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關於中國小生優秀作文彙總5篇 中國小生優秀作文集錦:篇篇溫暖心靈,字字傳遞希望

本文彙總了一批優秀的中國小生作文,涵蓋了多個主題,包括愛國主義、環保等。這些作文不僅具有較高的水平和思想深度,而且充滿了青春的活力和生機,值得廣大讀者借鑑和欣賞。

關於中國小生優秀作文彙總5篇 中國小生優秀作文集錦:篇篇溫暖心靈,字字傳遞希望

第1篇

她,是位摩登的英語老師,穿的衣服很時尚,髮型很摩登,上課的時候能吐出一口流利的英語,像美國人一樣!

她的髮型經常變化:有時頭髮盤得高高的,像個沖天炮;有時候突然又變成了捲髮,嚇了我們一大跳;有時候又改成直髮,額前留著一排長長的流海。但每次變化都很漂亮!

你們可別以為她光愛漂亮,她的英語課上得也是頂呱呱呢!上課的時候,她總是陪我們玩遊戲。她把同學們分為三組進行口語和聽寫單詞比賽,哪個組最厲害,就得四分。哪個組一般般,就得三分。哪個組最差,就不得分。下課前,她會給每個組發星幣,分數最多的.那一組可以得兩個星幣,星幣累積到一定數量,就可以兌換高階禮物哦!在她的“重獎”刺激下,同學們都爭先恐後地舉手回答問題,口語和聽力水平自然也就大大提高。

上課時,有些同學很調皮,開小差,她看到了,會停止講課,盯著那位同學,直到他覺得不好意思認真聽課為止。夠厲害吧!

摩登、風趣、嚴格而不失溫柔,這就是我在課外培訓班的英語老師龍老師。

關於中國小生優秀作文彙總5篇 中國小生優秀作文集錦:篇篇溫暖心靈,字字傳遞希望 第2張

第2篇

說起名人,同學們一定會想起那些戰鬥英雄、勞動模範,或是作家、畫家、企業家、科學家,還有歌星、影星、球星等等。其實,三百六十行,行行出狀元。我身邊就有這麼一位名人。

他叫李大雙,只要一提起他,誰都會豎起大拇指來讚揚他:”這後生,真能幹!二十幾歲就能帶領大家發財致富,了不起呀!”跟我們住一個村的人都知道,他家過去窮的吃了上頓沒下頓,四五個人擠在一間不到十五平方米的土坯房裡。每逢下雨,外下大雨,裡下小雨。

一次偶然的機會,市裡辦了一個養豬培訓班。李大雙覺得是個學技術的好機會,第二天就去市裡報了名。六個月後,李大雙學藝歸來,在家辦起了養豬場。他每天都很勤勞,不是給豬拌食,就是給豬洗澡,把豬圈打掃的乾乾淨淨。他養的豬很少得病。經過長時間的精心餵養。李大雙的豬一天能長二三斤肉。兩年內他家就賺了十幾萬元。

一次,一家大的冷鮮肉公司要買李大雙的豬,一下子就要買三十來頭。有個朋友就說:“大雙,你把豬的價格抬高點兒,再往豬的身體裡注點水,反正他們也不知道。”李大雙一聽,就說:“這怎麼行!咱們不能幹那些缺德的事。”那人一聽,紅著臉灰溜溜的'走了。

這是因為有這種誠實守信的精神,李大雙的生意才越來越紅火了。他多次被人們稱為”養豬大王”。這些稱號激勵著李大雙不斷前進。

第3篇

教我們語文的李愛萍老師,臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切,也讓我們獲得自信。每當上課鈴響起,李老師的笑容出現在教室門口,同學們馬上精神抖擻,全力以赴地準備上課。

“孩子們,太陽就要落山了,它要去哪兒?它為什麼到那兒去?誰來讀課文的最後一節?”李老師甜甜地笑著說,“此時此刻,世界上許多孩子,都在睡夢中甜甜地笑著,笑著……請閉上小眼睛,聽同學朗讀課文。”

“在別的國家裡,也有快樂的小朋友,也有小樹和鮮花。我知道,此時,那裡的小朋友和鮮花,正在睡夢中等它、盼它……”一位同學用稚嫩的聲音讀道。

接著李老師用她娓娓動聽的聲音說:“夢醒了,天亮了,大家盼望的太陽出來了。這時,你會搖著小手說什麼呢?”這時,同學們紛紛舉手,爭先恐後地說著:“太陽,我歡迎你!”

