是什麼?
它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經融入我們的生命。
?愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,它通過一個國小四年級學生寫的日記,抒發了人類最偉大的感情——愛。本書講述了無數個發生在學校和生活中的'小故事,它告訴我們的小讀者:一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情,字裡行間洋溢著兒童的純真與情趣。
書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國義大利的深深的愛,對親友的真摯之情。而這種愛,是無法用金錢來衡量的,當讀到安利柯描繪的一幅幅義大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服、所感動。
愛是甘露,滋潤著我們的心田。
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