環保節能教育班會教案大全2篇 "綠色教育，為未來孩子奠定基石：環保節能教育班會全方位教案集錦"

本文收錄了多份環保節能教育班會教案，旨在幫助教育工作者更好地組織班會活動，加強學生的環保意識，提高其節能意識，培養環保習慣，為建設美麗中國做出貢獻。

第1篇

通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連線，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼籲環保意識應貫穿於每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。

(一)教師準備：深入學生，詳細瞭解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準備工作。

(三)教室佈置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。

教師：我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好，地球存在著什麼問題呢?

教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

2、自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良現象，瞭解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放)

3、為什麼稱二氧化碳為溫室氣體?瞭解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱(吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的.玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。)

教師：在20__年4月22日即第__個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。

二、瞭解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法

① 低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。

②低碳生活 (low-carbon life) 指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。

教師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，減少碳排放。那麼我們日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?

師：低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面，“低碳環保”的科技亮點處處閃現。

學生在預習的基礎上，通過查詢有關資料，蒐集，列舉世博會上的有關低碳方面的做法。

教師：減碳是我們每個地球人的責任。“千里之行，始於足下”，低碳生活離我們並不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環保的“低碳人”。

師：同學們，今天我們一起了解了什麼是低碳生活，也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起，保護我們這個賴以生存的家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

通過本活動，提高了學生對環境保護重要性的認識，增強了學生低碳意識和保護環境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實實在在地帶入日常生活。活動中，學生暢所欲言，幾個平時內向不愛說話的學生這節課上都踴躍的舉手，表達自己的想法，我很開心。

第2篇

三、活動準備：競賽題目、小品、詩朗誦、環保童謠等。

報告：“報告輔導員，一中隊應到22人，實到22人，“節能環保、愛我校園”主題中隊會一切工作準備就緒，請允許我們開展活動，並邀請您參加我們的中隊會。”(敬隊禮)

中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，參加你們的中隊會，並預祝你們的中隊活動取得圓滿成功。”

3、為了增強同學們節能、環保意識，積極投身節能，環保行動，今天我們一中隊召開了這次主題班會。現在我宣佈：《節能環保、愛我校園》主題班隊活動現在開始。

女：你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的船。 男：你是知識的殿堂，你是學生的搖籃。 女：你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹。 男：你是如椽的畫筆，繪出國畫被人稱讚。 合：你----是我們-----美麗的校園。

女：今天的主題是節能環保，下面請大家一起來討論一下，你認為怎樣做才能節能環保的呢?

男：說得真好,那麼在我們校園這個小小的社會裡頭，你們有沒有過一些不環保、不節約的行為呢?

有同學洗手後水龍頭還在滴漏; 放學後，有教室日光燈還在亮;

早晨校門口，一次性飲料杯、塑料袋隨地扔; 課外活動，還有的同學踩花壇、折樹枝等。

垃圾桶裡的饅頭，飯菜; 草叢中的一毛錢; 隨手亂扔果皮紙屑; 在教室的牆上亂劃;

女：看來大家對生活中的浪費現象都有深刻體會，節約的道理大家都懂，但又有多少人真正在實踐呢?好,為了踐行同學們的言行，馬上進入我們今天的節能環保知識競賽。 判斷：

1、有一位同學看見地上有垃圾準備撿起來時，另一位同學說：“別撿，這不是我們的包乾去。”他這麼說對不對?

2、學校教學樓重新粉刷後，小明在潔白的牆壁印上自己的髒手印()

3、校園裡的桂花開了，小婷看四周無人，便偷偷折了幾 枝帶回家。()

4、放學後，樂樂看見班級的窗戶沒關好，她順手把窗戶關好。()

5、小丁經常用塗改液在班級的桌子上寫字畫畫。() 選擇題

3、在與同學玩耍時，假如你不小心碰倒了別人，你應該怎麼做()

男：通過剛才的知識競賽，相信同學們一定有了很大的收穫，也相信你們一定能夠做得更好!

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》 3.小品《最後一滴水》 男：欣賞完了詩朗誦，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

男：拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我校的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好! 女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

女：最後，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們班主題班會的口號，也應該內化成我們校每個人的實際行動。希望同學們從此以後都能節能環保，愛我校園，保護好我們共同的家園。

8.男：下面請同學們歡迎中隊輔導員講話： 通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對於“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝!

9、呼號。(準備著，為共產主義事業而奮鬥：時刻準備著。)

女：一中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束! 男：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝!