中班健康活動設計教案7篇 "健康成長計劃:中班活動教案"
本文介紹一份中班健康活動設計教案,旨在通過活動幫助幼兒養成良好的生活習慣,保持身體健康。教案涵蓋了健康飲食、體育鍛煉、個人衛生等方面,為中班教師們提供了有用的指導和建議。
第1篇
1、讓幼兒瞭解什麼是任性,知道任性是不好的心理品質和行為。
2、能學會初步有意識地控制自己的情緒和願望,使之符合當時的客觀要求。
1、“我要吃冰淇淋”看圖講述圖片36張。 2、“應該怎樣?”任性教學課件。
3、“誰對誰不對”教學課件、圖片及笑臉娃娃、哭臉娃娃36張。
(一)通過看課件“濤濤、嬌驕、牛牛”的故事,讓幼兒瞭解什麼是任性知道任性事不好的行為。
三位小朋友這樣做對嗎?為什麼?他們是什麼樣的孩子?
2、教師小結:這三位小朋友都是任性的孩子,是大家不喜歡的孩子。
任性就是自己想得到的東西或想做的事情,不管條件允許或不允許非要達到目的不可,任著自己的脾氣去做,並不聽從大人的勸告。這樣做是不對的。是不好的習慣。
(二)在幼兒認識任性的基礎上,通過談話“怎樣做?”以此提高幼兒學會有意識的控制自己的不良情緒。
2、教師小結:在幼兒討論怎樣做的過程中,引導幼兒做一個聽從勸告,懂道理的好孩子。
(三)通過看圖講述《我要吃冰淇淋》使幼兒明確任性帶來的不良後果。 1、幼兒每人一張圖片分小組自由講述,並學習概括故事的內容。 鼕鼕由於任性遇到了怎樣的麻煩事?
2、教師小結: 任性的孩子不但大家不喜歡它,而且還傷害了身體住進了醫院,任性一點兒好處也沒有。
方法:通過看課件行為判斷《誰對誰不對》鞏固幼兒以上所學內容。 在正確的行為圖片下方,貼一個小笑臉,反之,亦然。 幼兒遊戲後,教師播放課件,驗證對錯。
在生活中,你是一個任性的孩子嗎?以後應該怎樣做?
2、教師讀幾篇家長來信,目的在於正面引導幼兒,自覺做一個不任性的好孩子。
活動反思:幼兒瞭解了什麼是任性,知道任性是不好的心理品質和行為。
第2篇
【活動目標】 1、知道生病要及時去醫院看醫生,打針、吃藥是治病的好辦法。
2、通過看錄影、開展談話、交流活動,瞭解醫生的工作情景。
3、樂意扮演“醫生”,獲得當醫生的情感體驗,消除看病的恐懼感。
【活動準備】 醫生看病的情景錄影做醫院遊戲的材料。
師:這是誰?你在哪裡見過他們?他們在幹什麼?(出示文字:醫生)
二、引導幼兒根據生活經驗進行講述,瞭解為什麼要去醫院?
教師小結:我們小朋友生病了,就要去醫院,讓醫生給你看一看。你身體有什麼地方不舒服。然後,醫生會給你開藥或讓你打針。這樣你的身體才會健康。
師:我是醫生,現在來為小朋友看病,要告訴醫生,你哪裡不舒服?幼兒上來和教師示範醫生看病的情景。
詢問哪裡不舒服,給病人打針、吃藥並囑咐回家後按時吃藥。
第3篇
3、 教師把麵包弄碎,然後放到塑料管裡,讓麵包渣順著塑料管往下落,直到塑料袋。老師告訴幼兒,塑料管就像是我們的食道,塑料袋好比是胃,請幼兒看看麵包渣是怎麼進入胃中的。教師再將麵包掰成塊,也順著塑料管往下走。
4、 請幼兒比較一下,麵包渣和麵包塊哪種更容易進入“胃”。
5、 小朋友們吃東西一定要嚼碎,這樣才容易進入胃,到胃裡才容易消化。如果吃飯是狼吞虎嚥即不易消化,樣子也很難看。
第4篇
2.環境創設:製作圖表或用課件展示簡單的食物營養搭配及其營養價值,如西紅柿炒蛋、青菜豆腐湯、土豆煮牛肉等。
師:上一週,媽媽買了什麼菜呢?你們的記錄表上記錄了什麼?誰來介紹?為什麼要把不同的食物放在一起煮你鵝?不同的食物對我們的身體有什麼不同的好處?
小結:不同的食物有不同的營養,我們身體每個地方需要的營養搭配都不同,為了讓我們的身體不生病,我們做的菜就要合理搭配,特別是蔬菜的搭配很關鍵。
利用圖表或課件,讓幼兒瞭解蔬菜和其他的食物的營養搭配。如葷少、素多有利健康,某些食物一起煮更有營養等。
1.模擬遊戲:請幼兒在"自選超市"裡挑選食物卡片,設計蔬菜與其他食物的營養搭配。
3.引導幼兒相互評價,比一比誰配的菜更合理、更有營養。
遊戲的形式認識蔬菜並知道蔬菜搭配著吃對我們身體健康有好處,孩子們講得不亦樂乎,利用這個環節讓孩子們瞭解蔬菜有很多種不同吃法,讓孩子知道蔬菜很有營養價值,並教育孩子不挑食,養成良好的飲食習慣。
第5篇
設計意圖:天氣越來越熱,每天小朋友們都會出很多汗,部分家長反映有些小朋友不愛洗澡,也不懂得一些洗澡的方法,為了讓幼兒愛上洗澡,懂得一些洗澡的基本常識,養成良好的衛生習慣,我特設計了本次活動。
1、初步瞭解洗澡的基本方法,認識幾種常見的沐浴用品。
2、能隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程,感受洗澡的快樂,產生喜歡洗澡的情緒。
2、魔術口袋一個,(內裝常用的洗浴用品)。魔術棒一個。
一、瞭解洗澡的基本方法,認識幾種常見的洗浴用品。
1、匯入:帶領幼兒隨音樂做律動,通過自身的熱,引出話題。
師:好熱呀!你們熱嗎?,老師熱的都出汗了,身上粘粘的真難受,我們想個什麼辦法讓自己變得涼快舒服一點呢?(幼兒說說能讓自己變涼快舒服的辦法,如:吹風扇、洗澡等)
師:剛才小朋友想了很多的好辦法,我們的好朋友巧虎剛才也去做運動了,出了很多汗,很不舒服,我們一起看一看它是怎麼讓自己變涼快舒服的。小朋友看的時候一定要認真仔細,看看巧虎都作了哪些動作。
2、播放巧虎洗澡的動畫片,讓幼兒瞭解洗澡的基本方法。
(2)巧虎洗澡的時候,先洗了哪?之後又洗了哪裡?(引導幼兒充分用語言和動作來表示)
(3)巧虎在沖水的時候為什麼閉眼睛?(引導幼兒注意洗澡時要保護好眼睛、耳朵、嘴巴,不要讓髒水流進去)
(4)你們平時洗澡的時候,還會洗什麼地方?(教育幼兒洗澡時要仔細,洗到身體的各個部位。)
師:剛才我們都跟巧虎學習了洗澡的方法,那小朋友你們知道洗澡的時候會用到什麼東西嗎?(幼兒根據生活經驗說說洗澡用品)
師:剛才巧虎讓我給小朋友帶來了一個神奇的魔術袋,裡面裝了很多“洗澡小助手”,我們一起來猜猜看都有什麼。(出示魔術袋,逐一把洗浴用品變出來)
(1)這是什麼?他是幹什麼用的?(讓幼兒分別說出他們的名稱和用途)
二、隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程,感受洗澡的快樂,產生喜歡洗澡的情緒。
師:小朋友平時洗澡都是在家裡洗的,今天巧虎要邀請小朋友去一個神奇的溫泉大浴池裡去洗澡,那裡的水可暖和可舒服了,看!巧虎還給了張老師一個神奇的大魔棒,只要每個小朋友都認真仔細地洗,它就會把你變成美麗的美人魚,還能變出神奇的泡泡呢!你們想去嗎?我們一起出發吧。
(播放音樂,隨音樂自由擺動身體,在水池中自由搓洗身體、自由嬉戲玩耍。{如:讓幼兒在水中互相搓背、互相潑水嬉戲,用魔棒變出泡泡,在水中自由游泳,增加洗澡的趣味性,體驗洗澡的快樂}
三、抹香寶寶,享受洗澡後的快樂,教育幼兒養成勤洗澡講衛生的好習慣。
(幼兒在舒緩的音樂聲中放鬆,輕輕的拍打身體,用浴巾擦擦身體,教師為幼兒抹香香,幼兒在陣陣香氣中享受活動的快樂。)洗澡後感覺怎麼樣?如果不洗澡會什麼樣子?現在天氣變得越來越熱,每天都出很多汗,小朋友每天晚上都要洗個澡,讓自己變成一個講衛生的香寶寶。
活動開始環節,通過運動讓幼兒感受熱,從而產生想洗澡的慾望,之後播放了孩子們比較喜歡看的巧虎洗澡的動畫片,激發了他們想洗澡的興趣,並認識了常用的洗浴用品,並讓孩子們體驗了集體沐浴的快樂,洗澡中增加了泡泡引起了孩子們濃厚的興趣,效果不錯,小朋友們與老師互動的也很好,只是在道具準備方面不夠充分以後需要注意。
第6篇
一、 活動目標:引導幼兒正確認識“黑”,並學習用各種方法克服怕黑的心理障礙。鼓勵幼兒平時積 極動腦,不膽怯,不退縮,勇於克服各種困難。培養幼兒獨立入睡的好習慣,提高自理能力。
二、 活動準備:將活動室一端用黑布、大型木板等佈置成黑乎乎的山洞。與幼兒人數相等的動物玩具,小貓頭飾若干,貓媽媽的胸飾一隻。音樂磁帶一盒。課件動畫片《小兔迷路了》
1.教師:“小貓們,今天媽媽帶你們到那邊森林裡去玩,我們一邊唱歌一邊走吧!”(伴隨《找小貓》的音樂,幼兒做律動進入場景)
2.教師:“草地上真舒服,小貓們和媽媽一起坐下來休息一會兒,媽媽給你們講一個故事。” 3.播放動畫片《小兔迷路了》:從前,有一隻可愛的小兔跟著媽媽一起到森林裡去採蘑菇,它看到美麗的鮮花,漂亮的蝴碟可開心了。它一會兒去聞聞鮮花,一會兒撲蝴蝶,結果找不著媽媽啦。走啊走,小兔來到一個山洞裡,裡面黑得什麼也看不見,小兔害怕極了,太陽落山了,夜深了,小兔找不著媽媽多傷心呀,它大聲地哭起來:“媽媽,媽媽……”。
1、發現情況 通過小動物的呼救聲及教師對黑洞內發生情況的描述,讓幼兒感知發生的事情,激起幼兒救小動物的慾望。
(1)(伴隨著音樂,以遠處傳來一陣陣小動物的呼救聲)
教師:“咦,好象有什麼人在哭,你們聽,是誰在喊救命?小貓們,你們千萬別動,媽媽去看看。 (2)教師慢慢走到山洞口,仔細往山洞裡看,說:“呀,這裡有個山洞,裡面很黑,什麼也看不見。對,聲音就是從這裡發出來的。哎呀,這個洞口這麼小,我鑽也鑽不進去,怎麼辦呢?裡面到底發生了什麼事情?這黑洞洞的山洞裡到底是誰在哭呀?小貓們,你們誰願意幫媽媽進去看看。”
(1) 請膽大的幼兒做示範(3―4人),並說說自己害怕不害怕,以及自己是怎樣克服害怕的 (2) 交談,瞭解害怕的幼兒的心理狀況,教師對他們進行疏導。
第7篇
活動目標: 1、理解故事內容,知道運動能使身體健康。
2、探索各種運動減肥的方式,知道運動能使自己健康。
活動過程: 一、出示胖胖兔,引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎麼樣?肥胖有什麼麻煩?
胖胖兔後來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。
二、傾聽故事《胖胖兔減肥》,通過提問,幫助幼兒理解故事內容。
教師:胖胖兔後來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。
三、討論:除了不運動會使人發胖,還有哪些情況會使人發胖?
使幼兒知道運動量不足和營養過剩,都能使小朋友肥胖,知道要合理進餐,不挑食、不偏食,經常參加運動,加強鍛鍊,才能是自己的身體更加健康。
四、戶外拍球活動教師:胖胖兔通過拍球鍛鍊自己的身體,我們和胖胖兔,一起出去拍球鍛鍊身體好嗎?
請班裡比較肥胖的孩子講講自己運動後的感覺,鼓勵幼兒熱愛運動,加強鍛鍊。
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