這是二年級時李老師給我們上的《太陽是大家的》一課的片段。雖然時間已經過去兩年多了,它仍然歷歷在目。

李老師就是這樣,她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫卷,讓課文染上斑斕的`色彩;她上的每一堂課猶如一首動聽的歌,讓文字變成一個個跳躍的音符;她用知識培育著我們,讓課堂化成幸福的源泉。大家都說李老師“課堂如畫,知性美麗”。

李老師,從每一個笑容開始,從每一次板書入手,從每一次提問設計,從每一個學生著眼,上出了充滿魅力的精品課堂教學,讓我們學得很快樂,記憶得很深刻。李老師當之無愧地獲得了“感動星城魅力教師”的光榮稱號,還被評為湖南省特級教師。能成為李老師的學生,我感到很榮幸。

教師節快到了,我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她,也送給天下所有的老師,祝老師們節日愉快!

第4篇

我是佳怡,您還記得我嗎?雖然您只在幼兒園教了我短短一年,雖然我離開您已經有三年了,但我永遠忘不了您。因為我的改變是從您手中開始的。

那時的我,可以用“膽小如鼠”來形容,一點兒也不誇張。在學校裡,我從不主動開口說話,更別說舉手發言了,即使老師在課堂點到了我,我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒,誰會喜歡呢?只有您例外。

說也怪了,我想什麼,您都知道,當我想舉手又舉不起來的時候,您就點我的'名字。我發言聲音小,您告訴大家:“佳怡的聲音可好聽了,我們請她再說一遍,好不好?”結果,全班同學都為我鼓起掌來。我很愛唱歌、跳舞,可從不敢表現自己,看到別的小朋友在臺上又蹦又跳,我心裡羨慕極了。這心思,不知怎麼您又猜到了,還一個勁地誇我,還讓我當小老師領唱、領舞,我打心裡喜歡您。喜歡您用讚賞的目光注視我,為了贏得這種目光,我喜歡舉手了,喜歡大聲說話了,喜歡上臺表演了。

儘管我喜歡您,我也曾有一回偷偷說過您的壞話。那年六一節前,班裡排練節目,因我班是電子琴班,您就讓我們8個小朋友準備一臺電子琴合奏,您讓我領彈,對我的要求比別的小朋友都要高,每一段都得重複彈上五遍、十遍。到最後,我也數不清練了多少遍,當時,我就在心裡埋怨:“壞老師,天底下第一壞的老師!”

六一節到了,幼兒園裡來了好多的家長和客人。我哪看過這麼大的場面,嚇得手都軟了。“佳怡,好好露一手哦!”也怪了,一聽您這句話我不怕了,反倒盼著快快上臺,好卯足勁地彈。那天,我們班的節目得到的掌聲是最熱烈的。在臺下,我聽到了好多好多的誇獎,別提有多自豪啦!現在我更加懂得了,您對我付出的一切是多麼寶貴,我想您一定會原諒我那時的無知吧!

黃老師,如果沒有您的關愛和鼓勵,就沒有今天活潑、開朗的我,謝謝您,黃老師!我永遠是您的學生。

第5篇

假如我在哪一天要去世界各地旅行,假如我的揹包只剩下了一個空位,我一定會把這個位置留給攝像機。

現在是高科技時代,身邊總得要有一個高科技的東西陪著。外出旅行,我認為沒有攝像機是不行的。

攝像機是一個有用的'好東西,它可以套在手上,也可以放在口袋裡,十分便捷。當你來到一個陌生的地方,你也聽不懂這個地區的語言,你可以先拍攝下來,回去後查閱一下資料,也可以看一下地圖,這樣,你會對這個世界有更深的瞭解;假如你來到的這個地區正在舉行一場婚禮或宴會,你也可以用攝像機來記錄這美好的一刻;假如你在野外,正看見一隻動物在捕獵,你仍然可以用攝像機拍下這隻動物捕獵、撕咬到進食的全過程;假如你坐著船,在一望無際的大海中漂泊,你還是能用攝像機拍下蔚藍色的大海、展翅飛翔的海鷗、活潑可愛的小魚兒……

總而言之,我認為攝像機是必不可少的。如果我要去旅行,我一定會帶上攝像機。