關於幼兒園教案錦集4篇 精選幼兒園教學案例:讓孩子更快樂地學習成長
本篇文章將向讀者推薦一份優秀的幼兒園教案錦集,該錦集中包含豐富的教案資源,既涵蓋了語言、數學、科學等多個科目,也覆蓋了不同年齡段的幼兒。這份教案集非常實用,不僅能夠幫助教師備課,而且也能為幼兒提供優質的學習資源。
第1篇
1。引導幼兒感受詩歌所蘊涵的色彩美,激發愛秋天的情感。
秋天又有哪些美麗的顏色呢?我們一起找一找秋天的顏色好嗎?
(1)你看聽到了什麼?它們告訴我們秋天是什麼顏色的?
小結:小朋友們觀察得真仔細,原來它們都是根據自己身上的顏色來說秋天的。
4。擴散思維:秋天裡裡還有許許多多的事物,它們的顏色都不一樣,
秋天不但是五顏六色,秋天還是一個豐收的季節,我們大家都喜歡秋天。
現在,老師請小朋友看一個動畫片:《看這朵美麗的菊花》
秋天是一副美麗的圖畫,美在哪兒呢?我乘上一片落葉做的小船,要去看看美麗的秋天。
一陣秋風吹來,我感到涼悠悠的,呀!秋天還送來一陣陣的香味,我看到秋天裡有許許多多的顏色,真美!那秋天到底是什麼顏色呢?
我問大地:“秋天到底是什麼顏色的?”大地驕傲地告訴我:“秋天是五顏六色的。”
第2篇
2、學習正確的站姿。要求:兩腳併攏站立,雙手自然放在兩邊,挺胸、稍抬頭。
第3篇
2。初步學習跳皮筋的基本動作,鍛鍊腿部力量和身體協調性。
1。經驗準備:熟悉簡單兒歌《跳皮筋多有趣》,看過跳皮筋的短片。
2。物質準備:長短不一的皮筋若干、椅子、兒歌音樂。
1。佇列練習:一隊―大圓―十字―四小圓―四路縱隊,要求幼兒按口令協調走。
d。教師重點指導:跳皮筋時腳的跳動要踩上兒歌的節奏,腿隨著腳的跳動有節奏地快速屈伸膝蓋,保持身體的協調。
幼兒對跳皮筋遊戲很感興趣,在教師的指導下,大部分幼兒都能學會跳皮筋的基本方法,達到了目標要求。跳皮筋是一種民間體育活動,需要一定的技巧和方法,教師在準備活動中,注意讓幼兒熟悉簡單兒歌《跳皮筋真有趣》,觀看跳皮筋的短片,使幼兒對跳皮筋活動有初步的瞭解。在活動過程中,把動作分解成由易到難的順序,由個人到集體,層層遞進,解決了跳皮筋的難點。活動中加入了競賽遊戲“看誰跳得高”,使幼兒感受到了勇於挑戰的成功感,同時鍛鍊了幼兒協同遊戲的能力,體驗到大家一起合作跳皮筋的樂趣。對活動的建議是日常戶外體育活動中,可以讓幼兒嘗試運用學過的兒歌,變換不同的節奏,自創玩法。
第4篇
2、運用各種感官感知樹木的外形特徵,比較異同。。
一、帶領幼兒到戶外,讓幼兒運用各種感官感知樹木的特點。
教師:你有好朋友嗎?我們今天要認識一位好朋友,你們知道它叫什麼名字嗎?
1、這棵樹長得什麼模樣?看起來怎樣?它由哪幾部分組成?
2、教師提要求:請你仔細看看、摸摸、聞聞它的樹幹怎樣?再撿一撿地上的落葉,看看怎樣?
1、老師:它的樹幹是什麼樣的?摸起來怎樣?上面有什麼?葉子是什麼形狀的?聞起來有什麼味道?
四、鼓勵幼兒觀察其它樹木,感知樹木的不同,進行比較。
1、教師:你們看看這裡還有沒有其它樹朋友,比一比它們和剛才我們看到的樹有什麼不同?
3、引導幼兒分別從整體樹形、樹幹、樹葉幾方面進行比較。
1、教師:今天我們認識了幾位樹朋友,它們都有樹幹、樹枝、樹葉,還有埋在土裡的樹根,你們知道它們各有什麼用嗎?
樹木是我們每個小朋友的好朋友,有了它們,我們的環境才變得如此美麗,我們一定要愛護它們。
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